卓有成效
1、德鲁克回答说：“如果你不改变你提问的方式，你永远都不能成功。”
2、本书围绕着“管理者的工作必须是卓有成效的，而卓有成效是可以学会的”的核心观点，分为八章展开。一章主要论述了管理者为什么要卓有成效及先关问题，二到七章则针对如何实现卓有成效的五点要求分别进行了详细的论述，最后一章回扣主题。整部著述结构清楚，层次分明，使人一目了然。虽然，书中有些专业的内容我并不能完全理解，但是，读过此书，仍然使我受益匪浅。在我看来，书中的许多观点并不仅仅适用于管理者，对我们日常的生活及学习也有着许多的帮助。
3、自我优缺的认知。管理者要做到卓有成效，必须深刻认知自已的长处和短处，取长补短。在岗位竞聘上，管理者通过竞聘选拔人才，人尽其才，为企业的发展作出较好选择，使企业效益达到较大化。
4、较好能突破这一陷阱，使决策者不致成为某方面的俘虏的办法，就在于引起争辩、掌握实据和经过深思熟虑的反面意见。
5、许多管理者都认为自己是一直孤军奋战的人。他们认为自己是一个无所不知的天才，可以在没有外界帮助的情况下做任何事情。这就是为什么他们独来独往，独自接受挑战的原因，他们的自尊心使他们无法向同事和下属寻求帮助。(卓有成效)。
6、在读书会上，讨论两个问题的时候，有同学说：“负责的工作”就像在问我的时间花在什么事务上了，负责的事情实在太多，洋洋洒洒能说个三天三夜；而在想清楚自己“做出的贡献”的时候，经过不断的自问和反思，思考团队因为自己的加入而产生的收益和变化，看见了自己的目标和组织目标相连接的部分，目标的牵引感更强了。
7、以学校来说，第的出色教师会不会奉承校长，肯不肯在教务会议上安静而不咆哮，那有什么关系呢？
8、反之，我也发现，一个人如果没有经过这些训练，则无论他有多大的智慧、多大的努力、多大的想象力和多丰富的知识，也必是一个缺乏有效性的管理者。(卓有成效)。
9、同样令我改观的还有德鲁克对管理者范围的限定。在书中作者将管理者的范畴扩大到了更宽的领域，不仅仅是企业，政府，军队，医院也都需要管理。而管理者也并不都是经理人，而是泛指知识工作者、经理人员和专业人员。他们可以下属众多，也可以没有下属，可以职位崇高，也可以职位低微，但是他们必须有一个共通点，就是要在工作中作影响整体绩效和成果的决策。这一概念的提出，改变了人们对管理者的传统理解，在我看来，在一定程度上，日常生活的我们也都是一位管理者，因为我们许多时候要为自己的未来决策，因此，无论是为了将来踏上工作岗位，或者仅仅是为自己的现实生活，我们都应学会使自己的工作卓有成效。
10、②要确实找出解决问题时必须满足的界限，换言之，应找出问题的“边界条件”。
11、四是决策方案要同时兼顾执行措施，让决策变成可以被贯彻的行动；
12、(示例)：我们要奋发地工作，卓有成效地完成上级交给我们的任务。
13、我想大家最想知道的是第三个问题，怎么样才能做到简单呢？我告诉你，简单是一种力量，但是真正能做到简单，那可真是不简单。我有四个感受和大家分享。
14、不要让你的下属太快晋升到更高的职位，除非你看到了他们真正的渴望和动力。取而代之的是，好好补偿你的员工，让他们的工作以任何可能的方式获得回报，但在你完全确定他们的能力之前，不要草率提拔他们。
15、有效管理时间。出色的管理者应做到“工作有计划、时间有管理、沟通要及时”。合理安排临时性工作，抓住核心工作有序开展。并且时时提升自己，丰富完善自己，要用较新的管理理念指导自己的工作实践。
16、示例：我们要奋发地工作，卓有成效地完成上级交给我们的任务。
17、在西贝，收盘子的人做的不仅仅是收盘这样的体力活，他们还会留意顾客有没有光盘，并把相关信息反馈给一直处于后厨的厨师长。这样厨师长就知道今天做的菜顾客到底喜不喜欢。你们看，就收盘子这么一件看似没什么价值的事，也是餐厅的资源。
18、像我们这种人是主动的，一般情况下和我约会，我就会问你需要多长时间？半个小时够不够？人家说半个小时就够了，那我就告诉他，就是半个小时，几点到几点你来见，一到半个小时，话说完了，我就说：那就这样吧？像这种事情，大多数企业家，我估计是很难做到。如果你没有主体意识，控制不了事态发展，当你被乱七八糟的事情牵着的时候，就被五马分尸了，你就会变得很复杂。
19、出处：明·王守仁《申行十家牌法》：“若巡访劝谕著有成效者，县官备礼亲造其庐，重加奖励。”
20、他要求扣员工工资，员工也很生气，说我们同时到的，凭什么只扣我工资，你也一样要扣。这个管理者理直气壮，因为他头天晚上他和客户有应酬要喝酒，也是为了公司做业务。第二天晚到是正常的。
21、在一个组织中，所有人都必有求于决策者，每个人都各有所求，都希望主管的决策能对自己有利。上至美国总统，下至企业机构中一位初级工程师修改某一工程设计莫不如此。
22、第二步，是管理者应把眼光集中在贡献上。管理者如果能着眼于贡献，那么他所重视的就应当不仅是“方法”，而是“目标”和“结果”。
23、坚持久经考验的方法可能会带来预期的结果，或者在快节奏的环境中，它可能不会产生任何结果。作为领军者，这不会是你想要的。
24、从工作中抬起头，向外看目标的意识正在一点一点被点亮，引领我们往更大的空间去探索自己的可能性。
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26、好的决策，应以互相冲突的意见为基础，从不同的观点和不同的判断中选择。
27、我们都有这样的经验：由下属自己设定的目标，往往会在主管的意料之外。换言之，主管和下属看问题的角度往往极不相同。下属越是能干，就越愿意自己承担责任，他们的所见所闻，所看到的客观现实、机会和需要，也就与他们的主管越不相同。此时下属的结论和主管的期望往往是明显对立的。
28、也就是说，一家好的公司，最终成果大多来自于外部。
29、总而言之，管理者的任务不是去改变人。管理者的任务，在于运用每一个人的才干。就像圣经中那段“塔兰特寓言”所说的一样，管理者的任务就是要让各人的才智、健康以及抱负得到充分发挥，从而使组织的整体效益得到成倍的增长。
30、首先是在时间方面，德鲁克先生强调了管理者的时间总是被一些并不重要的事情占据，而且职位越高，时间被占用的比例就越大，因此，管理者应该学会管理时间，用有限的时间创造更多的成果。他在时间上的论述对我启发很大，因为虽然身为一名学生，我同样也有感到时间不足的经历。而且很多时候，原本感觉时间充分，但依然不能完成预定的计划。对此，我认为德鲁克先生的解决方法是值得借鉴的。他告诉我们，首先应该进行时间的记录，认识自己的时间究竟用在哪些事情之上，从而针对性的避免不必要的时间浪费，其次，要进行系统的时间管理。德鲁克先生特别强调了要整块的运用时间，多数情况下，一些事情需要连续的时间才能完成，例如写一份计划书，连续的3个小时可以完成，但如果分成6个30分钟，则可能毫无进展，我便常常范此类的错误，经常把几件事情一起来做，一件事情没完成又去进行另一项工作，而结果往往是浪费了大量的时间。相信，如果可以如德鲁克先生所讲，整块的运用时间，我的效率可以提高很多。《卓有成效的管理者》读后感6一直以来，我认为管理讲的是天分，讲求的是个人才能，注重的是个人魅力，而书本的知识只是纸上谈兵，无法真正在的管理中发挥作用。但是读了《卓有成效的管理者》一书，我的想法却改变了。德鲁克讲到的知识工作者的生产力，就是‘做好该做的事情‘的能力，也就是有效性；一个人的有效性，与他的智力、想象力或知识之间，几乎没有太大的关联。有才能的人往往最为无效，因为他们没有认识到才能本身并不是成果这些论述，激发了我学习管理的动力，并了解到卓有成效才是管理者所应追求的目标。一个人要成为卓有成效的管理者，注重的不但是先天天赋、个人才能、个人魅力，更要注重后天的学习和提高。这样才能与公司共同成长和提高价值。
31、积极推行绩效管理：把握公司的战略、目标，做好本部门定位，抓好部门的宏观决策，把公司战略、部门目标、有效决策相结合，在全员中实施绩效管理的办法，加强过程监控，关注员工绩效，从而保障部门绩效，实现公司绩效。
32、明 王守仁《申行十家牌法》：“若巡访劝谕著有成效者，县官备礼亲造其庐，重加奖励。”
33、一个组织如果仅能维持今天的视野、今天的优点和今天的成就，它就一定会丧失适应力。世事沧桑，一切都在变。所以，只满足于今天的企业，在变幻无常的明天就会感到难以生存下去。
34、我们先对管理下个定义。管理不是权力，而是责任，一种把资源放大为成果的责任，每个人都需要承担。它不是指内部管理，而是要看最终有没有创造成果。
35、第唯有反面意见，才能保障决策者不致沦为组织的俘虏。
36、我们在开发项目方面效率出众且卓有成效，同时也积极地为所投资的项目提供各种支持。
37、在以工作或任务为主的环境下，如果我们不能有所成就，那就算我们能与人和谐相处，愉快交谈，又有什么意义呢？
38、管理者越是想做出重大的贡献，越是需要有更长的“整块时间”。管理者越是想将繁忙纷杂转化为成就，越是需要持续不断地努力，越是需要较长的连续性的时间。
39、译文：如果巡访劝谕著有成效的人，县官备礼物亲自登门拜访，并重加奖励。
40、卓有成效是一个汉语成语，读音为zhuóyǒuchéngxiào，意思是形容有突出的成绩和效果，也指做事效率很高，办事方式很有效果。出自明·王守仁《申行十家牌法》：“若巡访劝谕著有成效者，县官备礼亲造其庐，重加奖励。”
41、管理有目标。一个卓越管理者，首先要对团队成员的能力和素质做到心中有数，然后制定一个清晰的规划和能够企及的目标，围绕目标，付诸行动。
42、同时，鼓励反面意见，可以启发他本人的想象力，启发与他共事者的想象力。反面意见能把“言之有理”者转化为“正确”，再把“正确”转化为“良好的决策”。
43、大家可以回忆并思考一下内部召开的那些会议，是不是真的都需要开。
44、本书围绕着管理者的工作必须是卓有成效的，而卓有成效是可以学会的的核心观点，分为八章展开。一章主要论述了管理者为什么要卓有成效及先关问题，二到七章则针对如何实现卓有成效的五点要求分别进行了详细的论述，最后一章回扣主题。整部著述结构清楚，层次分明，使人一目了然。虽然，书中有些专业的内容我并不能完全理解，但是，读过此书，仍然使我受益匪浅。在我看来，书中的许多观点并不仅仅适用于管理者，对我们日常的生活及学习也有着许多的帮助。
45、职能专家。比如公司从外部引进了空降兵，但我们却没有去发现他们身上的资源，一线也不愿意用他们，这就导致“职能专家”被隐藏。
46、出处：明·王守仁《申行十家牌法》：“若巡访劝谕著有成效者；县官备礼亲造其庐；重加奖励。”
47、“知识较大的敌人不是无知，而是拥有知识的幻觉。”
48、▲完善流通设施，畅顺供应链条。建成田头农产品仓储保鲜设备180多座，市场冷链设施70多座，拥有冷链运输车辆达100多辆。今年藤县、岑溪市获得国家农产品产地冷藏保鲜整县推进试点支持，共建设6座农产品数字化产地仓。同时，培育一批提供鲜活农产品冷链配送服务的农产品物流重点企业，探索“中央厨房”等配送新业态，全市农产品冷链物流体系设施日臻完善。
49、要使工作卓有成效首先必须对自己的时间进行分析和管理；包括整理时间、管理时间、统一安排时间。
50、据说当时李将军不禁一时愕然，无以为答，好一会儿他才说：“多么荒唐的问题！把他撤了，谁还能打胜仗？”
51、一般的管理者喜欢同时着手几件要事，结果对每一件事，他们都无法获得足够的最少整块时间。只要任何一件事情受阻，全部事情也都会跟着受阻了。
52、事实上，一位管理者大刀阔斧地减少不必要的工作，绝不会有太大的风险。人常常会有高估自己地位的重要性的倾向，认为许多事非躬亲不可。
53、第二个该问的问题是：“时间记录上的哪些活动可以由别人代为参加而又不影响效果？”
54、抓好核心工作的督办：每个人的时间和精力是有限的，采取要事优先和工作计划相结合的管理方法，明确核心业务的进展节点和完成时限，要求定期反馈，掌握核心业务的日常进展，关注核心业务的绩效，是保障目标实现的基本措施。
55、既然公司将某项资源交给了你，说明公司信任你，那你有没有将这个资源放大为成果？所以大家可以思考一下：公司委托给我了哪些资源？并随着思考将其记录下来。
56、杰克·韦尔奇：真正杰出的领导，是不做管理的
57、许多管理者都意识到了哪些事情会浪费他们的时间，然而他们却不敢面对这个问题。他们怕因小失大，造成错误。殊不知即使有了错误，也能很快弥补。能够大量削减不必要的和非生产性的工作，则工作就进行得快多了。
58、对他来说，这是一段不愉快的时光，而且他不是一位卓有成效的总统。
59、否则，很可能就是在浪费时间。如果一件事本身就不该做，那它的有效性就不高。
60、第二次世界大战期间，罗斯福总统的机要顾问霍普金斯先生就是一个实例。
61、“有效的领军者对人的任命和提拔都是以能力为基础的，用人不是为了克服人的弱点，而是为了发挥人的长处。”
62、善于用人所长。每个人都有长处，也都有短处和不足，要自觉做到知人善用，扬长避短，把每个人的长处发挥到至臻，便是一名卓越管理者必备的素质和能力。
63、一位在工作中以贡献为重的管理者，通常期望其下属也能以贡献为重。因此，他肯定常常问他的下属：“我们的组织和我，应该期望你有怎样的贡献呢？我们该期望你做些什么？如何才能使你的知识和能力得到较大的发挥？”有了这样的检讨，才有沟通的可能性，也才容易成功。
64、▲强化品牌创建，扩大市场潜力。加强品牌的创建工作，在“三品一标”认证、广西农业品牌(“广西好嘢”)目录、“圳品”、优质“正”印等品牌的建设和培育上多举发力，有效构造“梧字号”农业品牌矩阵。目前获得6个绿色食品认证，9个品牌(企业)入选广西农业品牌。今年，全市新增香港优质“正”印认证产品22个，累计获得60张香港优质“正”印认证。
65、充分发挥自己和他人的长处；这是管理者在用人时首要考虑的问题，着眼于长处而非短处，有效的管理者必须时刻问自己，他能做什么？他的能贡献什么？他适合其他岗位吗？
66、想象力需要被激发后才能充分发挥出来，否则它只能是一种潜在的、尚未开发的能力。不同意见，特别是那些经过缜密推断和反复思考的、论据充分的不同意见，便是激发想象力的最为有效的因素。
67、正如德鲁克先生教给我们的那样，首先要诊断自己的时间，也就是要了解自己的时间是怎么使用的，然后分析自己做过的事情中有哪些是不一定必须亲力亲为的。然后是要统一合理的安排可以自由支配的时间，自己要有一种刻意的倾向，用短的零散时间去处理必须由自己处理的不费时的事情上，把大块的时间留下来去处理相对重要的费时的事情上。如果我们能把最为特殊也最为稀有的时间资源利用好，可以说就为做到卓有成效打下了坚实的基础。
68、管理跟不上增长，要改变的不止CEO还有系统
69、但是话说回来，如果他不能先发展自己的有效性，那不管他有多少知识，有多好的技能和习惯，也不会对他有太大的帮助。
70、⑤在执行的过程中重视反馈，以印证决策的正确性及有效性。
71、本书围绕着“管理者的工作必须是卓有成效的，而卓有成效是可以学会的”的核心观点，分为八章展开。一章主要论述了管理者为什么要卓有成效及先关问题，二到七章则针对如何实现卓有成效的五点要求分别进行了详细的论述，最后一章回扣主题。整部著述结构清楚，层次分明，使人一目了然。虽然，书中有些专业的内容我并不能完全理解，但是，读过此书，仍然使我受益匪浅。在我看来，书中的许多观点并不仅仅适用于管理者，对我们日常的生活及学习也有着许多的帮助。
72、德鲁克先生与郎咸平教授对我的影响很深，他们虽然各自在不同的领域，但有一点是相通的，那就是管理的有效性问题，过去人们总是追求卓尔不凡，我的理解是，卓越如果是由平凡的人创造出来的，那才是管理的较高境界。过去我们总是纠葛在管理的细枝末节，总是觉得每天很忙碌，但实际绩效却平平，那都是因为没有仔细地最自己的岗位和工作的有效性进行总结和反思造成的。比如，你学会记录时间吗？你坚持每天将每个时段做的事情进行记录了吗？你分析过这些时段所做的工作那些是有效，那些是无效吗？你学会管理时间吗？你学会删除无效的事件，然后将整理出来的时间进行管理吗？每个人的精力和时间都是非常有限的，你学会将重要的事件用一整块时间去处理吗？人最难管理的就是自己的时间，特别是管理者，要想卓有成效，就必须对时间进行分析和管理。
73、这个时代注定不会产生伟大的卓有成效的管理者的，因为人们关注点早已偏移，即便管理者过程的有效性根本没发挥作用，也可以通过其他途径将这个看似已经失控的过程，转化为成果，至少在当下这片土地上，这种化腐朽为的力量是存在的，这是这个时代最伟大的产物，也是这个时代悲哀。市场竞争、世界范围内的竞争总有一天会告诉我们正确的答案，其实答案已经远远的在哪里等着，所有人都可以看到只是有些人假装‘鸵鸟’罢了。
74、(出处)明·王守仁《申行十家牌法》：“若巡访劝谕著有成效者；县官备礼亲造其庐；重加奖励。”
75、所谓见解，乃是“尚待证实的假设”；见解不能获得证实，就毫无价值可言。
76、所谓“样样皆通”者，即只有长处没有短处的人(也可用其他词来描述这类人，如“完人”“个性成熟”“个性臻美”或“通才”)，实际上可能一无是处。
77、所以，什么是简单呢？简单就是真。你们看这个人(李总)简单不简单？这个人看起来很简单，就和傻子一样。你说在山西这么好的一个家企业家，他能呈现出这样一种状态，把一切的杂质都去掉，回到最简单的一种状态，就是我们所说的那种赤子之心，那种最单纯的状态，这就叫做不简单。
78、是的，你可能有一些员工在不同的部门表现出色，比如销售和市场，你可能会倾向于将他们提升到更高的级别。
79、第四步，要事优先。管理者应该努力促成能给组织带来贡献的事情。
80、人才发展COE|多家世界500强企业领导力、解压顾问讲师|4D领导力教练|领越领导力讲师|DISC认证顾问|哈里逊领导力测评认证顾问；
81、管理=有效=做对(方向)的事+把事做对(方法)。
82、我在组织里负责的工作是什么？一个销售的同学可能会说：拜访客户了解需求，介绍产品沟通方案达成合作意向。
83、在贵司的主导下，贵我双方密切合作，做了卓有成效的前期配合工作?
84、一般人都是根据自己设定的目标和要求成长起来的，知识工作者更是如此。他们自己认为应有怎样的成就，就会有怎样的成长。
85、德鲁克谈到聚焦贡献的重要意义，就是突破专业的瓶颈，使管理者的注意力不为其本身的专长、技术和所属的部门所限，才能看到整体的绩效，同时也才能使他更加重视外部世界。只有外部世界才是产生成果的地方。
86、上级对下属说得越严厉，下属就越听不进去。下属要听的是自己想听的，而不是对方所说的。
87、重要的资源更多地存在于外部，我们要用我们独特的知识(很重要的一项资源)将外部资源变成或者是放大外部成果。这就是企业经营。
88、有效的人际关系，有下列4项基本要求，而着眼于贡献，正可满足这些条件：
89、有效的管理者善于利用长处，包括自己的长处、上司的长处、同事的长处和下属的长处。他们还善于抓住有利形势，做他们想做的事。他们不会把工作建立在自己的短处上，也绝不会去做自己做不了的事。
90、我们要奋发地工作，卓有成效地完成上级交给我们的任务。
91、有效的决策，卓有成效的管理者都非常清楚，他们随时都会面临着决策，决策是每个管理者面对的工作，卓有成效的管理者所做的决策一般都是重大决策，所以决策的信息、要素、环境、内容、风险等都是决策所要考虑的因素。决策必然使之有效！
92、如果你用同样的标准来评判每个人，并认为这是公平的，那么你需要改变你的心态。
93、但是，尽管人们是等级森严的，但他们往往不会表现出真正的领导品质。
94、管理者的自我提高往往要比卓有成效的训练更为重要。管理者必须增进其知识与技巧，必须养成各种新的工作习惯，同时也必须放弃旧的工作习惯。
95、 对于本次培训，学员们表示老师的授课非常专业，老师将理论体系与实际操作相结合，深入浅出地为学员们剖析了课程内容，同时也给到学员们小组讨论、内部交流分享、上台展示的机会，更是结合学员自己设计制作的PPT、短视频等进行具体点评指导，对于大家的进步也给予了肯定。
