鲁滨逊漂流记读后感600字左右
1、自己和父母身高、体重的调查过程并计算相应比。
2、 供料作文的材料可谓纷繁之至。从内容看，有正面的，也有反面的；从数量看，有单则的，也有多则的；从语言看，有文言的，也有白话的；从文体看，有记叙的，有议论的，也有说明的；从形式看，有文字的，也有图画的。无论哪类材料，都要认真读解。“读”是读懂读通，“解”是分析综合，两者有机结合，才能抓住材料的关键，揭示本质，明确题旨，达到正确拟制标题的目的。
3、②预习四年级英语下册一到第二单元单词三英一汉，家长签字。
4、罗兰说过：“每个人的心中都应该有两盏灯光，一盏是希望的灯光，一盏是是勇气的灯光。”有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛中的险恶了。人都是有意识的，有希望的，有勇气的。遇到再大的困难，只要自己不气馁，乐观面对，就什么也不怕了。《鲁滨逊漂流记》是一本值得读的书。如果有兴趣，可以找来看一看，激励自己勇敢坚强的面对任何困难!
5、每人收集20副对联，20条谚语，20条歇后语；每人在年三十九点十分给各科任老师送出一条自己编写的祝福短信；
6、尝试利用各种材料制作“年货”(或剪窗花，或画年画，或用彩泥捏鞭炮、用彩泥做一份“拿手菜”)，感受过年的气氛。(鲁滨逊漂流记读后感600字左右)。
7、他讲述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸受到暴风雨的袭击后，只有他一个留下来，他孤身一人流落到一个荒无人烟的岛上，陷入绝境的他以人们难以想象的坚强毅力，顽强不息的劳动与大自然作斗争，他靠着自己的双手利用智慧，利用船上那些简单的工具为自己创造起生存的条件，最后他竟有了自己的种植园、牧场，还有一个包括狗、猫在内热闹的大家庭。
8、记得有一次爸爸妈妈有事不在家，我生平一次看到家里冷清清的，不禁毛骨悚然，一下子冲进房间，锁上门。尽管家里有方便面，但我还是不敢去煮来吃。等爸爸妈妈回来的时候，我都快饿晕了。此刻想起来真是脸红。
9、假如乘的船在暴风雨中遇难，你会怎么办？假如你一个人漂到了一个荒岛上，没有食物，没有房屋，没有衣服，你又会怎么做？是自信地面对一切，还是绝望地等待？当这些灾难降临在我们面前，鲁滨逊给了我们较好的答案。
10、２．下面是俄国作家列夫·托尔斯泰的名言，请你读后拟两个议论文的题目，一个题目表示议论的观点，一个题目表示议论的范围。
11、每个人的一生都不会是一帆风顺的，总会遇到困难。勇于向困难挑战，才会走出困境，开辟新的天地！焕发新的生机！而我们就是在不断的挑战和解决困难中成长起来的。
12、《欧·亨利短篇小说集》《莫泊桑短篇小说选》《傅雷家书》《水浒传》《培根随笔》《儒林外史》《哈姆雷特》《平儿的世界》《格列佛游记》《简·爱》《泰戈尔诗选》《红楼梦》《论语》《威尼斯商人》
13、祝孩子们春节快乐，健康成长！祝家长朋友合家幸福，万事如意！
14、2×9= 2×7= 4×4= 4×2=
15、2020年1月20日----------2020年1月30日
16、二选一:①家长每天为学生出10道20以内的口算题(加法、减法、加减混合)。②家长自行购买练习题。
17、用表格形式列出家里购买年货的清单，并制作条形统计图。
18、腊月二十八至正月初三 复习七年级下册 初四到初九复习八年级课本
19、完成基训1—4节课前预习和章末知识点总结。
20、这学期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，读后让我受益匪浅。
21、 ３．《诚信背囊——生命的双桅船》(舒婷双桅船》)
22、收集身边的废旧物品，发挥想象，做一件艺术品。
23、 修辞妙用类：妙用比喻、比拟等修辞方法，隐含理趣，发人深思，形象生动，出神入化。如：
24、绊 绞 搓 明媚 吓唬 晃动 耽搁 泡沫 沉郁 漫长 急遽 黄昏 惊惶 亲吻 依偎 翻箱倒柜 惆怅
25、为进一步规范办学行为，落实上级教育部门的要求，更是为了能让孩子过一个较为可靠、愉快、充实的假期，学校给学生安排了丰富的寒假活动，请各位家长对学校安排的学生假期生活有一个大致的了解，帮助学生度过一个快乐而又丰富的假期。现将假期作业予以公开。
26、暑假里，我和爸爸妈妈去姥姥家，第二天，爸爸妈妈就带着我去爬山了。我们来到山下，慢慢地往上爬，当我爬到一半，往下看了看，哇！好高啊！如果手没抓紧，会不会掉下去？于是，我有点害怕了，就跟爸爸说：“爸爸，我在这里等你们好不好？”“你是不是害怕了？没事的，你放心，有我们保护你呢！”爸爸说。在爸爸的鼓励之下，我又想到了最近在看的《鲁滨逊漂流记》，暗自寻思：我也要和鲁滨逊一样，不被困难打倒，我一定要克服这爬山的困难，努力爬上顶峰，看看人们常说的“登高眺远”到底能眺望多远。于是，我重新鼓起勇气，开始了攀爬。功夫不负有心人，终于，我爬上了顶峰，看到了很多远处的景色，呼吸着清新的空气，看着山下的人都变得那么矮小，真是让人心旷神怡啊！
27、收集身边的废旧物品，发挥自己的想象变废为宝，做成自己喜欢的一件环保制品。
28、 术语嫁接类：把各行业、各学科、各领域的专用术语巧妙地５队标题，兼容并蓄，别开生面。如：
29、有条件的同学，可以选做各类课外参考材料中的阅读题，并进行自我总结、提高。
30、购买一本楷书字帖，坚持一天一页，发现自己每天的进步。
31、寒假作文：《温暖的寒假》，可记叙一件或几件事情，体现温暖即可。注意突出细节，切忌流水账。写一篇不少于600字的记叙文。参考题目《没有烟花绽放的夜晚》《过年的味道》《逝去的烟花》《红包》《贴春联》，写一篇600字左右的作文。(必做)
32、看到窗前的那些树，油然生起敬佩之情。突然一阵大风，把树吹歪了腰，有些都被吹到了。可过不久，一棵树缓缓立起来，挺直了腰板，好直好直，直的发亮，直的耀眼……
33、鲁滨逊在残酷的生活面前，顽强不屈地生存了下来，这深深打动着我。到底是什么东西使他有一定要活下去的意志呢？是他的顽强和乐观。
34、完成《寒假生活》；抄写九年级已学内容中，除25章外其他知识点两次，每次单独抄写。自学九下剩余新课并完成相关作业。试卷四套。
35、亲爱的孩子们，好好珍惜和爸爸妈妈在一起的这一个月的时间吧！老师希望你们过得幸福，过得愉快，过得充实！感谢你的爸爸妈妈为你所做的一切吧！老师等着开学的时候分享你们春节的快乐、假日的收获、成长的喜悦！
36、 (１)论点型。即用文章的论点做题目。这是最常用的一种方法，它的好处在于能够使读者从标题上看出文章的观点。这种方法从语言形式上讲可分为两种：一是肯定判断式，一是否定判断式。如《要多方位看待事物》，《要从严于律己做起》、《要善于发现别人的长处》，这是肯定判断式；否定判断的形式如《不要“求全责备”》、《看人不能只看缺点》等。
37、《寒假作业》34~41页，10道20以内加减混合题。
38、放假的日子里，我读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书!我看了之后我觉得，我和鲁滨逊比起来差得实在太多了!我在生活中遇到了困难挫折我就放弃了，并没有像鲁滨逊那样用自己的思考创造走出困难的道路!
39、 每天20道计算题(标上日期，具体格式如下所示)
40、跟家人外出游玩一次，地点可远可近。旨在增长学生的见识，开阔学生的眼界；坚持户外运动，每天跑步30分钟或跳绳600下。
41、 时间式就是以时间为顺序叙写事物。有时能突出事情的紧迫感，如《为了六十一个阶级弟兄》；有时能表达事物的变化，如《四季的变奏》就分别以“春”“夏”“秋”“冬”为小标题，运用象征的手法，随四季的更替，含蓄地表现了青少年成长过程中的困惑、迷惘，令人体味深思。另外还有一种日记体，如陆幼青的《死亡日记》，随着死神的一步步逼近，记录下每天的所见、所闻、所思，感人泪下，发人深省。
42、仰卧起坐安组进行，每组练习1分钟，每次3——5组；或者20---25秒最多能做多少个。
43、生肖是中华传统文化的一部分，每一生肖所涉及的画面、文字、文化、民俗、历史、故事等各不相同，以自己喜欢的艺术形式(绘画、剪纸等)表现鼠，或说鼠、写鼠。
44、收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。
45、六年级上册书中1-10模块单词1遍抄写背诵；
46、二十八年，这是一个何等漫长的时间，从中可以体会到他有着过人的`勇气。初到孤岛，一切从零开始，是多么的绝望与失落。鲁滨逊什么也没有，要么被野兽所吞，要么成为野人的美餐。但是慢慢的，鲁滨逊的勇气如星星一般，在似黑夜的荒岛里散发光芒，他不再把自己锁在他设计的密室中，开始对生活充满希望，一心一意安排自己的生活，造离子、做桌子、种稻子……就这样，他用自己的双手，创造了一个王国。
47、自主复习九上数学《二次函数》一章和《投影、视图》一章(借助课本和资料)：B,C两层重在知识梳理，基本知识的运用，A层同学可上网下载2017十七地市中考题拔高。
48、选读《人间草木》(汪曾祺)《我很重要》(毕淑敏)《朝花夕拾》《城南旧事》《上下五千年》《居里夫人传》《孔子传》等著作，写出读后感(自我要求)。
49、 ７．《诚信旧事》(电影《城南旧事》)
50、单词做到会读会写，课文读熟并能翻译，有能力的同学背过
51、写三篇作文。字数不少于450字！(其中两篇要就新年取材,写人记事篇写新年交往中印象深刻的一个人,写出此人的特点,自己对此人的看法；另一篇写发生在新年中的有趣的事,写清楚事情的起因、经过、结果；其余一篇自由习作。作文习作需认真完成，写完后要自我修改,家长签字！)
52、抄写字母表单词p86(中文一遍，字母五遍)。
53、在荒岛上，鲁滨逊生存了28年，在这期间他不断用双手改善自己的生活环境。寻找，发现，制造了很多食物与用品。他还在一个探险中救下了一个心地善良的野人，他教化了野人并给他取名叫星期五。在他们的努力下，小岛上产业越来越壮大。直到有一天，他帮助一名舰长制服叛变的水手，乘船返回。
54、第三周：复习初三《探寻水世界》，完成相关习题。
55、另外一种人，虽然胆子大可自以为是，在林子里如果碰到野兽的话怎么办?他们只会一味的去干一些不计后果的事，最后，只能尝到自己给自己带来的苦果。
56、A：Mywintervacation(过去式) B:Mytown(较高级) C: MyFamily(介绍外貌性格等)D:Myhabits(eatinghabits,exercise,hobby,…)F:MyFriendandI(比较级)
57、②预习六年级数学下册第1到24页的内容，每天预习3页。书上练习四所有习题，抄题写在新作业本上！
58、有时，人生不会有太多坎坷，但这不说明你就不需要努力，生活就是波涛汹涌的大海，有时风平浪静，有时会有一些起伏不定，但是通往未来的小船由自己掌控，决定方向的，永远是自己！
59、写字：语文书上写字表上的生字，每天写1页，包括笔画和生字，用学过的生字组词。
60、我承认了自己的软弱和无能，从呱呱落地到现在，都是父母一手把我们养大，走的是平坦的路，遇到一点挫折就要父母哄，遇到一点小事就抱怨不平，我想，如果我们遇到鲁滨逊那样的情况，岂不是每天都会活在抱怨中呢?
61、《鲁滨逊漂流记》的作者——丹尼尔·笛福以一人称的叙述方式描写了鲁滨逊·克罗伊拿茨(因为英国人不习惯这样称呼，所以叫鲁滨逊·克鲁索，以下简称鲁滨逊)多彩而又离奇的一生。鲁滨逊本可以过着平平常常的中产阶级生活，可他不甘平凡，多次出海，在两次遇难后仍不向命运低头，坚持为了财富而踏上商船，却再一次不幸遇难：船撞上了礁石，但幸运的是：鲁滨逊成为了较好的幸存者。活下来的鲁滨逊漂到了一座孤岛，他在岛上自力更生：猎取食物，种植谷物，驯养牲畜，挖凿山洞，建造房屋，斗智斗勇。生存了二十八年后，在一次意外的机会踏上了归途。
62、完成两幅作品(一幅画，一张手抄报，废旧物粘贴画等，力求形式多样，统一使用8开素描纸)，可以以春节、环保、学习、禁毒等内容为主题。
63、如果我是鲁滨逊，当我发现野人到来时，我会像鲁滨逊那样，勇敢的站起来，与野人作斗争吗？不，我不会。我会以最快的速度跑回“家”，每天祈祷他们别来找我。
64、认真预习七年级下册一单元内容，并做预习笔记
65、练字：买本七年级下册字帖，练字15篇，写三幅作品。
