幼儿三字经全文朗读
1、càiwénjīnéngbiànqínxièdàoyùnnéngyǒngyín
2、彼虽幼，身已仕，尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。
3、tánggāozǔqǐyìshīchúsuíluànchuàngguójī
4、三传者 有公羊 有左氏 有谷梁 经既明 方读子
5、周武王，始诛纣，八百载，最长久。周辙东，王纲坠，逞干戈，尚游说。
6、如今我们不再需要囊萤映雪，也不用学悬梁刺股，这样的方法显然已经过时了，但什么是永不过时的呢?(勤奋学习的精神)
7、彼既成，众称异。尔小生，宜立志：梁灏这么大年纪，尚能获得成功，不能不使大家感到惊异，钦佩他的好学不倦。而我们应该趁着年轻的时候，立定志向，努力用功就一定前途无量。
8、彼虽幼，身已仕，尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。
9、膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅：我们的鼻子可以闻出东西的气味，气味主要有五种，即羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味。
10、zhōuzhédōngwánggāngzhuì
11、(解释)如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
12、(解释)《书经》的内容分六个部分：一典，是立国的基本原则；二谟，即治国计划；三训，即大臣的态度；四诰，即国君的通告；五誓，起兵文告；六命，国君的命令。
13、君则敬 臣则忠 此十义 人所同 凡训蒙 须讲究
14、那关于《三字经》这部书，你知道哪些呢?(作者、书的内容等)
15、长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。(解释)年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序；朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。
16、(解释)说到东、南、西、北，这叫作“四方”，是指各个方向的位置。这四个方位，必须有个中央位置对应，才能把各个方位定出来。
17、(解释)如果你为人民做出应有的贡献，人民就会赞扬你，而且父母也可以得到你的荣耀，给连祖先增添了光彩，也给下代留下了好的榜样。
18、 女：《三字经》教会了我们学习和做人的道理，教会了我们智仁忠信，廉耻礼义。
19、诗既亡，春秋作，寓褒贬，别善恶。三传者，有公羊，有左氏，有谷梁。
20、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。(解释)战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。
21、父子亲 夫妇顺 曰春夏 曰秋冬 此四时 运不穷
22、rúfùxīnrúguàjiǎoshēnsuīláoyóukǔzhuó
23、北元魏，分东西，宇文周，与高齐。迨至隋，一土宇，不再传，失统绪。
24、1彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。(解释)他们两个人的聪明和才智，在当时很受人们的赞赏和称奇，我们正值求学的开始，应该效法他们，努力用功读书。
25、人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
26、孟子者，七篇止，讲道德，说仁义。作中庸，子思笔，中不偏，庸不易。
27、诗既亡，春秋作，寓褒贬，别善恶。三传者，有公羊，有左氏，有谷梁。
28、太祖兴，国大明，号洪武，都金陵。迨成祖，迁燕京，十六世，至崇祯。
29、(解释)在古代有许多出色的女能人。象东汉末年的蔡文姬能分辩琴声好坏，晋朝的才女谢道韫则能出口成诗。
30、曰水火，木金土。此五行，本乎数。曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。
31、(2)稻粱菽(shū)，麦黍(shǔ)稷(jì)。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕(shǐ)。此六畜，人所饲。
32、始春秋，终战国，五霸强，七雄出。蠃秦氏，始兼并，传二世，楚汉争。
33、始春秋，终战国，五霸强，七雄出。蠃秦氏，始兼并，传二世，楚汉争。
34、窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。
35、(解释)《尔雅》一部分辨别古今文学的差别，另一部分解释文字的意义和给事物的名字下定义，所以我们要读经书之前，应当先读《尔雅》，然后才能读懂群经。
36、巜三字经》和《笠翁对韵》这两本书都是古代人在对小朋友的教育中所使用的开蒙教材，其内容应该是包罗万象，但是，其侧重面又有很大的差异。
37、“大熊猫，国之宝”，想一想还有哪些动物也是我国的国宝。(“丹顶鹤，国之宝”)教师引导孩子打开思维，鼓励孩子创编他们感兴趣的“三字经”。
38、 女: 今天的诵读比赛， 就是展示同学们激情澎湃的风采。 合：下面，我们宣布：津南实验小学
39、Chěnggāngēshàngyóushuì
40、曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。(解释)太阳行走的轨迹叫做黄道，大地所在的平面位于中间，这个平面叫做赤道。根据中国古代天圆地方的宇宙观，不知道地球是球体，所说的赤道应该就指的是所生活的平面。
