为多方位落实“双减”政策，切实减轻学生的学业负担，本学期，我校着力推进作业改革。各教研组精心设计，努力做到精选精练，还增设了综合实践性作业、体能训练作业和劳动技能作业，关注学生个体差异，多方位提升孩子们的综合素养。
二年级以“综合实践助成长，我的鞋带我来系”为主题，布置了劳动实践的作业。各班班主任、学生及其家长积极响应，热情参与。
通过观察、思考和动手操作，同学们在做中学，在实践中提高生活能力。这项作业既提高了孩子们的动手能力，又培养了他们热爱劳动的意志品质。
成长在路上，从系好鞋带开始。小手灵活地缠绕着，什么困难都难不倒我们。
瞧，学会了系鞋带的生活小能手们，流畅自如地系出一个个美丽的蝴蝶结，脸上绽开了美丽的笑容！
综合实践特色作业培养了学生的创新精神和动手操作能力，小水滴们获得了积极的成功体验。他们在劳动中健体，在实践中明理，学会自己的事情自己做，不会的事情学着做，争做勤劳的小主人。
