春夏秋冬的成语各六个
1、(青衫凉笠)衫：单衣；笠：斗笠。比喻夏天的衣服和帽子。
2、(秋收东藏)秋天收获，冬天存储。泛指常规的农事活动。
3、(燕雁代飞)：燕夏天来温带，冬天归南方；雁冬天来温带，夏天归南方。比喻各自一方，不能相见。(春夏秋冬的成语各六个)。
4、炎阳炙人：炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。
5、冬：风号雪舞、朔风凛冽、寒气逼人、千里冰封、漫天风雪、大雪纷飞、玉树银花、万里雪飘、冰冻三尺、银装素裹。
6、 (2)瞧，盆子里的水漫出来了。字意是(①).
7、(2)发生分歧时，为什么“我决定委屈儿子”？
8、(秋荼密网)荼：茅草上的白花。秋天繁茂的茅草白花，网眼细密的鱼网。比喻刑罚繁苛。
9、秋意深浓、秋兰飘香、秋雨绵绵、春花秋月、秋风过耳
10、秋兰飘香：秋季兰花香飘四野，渲染一种收获和谐的气氛。
11、 (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是(③).
12、(触手生春)一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明。
13、(春风风人，夏雨雨人)春风：春天的和风；风：吹人。和煦的春风吹拂着人们，夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人，人家也会给予回报。
14、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐情调。比喻狎妓。
15、(鸟语花香)鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。
16、寒花晚节 寒心酸鼻 号寒啼饥 林寒洞肃 凄风苦雨 十冬腊月 霜露之病 岁寒三友
17、秋水盈盈：形容眼神饱含感情。同“秋波盈盈”。
18、望穿秋水：眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。
19、春光漏泄原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。
20、长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。——张耒《夏日三首。其一》
21、(一阳复始)古人认为天地之间有阴阳二气，每年到冬至日，阴气尽，阳气又开始发生。指春天又到来了。
22、比喻欣欣向荣的景象。满面春风比喻人喜悦舒畅的表情。
23、《春夏秋冬》是一年级下册的一篇识字课文，围绕“四季”这个主题，图文结合，呈现四季天气现象和自然景物特点。
24、沂水春风：沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖风，比喻良好熏陶和教育。来自沂水春风。比喻深受孔学教育与熏陶。
25、(回春妙手)回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。
26、(花明柳暗)垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
27、( )王老师住院了，( )今天没来上课。
28、 解析：此类题是对成语理解的考查，同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查。所以，它又比直接理解成语难度要大。因此，完成时，一定要认真理解提供的语境和意思，结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题。
29、秋毫勿犯：指军纪严明，丝毫不侵犯人民利益。同“秋毫无犯”。
30、春意盎然：春意：春天气象。盎然：丰满、浓厚样子。形容春天气氛很浓。
31、冰天雪地滴水成冰冻手冻脚寒风刺骨寒气逼人天寒地坼天寒地冻透骨奇寒
32、(时雨春风)及时的雨，春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。
33、(春风雨露)像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。
34、连雨不知春去，一晴方觉夏深。——范成大《喜晴》
35、也泛指非正义战争…春秋鼎盛比喻正当壮年。春秋笔法指寓褒贬于曲折的文笔之中。
36、秋宵月色胜春宵，万里霜天静寂寥。——唐·戎昱《戏题秋月》
37、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
38、百草权舆：权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。
39、春花秋月 丹枫迎秋 枫林如火 金风送爽 一叶知秋 春种秋收 春兰秋菊 春花秋月
40、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
41、(橙黄桔绿)橙子黄熟，桔子还绿。指秋天宜人的景色。
42、儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。——陆游《秋日郊居》
43、春色满园、春色恼人春意盎然、春意阑珊、春回大地、鸟语花香
44、春风一度度：次，回。比喻领略一番美妙的生活情趣。
45、春花秋月 丹枫迎秋 枫林如火 金风送爽 一叶知秋 春种秋收 春兰秋菊 春花秋月
46、(寻花问柳)花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。
47、( )的西沙群岛 ( )的珊瑚
48、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
49、一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。——张养浩《水仙子。咏江南》
50、嘘寒问暖 天凌地闭 十月冬腊 白屋寒门 寒蝉仗马 松柏后凋
51、(1)为什么“母亲本不愿意出来？”后来为什么同意去散步？
52、(5)樱花树绽出了一个个花蕾，鲜红的花蕾像枸杞子悬挂在枝头上；白的花蕾则像一粒粒小珍珠，晶莹洁白。
53、(九春三秋)九春：春季共九十天，故称“九春”；三秋：秀季三个月，故称“三秋”。指春天和秋天的美好时光。
54、春暖花开春意盎然满面春风春光无限四季回春绿草如荫春风和气春光漏泄
55、秋毫之末：鸟兽在秋天新长的细毛的出色。比喻极微小的东西或极细微的地方。
56、春蚓秋蛇：比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。
57、疾风扫秋叶：比喻力量强大、行动迅速，象暴风扫除落叶一样。
58、(无冬无夏)无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。
59、冬日可爱：如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近。
60、流金铁石燋金铁石焦金流石燋金流石吴牛喘月长天当日赤时当空
61、(燕语莺呼)莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。
62、落叶知秋：看到地上的黄叶就知道秋天来临。比喻通过某一迹象便可预测形势的发展变化。
63、我们在生活中常常会听到一个又一个美丽动人的童话故事，如《龟兔赛跑》《小马过河》….你喜欢读这些故事吗？能不能也展开你的想象，自己试着编一个童话故事呢？
64、残冬腊月：腊月：阴历十二月。指一年将尽之时。
65、偷寒送暖 缩手缩脚 岁暮天寒 天凝地闭 啼饥号寒 天寒地冻 雪窖冰天 雪虐风饕
66、(春花秋月)春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
67、霜气横秋：霜：秋霜。气：志气。比喻志气凛然，像秋霜一样严峻。
68、(暑来寒往)夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。
69、8个词语，在构词上有又有其内在规律。一组4个词语“春风、夏雨、秋霜、冬雪”，一个字是四季的简称，第二个字是四季典型的天气现象。第二组4个词语“青草、红花、游鱼、飞鸟”，虽然一个字都是修饰作用，但“青、红”是从颜色角度来修饰“花、草”，与植物特点相吻合，“游、飞”则是从动作角度来修饰“鱼、鸟”，与动物特点相吻合。教学时，教师要引导学生发现这些词语的构词规律，帮助学生理解、掌握，并能根据事物特点，学着迁移运用。如能说出“绿树、青藤、爬虫”等词语。
