歇后语的由来简介七个字
1、(我的卧?湾)李进章｜生活用具(下)●童年那些事儿续(6)
2、早就听老人说王胖子实有其人，但始终未得其详。1966年在北京东郊郎家园见着王胖子的后人，才得知王胖子是扛粮工人，扛通过运河自南方运京的漕米。清代南北运输靠运河漕运，北京郎家园地处运河北终端，有些人户专扛粮米。王胖子身高力大，膀大腰粗。因为肚子很大，所以用不着裤腰带。将裤子提起，粗腰大肚就把裤腰撑紧，裤腰带只虚拢而已。王胖子出了名，他的特点构成了这句歇后语。
3、直至1914年为接轨西方历法才将“元旦”之名移到阳历1月1日，阴历正月初一改名为“春节”。在化程度进一步加深的当前，春节已走出国门，成为中国重要的文化符号。“如同西方的圣诞节，春节成为传播中华文化的重要载体。”春节是中华民族文化的出色传统的重要载体，它蕴含着中华文化的智慧和结晶，凝聚着中华民族的生命追求和情感寄托，传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。
4、 帮父母做力所能及的事情。 收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字 该怎么写，并记录。 到父母工作单位体验生活，了解父母工作的艰辛和不易，学会珍惜。
5、我的生活少不了实验，因为这是我的拿手好戏。我的“小白鼠”们，我可又要做实验了！
6、“世界上没有才能的人是没有的。”每个人都有自己的特长，你最擅长的是什么呢？你是怎样练成这项本领的？关于最擅长的本领又有哪些有趣的故事呢？把题目补充完整，把自己最擅长的本领写清楚。(歇后语的由来简介七个字)。
7、《中国语言文字大百科全书》：歇后语是指说话的时候把一段常用词语故意少说一个字或半句而构成的带有幽默性的话语。通常有两种。
8、上学时，父母为我们包办了家务，放假了，长大了，该为父母做些力所能及的事了。比如：给父母倒杯水、自己整理房间……不要忘了用图片记录下来喔。
9、 旁边侍宴的小姐甚美，新来，经验不丰，颇有些紧张。
10、(7)“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”。这句俗语原为“嫁乞随乞，嫁叟随叟”，意思是说，按照封建礼仪“从一而终”，一个女人即使嫁给“乞丐”或年龄大的“老叟”，也要随其生活一辈子。后来，“嫁乞随乞，嫁叟随叟”慢慢地转换了语音，变成了“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”了。
11、趣味词积累。人体名称的别称归类：人体各部位的名称，除本义外，还常常有其它含义，非常有趣。头脑---首领，心肠---本性，眉目---头绪，骨肉----亲人，心肝----宝贝，口齿---口才，心血---精力，手腕----手段，手足----兄弟，心腹----亲信，胃口----食量，须眉---大丈夫，心脏----中心，手心---比喻所控制范围，骨头---比喻人的品质，股肱----比喻得力助手，咽喉----比喻形势险要的交通要道，喉舌---比喻代为发表言论的工具和人，肝胆----比喻真诚的心、勇气、血性，动脉----比喻重要的交通干线。
12、北京话讽刺某物过于窄长而极缺宽度时，常说“喝!这倒好!奶茶铺的炕啊!”意思是讥讽这个东西过于窄长。
13、能发出声音，观察发出声音时发声物体的状态。
14、指白白花费了人力、物力，没有成效，全部落空。
15、当然这些获奖和我平常的努力是分不开的。每周日我都在舞蹈房练习，一泡就是一个半天，比赛前更是辛苦，要连续训练四五个小时，练完舞身上常常像是被大雨淋过一样。
16、大年大年，指年节，狭义上是指农历正月初广义上是指农历正月初一至正月十五。从公历上看，春节在1月21日至2月20日游动。在春节期间，全国各地均有举行各种庆贺新春活动，热闹喜庆气氛洋溢。新春贺岁，围绕祭祝祈年为中心，以除旧布新、拜神祭祖、驱邪攘灾、纳福祈年等活动形式展开，喜庆气氛浓郁，内容丰富多彩，凝聚着中华文明的历史文化精华。百节年为首，年节是中华民族最隆重的传统佳节，它不仅集中体现了中华民族的思想信仰、理想愿望、生活娱乐和文化心理，而且还是祈福攘灾、饮食和娱乐活动的狂欢式展示。
17、到现在，我已经练了五年的书法。我写完了《颜真卿礼碑》，通临了《蜀素贴》，学习了《张猛龙碑》。我体会到了楷书的端庄大气，隶书的柔中带刚，魏碑的刚劲有力，行书的豪放自由。我的书法作品在浙江乃至全国各类竞赛中频频获奖。
18、考察家乡的一处景点，制作一份图文并茂的导游图册。
19、(5)“鞠躬尽瘁，死而后已”(语见第97回语见)
20、通过看美食类节目，用学到的办法炒一-次菜,看灵不灵。(拍照发朋友圈)
21、①请选择家里长方体、正方体物品,分别测量长、宽、高,然后计算棱长总和、表面积和体积。(如鞋盒、书本、冰箱等等)(别忘了单位呦！)
22、中国是个古老的多民族国家。不同的历史时期的不同的民族都曾经根据自己的文化传统和风俗习惯确定过自己的元旦，即改为“正朔”，改岁首的时间。天皇氏时代以寅月(摄提格)为正月，立春为岁首；夏代以孟春一月一日为元，即使用夏历；商代使用殷历，以十二月一日为岁首；周代使用周历，以十一月一日为岁首；秦代使用秦历，以十月一日为岁首；西汉前期仍然使用秦历，汉武帝太初元年(公元104年)改用司马迁、邓平、落下闳、唐都等人创制的太初历，又恢复使用夏历的一月一日为岁首。以后除王莽和魏明帝一度改用以十二月一日为岁首的殷历，唐武后和肃宗时改用以十一月一日为岁首的周历外，各朝代均使用夏历一月一日为岁首直至清朝末年。
23、(浙江省特级教师郭昶领衔编写，由宁波市奉化区实验小学李倩、宁波市奉化区大堰学校俞行光共同撰写)
24、我的拿手好戏就是轮滑。我能像箭一样滑出去，头发被风吹得直竖起来，那样子活像一个非常赛亚人，所以每次和同龄人甚至比我大几岁的朋友比赛，我都能拿一。
25、连续观察一周的天气情况并记录下来，包括时间、天气、温度等
26、搜集或编写字谜，开展猜字谜活动。如制作灯谜、举办猜字谜语园会、设置字谜擂台赛等。
27、在一定的语言环境中，通常说出前半截，歇去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的汉语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力，给人以深思和启迪，千古流传。
28、(以上可任选2或3项作业)相信你通过调查、研究，一定能很好的完成作业！
29、如：趣味教字，总结字谜：少一点再大也不会咬人(犬)，有个字重一斤多一点(斥)，相互结合正好平(双字)(凸凹)，上下一条心(双字)(忐忑)，一字生得怪，田里跳到田外(甲、申、由)。画时圆，写时方；冬时短，夏时长(日)；千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。(香)；一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。(立)
30、因为后文还要专门讲到谚语、歇后语和成语，所以，有必要简单地讲一下它们之间的关系和区别。
31、每天练写2面《学霸同步写字课》，要求黑笔书写端正不涂改。家长每日批改
32、书法自然成了我拿得出手的一门技艺，平日里便跃跃欲试想展示一番。这不，正巧，我们几个好朋友聚在一起，约定展示下各自的才艺。我铺好纸，自信满满地说：“今天，我展示的拿手好戏就是——书法！”几个小伙伴说道：“书法我们也会，要不——曾有书法家蒙眼悬书，你也来试试？”练了这么多年书法，闭眼写还是头一回，这也正好来展现下我较好的技术。我一边心里想着，一边满口答应：“闭眼写，简单!”我认准“九”这个字，闭眼挥笔开写。写完后，我睁开眼一看，好一个苍劲有力的“九”字。我自信地将纸举起来，看到小伙伴们投来羡慕的眼神，我沉浸在成功的喜悦中。
33、(3)“人在屋檐下，哪能不低头”( 语见第28回)
34、我们先将莲藕切成不规则的块，放在窗口晾干。往锅内放油，烧开，在锅内放入藕，炸至变色捞出。哎，等等！小馋鬼，可别急着吃，金黄可口、甜蜜如丝的“藕断丝连”才只做了三分之一呢！
35、《中国语言文字大百科全书》：歇后语是指说话的时候把一段常用词语故意少说一个字或半句而构成的带有幽默性的话语。通常有两种。
36、我的一招就是上篮。我速度很快，球感也不错，因此，我会利用速度快速上篮得分，我的第二招是抛投。我身高偏矮，因此投篮很容易被盖帽，我之所以用抛投，是因为抛投弧线高，很容易避开防守球员的盖帽而得分。我的第三招就是中距离投射，在零度角的中距离是我最拿手的投篮点，每当我埋伏在这零度角后，一接到球我就可以自信地出手。
37、 加强同音字、形似字、多音多义字辨析，有助于减少错别字现象。如：金东方景老师在《辨字品文》课中，从“雀”与“鹊”两字的来历讲起，再从它们音同、形不同、义不同辨析，明确告诉了这两个字的不同用法，学生再填字组词就不会错了。
38、要求：比较高塔的稳定性，越高越好，不过一定要稳。
39、学会使用洗衣机洗一次衣服。(拍照发朋友圈)
40、这个小作者打篮球有绝招，并详细记叙了一次篮球赛。条理清晰，结构完整，随着情节推进，小作者心情也起伏变化。全文语言生动具体，趣味性强，相信同样爱打篮球的同学读来肯定倍感亲切。
41、读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。
42、冬至节：冬至在我国古代是一个很隆重的节日。至今我国台湾还保存着冬至用九层糕祭祖的传统，以示不忘更本，祝福阖家团圆。北方地区冬至有宰羊，吃饺子的习俗，南方的传统食品有冬至米团、冬至长线面等等。
43、(1)“世上无难事，只怕有心人。”(语见第2回)
44、搜集有关汉字来历的资料，了解汉字的起源，感受汉字的有趣。
45、是指中国人运用本民族固有方法、采取本民族固有形式创造的、具有本民族固有形态特征的音乐，不仅包括在历史上产生、流传至今的古代作品，还包括当代作品。可见，传统音乐包括“国乐”但不包括“新音乐”，但它们都是“中国音乐”。传统音乐是中国民族音乐中一个极为重要的组成部分，传统音乐与新音乐的区别并不在于创作时音的先后，而是在于其表现形式及风格特征。如二胡独奏曲《二泉映月》、《渔舟唱晚》虽是近代音乐作品，但其表演形式属中华民族所固有，所以也是传统音乐。相反，学堂乐歌、钢琴独奏曲《牧童短笛》等因其音乐形态特征借鉴了西方音乐，故不是传统音乐。传统音乐的划分最早见于中国音乐研究所编写的《民族音乐概论》，分为五大类：歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲和器乐，但大多院校在教学中把歌舞音乐并入民歌，于是就变成四大类：民歌、民族器乐、曲艺(即“说唱”)音乐、戏曲音乐。实际上，“民族音乐”、“传统音乐”和“民间音乐”又是三个不同的概念：“民族音乐”包括传统音乐和新音乐；而“民间音乐”只是传统音乐的一个类别。且中国的民族音乐是非常丰富的，除了民间音乐，还包括宫廷音乐、宗教音乐和文人音乐。杜亚雄先生则将中国传统音乐分类如下：民间音乐、文人音乐、宗教音乐、宫廷音乐；其中民间音乐包括民间歌曲、民间器乐、民间歌舞、戏曲音乐和说唱音乐；文人音乐包括古琴音乐、诗词吟诵调、文人自度曲；宗教音乐包括佛教音乐、道教音乐、基督教音乐、伊斯兰教音乐、萨满教及其它宗教音乐；宫廷音乐包括祭祀乐、朝会乐、喜迎及巡礼乐、宴乐。“戏曲”戏曲“四大声腔”四声腔，展辉煌，对戏曲，有影响；昆山腔，经改良，艺术上，有开创。弋阳腔，节奏强，加滚白，调高亢；梆子腔，声响亮，花苦音，巧用上。皮黄腔，二合称二黄，和西皮；西皮刚，二黄抑，后发展，成京剧。声腔中以昆山腔、弋阳腔、梆子腔、皮黄腔为典型。
46、矮子坐高凳——够不着；上下够不着；上下为难。
47、 我们已经学习了“克和千克”，其实生活中还有一个更大的质量单位，那就是“吨”。你可以查查电脑或者请教父母，1吨到底有多重？几个小朋友的体重合起来是1吨？生活中哪些物体的重量会用到“吨”这个质量单位呢？把你研究的过程记录下来。
48、内容。选择适合观察探索，且有一定研究意义的主题。内容必须是学生本人在科学观察实践中发现的，必须是学生通过观察、实验等研究手段亲自获得的，不能凭空捏造、猜测或成人包办代替，要展示的探究过程，内容原创，杜绝抄袭。
49、 舞蹈让我学会了付出，舞蹈让我收获了回报。舞蹈让我品尝失败的滋味，更享受到成功的喜悦。我热爱舞蹈。
50、五千年历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力。给人以深思和启迪，千古流传。反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化，品味生活，明晓哲理，提升智慧。
51、(4)“世事洞明皆学问,人情练达即文章”(语见第5回)
52、生活中多与家长或伙伴进行英语对话交流，或用英语发语音和老师进行通话1分钟。
53、学会使用温度计测量室内和室外温度。(拍照发朋友圈)
54、“俗语”一词，始见于中国西汉司马迁《史记·滑稽列传》附褚少孙补写的《西门豹治邺》一文：“民人俗语日：‘即不为河伯娶妇，水来漂没，溺其人民’云。”这里的“俗语”一词，是指民间流传的说法。后来，刘向《说苑·贵德》和班固《汉书·路温舒传》引述路温舒写给汉宣帝信中的话语，正式用“俗语”来指通俗、形象、广泛流行在人群众中的定型语句：“故俗语云：‘画地作狱，议不可入；刻木为吏，期不可对。’此皆疾吏之风，悲痛之辞也。”
55、坚持阅读课外书并记录在《阅读存折》和《阅读储蓄本》里。
56、京俗从正月十三日至十七日为灯节，正月十五上元节为灯节正日子。灯节期间家家悬挂花灯，儿童手执提灯，各处皆灯。汤圆在北方称为元宵，元宵是灯节的应节食品。因此看灯和吃元宵构成灯节两件大事，也是表现灯节的二大特征。由此产生了一句歇后语“别净顾了吃元宵”，意思是说还有看灯一事，不可只吃元宵不顾看灯。老北京提醒人注意火烛时，说“别净顾了吃元宵”，下文含意是还得“看灯”。
57、小小设计师(16k纸)：用彩纸剪贴“轴对称”图形，贴在白纸上。(图形要小，要精致好看。)
58、元宵节：农历正月十五夜，是我国民间传统的元宵节，又称上元节，灯节。正月十五闹元宵，将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮。元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们赏灯，猜灯谜，吃元宵，成为世代相沿的习俗。
59、这是森森同学笔下的拿手好戏，让我们来读一读吧。
60、科学上将“看到的月球发亮部分的形状叫月相”。观察一个月的月相，在纸上描绘出它的大致形状，标注出观测的公历日期、农历日期、时间地点等信息，并把各个月相排列起来，也许你能发现其中的规律哦！(小提示：有时夜晚不见的月亮或许可以在白天见到它！)
61、观看英文动画片，激发学习兴趣，培养英语语感。
