一、遍体鳞伤的近义词
1、包含身体组织的成语(37个)
2、“不行啊！”瑶瑶皱着眉头说，“在新书包上打补丁多难看啊！妈妈，您还是重新帮我买一个新的书包吧。”
3、坏人也是人(刮肠洗胃)
4、壮壮奇怪地问：“为什么说帮助隔壁乡灭火是保护我们自己呢？”
5、(典故出处)《孟子·告子上》：“今之为人者，犹以一杯水救一车薪之火也。”
6、“咳咳咳……”上学途中，小熊壮壮忽然被一股烟呛得直咳嗽。他往烟飘来的方向望去，只见隔壁乡的大山火光冲天、浓烟滚滚，显然是发生火灾了。
7、(成语解释)无声无息，没人知道。指没有什么名声。
8、给下面句子中带框的词语换上另一个词语，使该句子的意思不变。
9、于是他悄悄地收起钱，把小布偶攥在手心里，然后装作若无其事的样子的向公园走去。
10、完好无缺(wánhǎowúquē)
11、等到报名的那一天，吉吉果然也欢天喜地地跑来交钱了。大家看见了，都暗暗地为他感到高兴。
12、“好啊，好啊，去赏花喽！”伙伴们全都欢呼雀跃地冲进花圃里。
13、烈日下的游戏(头重脚轻)
14、最近，如何解釋「矜持」這個詞，也難住了兩位博士。他們查了《現代漢語規範詞典》和《現代漢語詞典》，發現解釋並不相同。儘管葉開認為詞典釋義也欠準確，但又必須選，最終他們在「拘謹」與「莊重嚴肅」之間選擇了後者。結果，喬喬又得了一個紅叉，因為教輔的標準答案是「拘謹拘束」。
15、(典故出处)《整顿d的作风》：“马克思列宁主义理论和中国革命实际，怎样互相联系呢？拿一句通俗的话来讲，就是“有的放矢”。”
16、有些单位，职工生病请假一段时间，不影响单位运转。但教师不一样，一线教师生病请假，则可能会引发一系列的连锁反应。
17、(反义词)卖国求荣、屈膝投降
18、安徒生(1805—1875)，19世纪丹麦的批判现实主义作家和出名的童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。1805年，安徒生生于丹麦中部欧登塞城一个贫苦的鞋匠家庭，受父亲所讲故事和民间口头文字的影响，他自幼酷爱文学。他的作品《安徒生童话》已经被翻译为150多种语言，在各地发行和出版。
19、葉開因勢利導，告訴喬喬，不僅小說和電影中的赫敏很聰明，現實中赫敏的扮演者艾瑪·沃特森也很聰明，考上了美國很好的大學。於是，沃特森也被喬喬視為榜樣。
20、悄悄地帮助你(抓耳挠腮)
二、遍体鳞伤的近义词两个字
1、这时，屋里传来外婆的说话声：“来了，来了，是谁啊？”
2、(典故出处)《后汉书·边韶传》：“边孝先，腹便便。”
3、(典故出处)唐·韩愈《寄崔二十六立之》诗：“安有巢中鷇，插翅飞天陲。”
4、(反义词)漆黑一团、昏天黑地
5、(典故出处)清·李宝嘉《官场现形记》第五十七回：“这位单道台办事一向是面面俱到，不肯落一点褒贬的。”
6、为了更好地理解进退两难的意思，让我们一起来欣赏小猪斑斑的故事吧！
7、名扬四海míngyángsìhǎi
8、车水马龙chēshuǐmǎlóng
9、安分守己—循规蹈矩八字打开—开门见山
10、後來喬喬好不容易得到一個提問的機會，老師卻回答不出她的問題。「這個問題等我們深入瞭解之後再回答。」喬喬以朗誦的口氣，模仿了老師一年多以前說的這句話。
11、(近义词)包罗万象、面面皆到
12、其它小伙伴也跟着喊：“排队轮流玩！排队轮流玩！”
13、然后，他们小心翼翼地把那颗大大的松果埋在土里，并做上了记号。
14、有人质问他：“中国就没有好的作品吗？”
15、“鹿奶奶，熊阿姨这是怎么了？”小虎威威好奇地向边上的鹿奶奶打听情况。
16、囫囵吞枣húlúntūnzǎo
17、亲爱的小朋友，你好呀！今天，杨老师要和大家一起学习的成语是颤颤巍巍。颤颤巍巍的意思是身体颤抖摇晃的样子，多用于老年人。颤颤巍巍出自清代曹雪芹的作品《红楼梦》，文中写道：“贾母扶着小丫头，颤颤巍巍站起来”。另外，颤颤巍巍的近义词是晃晃悠悠，反义词是稳稳当当。
18、蜜蜂向这边聚拢来，而蝴蝶却向那边()去。
19、是的，现在每个人的矿泉水瓶都是出色的，大家又可以放心地玩游戏了。
20、阳光普照，一切都显得更加光明了。()
三、遍体鳞伤的近义词是浑身是伤吗
1、第21课《芦花鞋》同步练习类文阅读
2、斑斑听了老爷爷的夸奖，心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
3、其它围观的群众也都觉得这个办法好。于是，大家来来监控室调阅监控。很快，鹅太太顿时傻了眼，因为手提包是被她自己当成垃圾扔进垃圾桶里的。
4、视而不见一听而不闻必不得已—迫不得已
5、“叮铃铃……”放学铃声才响，小猪斑斑就迫不及待地背起小书包，同时对小兔瑶瑶说：“瑶瑶，去我家玩吧！我家新买的电视机可以玩电子游戏，可好玩了。”
6、生死存亡—安然无恙始终如一—出尔反尔
7、(近义词)悔不当初、引咎自责
8、(典故出处)《史记·管晏列传》：“意气扬扬，甚自得也。”(近义词)得意洋洋(反义词)灰头土脸、垂头丧气
9、亲爱的小朋友，小虎威威被卡在树杈上，上不去，也下不来，这种处境就叫进退两难。最后，让我们一起来学习使用进退两难造句。杨老师造的句子是：走到半路时，天空突然下起大雨，这真叫我进退两难。
10、偷天换日tōutiānhuànrì
11、瑶瑶点点头，赞同道：“好，就这么办。”
12、竭泽而渔:jiézééryú
13、這學期的語文期中考試，喬喬又沒考好。有人說：「你看了這麼多書有什麼用，還不是才考80多分？」喬喬當時有些傷心，但回家後王琦告訴女兒，「讀書是一輩子的事情，不是為了期中考試。」
14、拼音：(biàntǐlínshāng)
15、课堂上一让提问，叶开就看见乔乔把右手举得高高的，但老师就是不点她。后来老师说换个方式，找不举手的同学提问，乔乔故意把手放下，但依旧没被点到。叶开在后面看着，觉得一阵阵心酸。
16、小猪斑斑和小兔瑶瑶手牵着手走在上学的路上。
17、老師告訴她：「從三年級起有了閱讀理解，不再只是認字記詞。喬喬的閱讀能力有問題。」「不會的，她看書沒有障礙。」王琦急忙跟老師解釋。因為就在上三年級前的這個暑假，丈夫給女兒買了《哈利·波特與魔法石》，這是他們一次給女兒買長篇讀物。結果8歲的喬喬不僅很快看完了，還開始接著看中國四大名著彩圖本。
18、瑶瑶不由得鼻子一酸，哭着说：“呜——小梅花鹿太可怜了。斑斑，我们也想一起办法帮助她吧！”
19、第25课《宝葫芦的秘密(节选)》同步练习类文阅读
20、(典故出处)《左传·僖公二十三年》：“晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。”
四、遍体鳞伤的近义词有哪些
1、斑斑看见小马达达正在跑步，就迎上去说：“达达，我和你一起跑步吧！”
2、大家顺着花香往下找，不一会儿就发现前方的路边盛开着一大片玫瑰花。灿烂的玫瑰花散发着阵阵沁人心脾的香味，引来了成群结伙的蝴蝶和蜜蜂。它们在花间翩翩起舞，好看极了。小伙伴们也纷纷走到花田里快乐地欣赏起玫瑰花来。
3、“救…………快救救我啊……”小猪斑斑和小伙伴们在草地上玩游戏的时候，忽然听到一个断断续续的求救声。
4、小兔瑶瑶想了想，把标签撕开一半并粘上一片花瓣，然后高兴地说：“我的记号做好了，粘有花瓣的这瓶是我的。”
5、斑斑继续说：“你怎么对待别人，别人也会怎么对待你。大家不帮助你，是你自己造成的啊！”
6、过了一会儿，吉吉就跑去对妈妈说：“妈妈，我已经把地板打扫干净了。”
7、(反义词)宽宏大量、毫不介意
8、一个在附近干活的牛伯伯告诉他们，要想走到沟壑对面，有两条路可以走，一条是从独木桥上走过去，另一条是绕远路，大概要走半个小时。
9、上课的时候，梅花鹿老师对大家说：“孩子们，今天我们来玩了一个传话游戏吧。”
10、「我們最應該反對的就是虛假！沒有真的善是偽善，沒有真的美是臭美。」11月底，在應邀給上海一所有名小學的老師做講座時，葉開始終強調自己的這一觀點。他給講座取的題目是「教書還是教真」。
11、斑斑微微一笑，提醒说：“吉吉，你可不能说大话哦。我记得有一回，你就被一条蚯蚓吓破了胆。”
12、(成语解释)象大海一样辽阔，象天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际，没有中心。
13、“哦哦哦！”外婆恍然大悟道，“我刚才听到这个声音还以为是谁家在搞装修呢！我的乖外孙，你是来外婆家做客的还是来搞装修的啊？”
14、落叶知秋luòyèzhīqiū
15、瑶瑶气馁地说：“我也觉得这样不好，可我们又拿他没办法啊！”
16、“积木说的没错！我们拼图也不喜欢你。”豆豆还没明白是怎么回事，听筒里又传来另一个陌生的声音，“要不是妈妈把我收拾好，我早就不知到哪儿去了。我们不想再见到你。”
17、早读课的时候，小伙伴们都拿出语文书认真地读了起来，只有斑斑低着头还在书包里翻找着什么。瑶瑶好心地问：“斑斑，你在做什么呢？”
18、(典故出处)《孟子·公孙丑下》：“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？”
19、小熊壮壮看了看手表，连忙提议说：“时间还很早，我们再玩一会儿吧。我有钱，可以请大家喝饮料。”
