跃跃欲试造句20字
1、千山万水、千丝万缕、千头万绪、千辛万苦、千言万语
2、吞吞吐吐：形容有顾虑，有话不敢直说或说话含混不清。
3、(示例)：父母一生相敬如宾，是夫妻的典范。
4、解释：物理学上指原子、分子等微观粒子由某一种状态过渡到另一种状态，例如一个能级较高的原子发射一个光子而跃迁到能级较低的原子。
5、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
6、参与者需将乒乓球从一个杯子吹进另一个杯子，1分钟内完成10个即为成功，可获得盖章。
7、诚然，一手材料也能出“问题”，而且关于历史人物研究的“问题”归根结底根源于一手材料。这是因为，一手材料大都是思想性质的材料，二手材料往往是对一手材料所呈现的各种观点的品评、矫正、补充或完善。而且，有些被学界研究较少或从未被研究过的人物的有关“问题”，应当、也只能到一手材料中去寻找。此外，即便对于学界研究较为充分的人物，随着学术的进步、研究方法的更新和新材料的不断被发现，从一手材料中发现有研究价值的“问题”的可能性也是随时存在的。既然如此。为什么要说二手材料出“问题”？因为一般情况下，一手材料已被许多学者反复研究过了，欲从中发现有研究价值的“问题”，难度较大。二手材料愈多的历史人物，从其一手材料里发现“问题”的难度就愈大。总之，研究历史人物，应当秉持二手材料出“问题”的原则，尤其对于学术功力不够深厚的青年研究生更是如此。
8、人教版四年下册第五单元《热爱生命》作文指导与范文
9、而且像本特纳和沃尔科特这样的球员都有参加最近的比赛，他们都跃跃欲试了。
10、明察秋毫：比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。
11、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上一志愿的学校。
12、涌趯(跃)邪阴。——《汉书·李寻传》。师古曰:“趯字与跃同。”
13、他把豌豆一扫完毕后，呷着姜汁啤酒，安坐一会，遐想着科利的艳遇。
14、九霄云外、含笑九泉、十拿九稳、十年寒窗、十全十美
15、气宇轩昂：轩昂，气度不凡。形容人的精神饱满，气度不凡。
16、 少有：只有一个，再没有别的。形容非常少有。
17、绿叶成阴：指女子出嫁生了子女。也比喻绿叶繁茂覆盖成荫。
18、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。
19、(误用)：常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。
20、描写事物的气势、气氛：无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋 惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹 万马奔腾如履平地
21、腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。示例：这简直不是马，是一条～的白龙！一条白龙。
22、奇珍异宝：奇异的珍宝。形容稀有的、难得的宝物。
23、风度翩翩：翩翩，轻快地飞舞的样子。指人的举止洒脱，姿态优美。
24、 兴风作浪：比喻制造事端，煽动别人起来捣乱。
25、 杨晋芳老师:“讲出来”环节，谁出示问题。
26、 不打自招：旧指没有用刑就招认了自己的罪行。现比喻无意中说出自己干的坏事或泄露了自己不好的想法。
27、苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
28、自强不息：自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。例：一个国家要想强盛，必须要有～的精神。
29、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
30、餐桌上的Brandt十分有意思,面对中国美食,不敢吃的,畏之如虎;不会吃的,跃跃欲试;不想吃的,来者不拒;不厌吃的,大快朵颐。
31、(示例)：这篇悼念张公的文章，情真意切，不忍卒读。
32、小学生答题卡该怎么填涂,看了就不会丢冤枉分
33、闻过则喜：指听见别人指出自己的错误就很开心。
34、(示例)：他在这场战争中的表现英勇无畏，卓尔不群，获得了所有人的赞佩。
35、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
36、浩浩荡荡：形容水势广阔浩大，或形容气势雄伟，规模宏大。
37、我简直等不到新年来临就迫不急待地跃跃欲试。
38、张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。
39、小学语文最易错200个成语改错题(附答案)
40、周五(班主任)丨周六(微周刊)丨周日(好文精选)
41、精妙绝伦：精：精巧。绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点。
42、孩子们面面相觑，一个个用无声的眼神在问：格律，到底是什么鬼？
43、妙语连珠：美妙的语言有如晶莹圆的珍珠。形容语言很精彩。
44、 马革裹尸：用马皮把尸体包起来。指在战场上壮烈牺牲。
45、两人一组，一画一猜。在规定时间内，其中一人看屏幕上的内容，在白板上画出来(不能有字，不能做动作提示，否则作废)，另一人不能偷看，并要猜出画的内容。Ps.三个游戏选两个通过即可获得环境学院的盖章
46、(误用)：易和“改弦易辙(比喻改变方向或做法)”混用。
47、天道酬勤：上天会酬报勤奋的人。指下了苦功夫必然会有成就。
48、玉洁冰清：像玉和冰一样洁净。比喻人的操行洁白。
49、龙腾虎跃、龙争虎斗、龙盘虎踞、蛇蝎心肠、画蛇添足、杯弓蛇影、打草惊蛇、春蚓秋蛇、引蛇出洞、马到成功、马不停蹄、马革裹尸、一马当先、老马识途、汗马功劳、
50、这个国家象是一个体育竞赛者，在他训练完毕时那样的紧张和跃跃欲试。
51、喻之以理：将自然界的事物作为描摹对象，在对事物细致入微的描写中来阐明客观存在的事理。
52、摩拳擦掌：学校要开运动会，同学们个个摩拳擦掌，踊跃报名参加比赛。
53、修改，是写作过程中一个十分重要的环节。历代文人墨客都非常重视修改。张衡作《二京赋》十年乃成；欧阳修撰文，通常先贴壁上，时加窜定，有终篇不留一字者；刘勰强调，对文章要细加修改，“权衡损益，斟酌浓淡，芟繁剪秽，驰于负担”等。我们应当继承和弘扬古代先贤的优良传统，树立“文不惮改”的精神。
54、我趁热打铁，做好动员：“孩子们，想不想也成为武亦姝那样的诗词达人，就算登不上诗词大会的舞台，也能出口成章，口吐莲花？”
55、挺身而出：形容不避艰险，勇敢地站出来。例：面对险情，解放军战士挺身而出，保护国家财产和人民的生命较为可靠。
56、一段时间的诵读之后，诗词推介课就可以提上日程。
