感恩教师节作文400字
1、仰望记忆的天空，张老师的笑容如同一轮皓月，挂在我记忆的窗前。
2、 您一天苦口婆心地教导我们，当我们贪玩不学习时，您会耐心地给我们讲道理，说：“‘空袋子难以直立’，不念书将来在社会上就没有立足之地。”光靠一句话也说不清楚，总之，您的教育让我懂得了一个道理：假如愚昧是罪恶之母，那么无知便是罪恶之父。
3、就是啊，转眼间我已经快16岁了，在着近16年的日子里，您为我付出的太多太多。感谢您赋予了我生命，也感谢你对我的无微不至的关爱和爱护。
4、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
5、在这里我想对您表达最诚挚的祝福和最真诚的敬意，老师您辛苦了，我不会忘记您对我的恩情。等我长大了一定会来报答您的，这就是一个六年级学生的心声。
6、还有一次，我有一道家庭作业不会，第二天来到学校，数学老师把我叫到了数学办公室，这个时候我心里想：老师会不会打我呀。我来到了数学办公室的门口，敲了两下门，老师大声的对我说：“过来，武加曼。”我过去了，老师和蔼可亲的说：“你昨天的数学题，是不是不会做啊？”我说：“是的。”经过老师的细细讲解，我终于懂了，我再一次体会到了老师对我的关爱。
7、记忆中的那件事情，使我对老师十分感恩。那是一个炎热的下午，我在外面做完操回来，感觉身体不舒服，便一直趴在桌子上。我的同桌看到了，便告诉了老师，老师二话没说，立刻停止讲课，走下来看我。老师摸摸我的头，惊叫道：“啊，怎么这么烫，你发烧了！”我虚弱地点了点头。老师立刻拿出手机，给我妈妈打电话。之后，老师十分担心我的身体，不断焦急地望着门外……不一会儿，我的妈妈出现在门口，我收拾好东西，离开时，我看到老师一直望着我们，直到看不见为止。这时，我的眼泪像断了线的珍珠一样，不争气地滚落了出来。
8、地震发生后，这个小学有一半的老师和学生遇难，而获救的学生是老师冒着生命危险救出来的，这些老师顾不上自己的亲人，首先想的的是自己学生的性命，是老师给了这次被救学生的第二次生命。
9、老师对我的严厉以及微笑我时时刻刻都不会忘记，老师对我的所有教诲我都铭记在心里，老师对我的所有告诫时时刻刻都会浮现在我的脑海里，老师对我所有的批评还有表扬，我都永远不会忘记………
10、当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊！您是非分明，从来都不平白无故地批评人。
11、“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，没当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每当我唱起这首歌时，脑海里便会浮现出老师工作的情景。
12、我敬爱的老师是谁让一个连26个英文字母都写不好的我能跟上队伍的？三年级的一学期，我刚从广州转到上海来。
13、因为我们宜昌市的几所小学，要展开教职工舞蹈比赛，我选择了跳舞，老师每天辛苦的排练。从下午第六节课后的阳光体育活动，一直到晚上第二节晚自习下课，这期间整整4个小时，老师一直马不停蹄的排练。汗水浸湿了老师的衣服，打湿了老师的碎发。尽管，每个老师的步伐不太一样，但都倾尽全力的配合着。有的老师身轻如燕的扭着优美的身姿;有的身体比较圆润的老师一扭一扭的，像极了扭动的小企鹅，尤其是后面小心翼翼拿长扇面挥舞的男老师，因为扇面太长了，不太好舞动，显得十分滑稽。(感恩教师节作文400字)。
14、您把种种的爱都给了我们。知道吗?您上课是那么生动，那么有趣。您时而把我们带进骨肉的亲情让我们伤心流泪;时而把我们带进无边无际的大海让我们轻松自在;时而把我们带进美丽的大自然让我们感受万物的美……
15、程老师如园丁，辛勤地培养着祖国的花朵；程老师似红烛，燃烧自己，照亮别人。师恩如雨，细雨绵绵，是老师甜蜜的絮语。我永远都忘不了程老师对我的教诲，感谢师恩！
16、吴教师人长得美，字也写得美，画也画得美。她爱穿流行时装，她爱笑，对我们很亲切，随和。吴教师教学很认真，注重启发式，她说的普通话很好听，听吴教师上课是一种享受，同学们都喜欢上她的美术课。
17、周老师喜欢读书、画画。她的知识渊博，像一本百科全书。她为人心地善良，乐于助人。有一次，我们去七步沟滑雪，要走过很多小池塘。一个同学在最前面跑着，一下子掉进了水池里，周老师马上冲过去，也跟着跳入水中。周老师不会游泳，水深达到她的腰部，当她把同学救出来时，身上的衣服、鞋子、包都湿透了。但是，她还乐观地对我们说：“老师没事，只要你们好，老师就好！”她可真是我们心地善良、有责任心的好老师，同学们都打心底喜欢周老师。
18、到四年级了，我们换了新的老师，也就是您。我们认识您后一直抓紧适应。有时您很温柔，常常跟我们一起做有趣的游戏;有时您也很严厉，有同学不认真听讲时，您就会用眼睛狠狠地盯着他，直到他专心为止。不过，同学们都说更喜欢您笑，喜欢温柔的您，我也是。
19、我怕我的文笔会让这个题材的文章落入俗套。但是对于教师节，这个从小到大我们熟悉的日子，我现在才初步有了一些自己的体会和感悟。
20、如果我们是花朵，老师就是灿烂的太阳；如果我们是黑板，老师就是无私奉献的粉笔。老师永远都很伟大。
21、金老师是我们二年级的语文老师。我和金老师之间有许多有趣的故事呢！有一次，做完操开始大课间活动时，金老师说道：“跳皮筋下个星期考试。”听了这句话，我心里急了，想到跳皮筋下个星期就考试了，我还不会跳，怎么办呢？于是我抓紧时间努力练习。金老师看见我那副模样，就轻轻地走过来，说：“我来教你。”我听了，连忙点头，说：“嗯。”于是，金老师一步一步地教我，直到我会为止。
22、感恩祖国，感恩她把我们像花朵一般的捧在手心，感恩祖国，她养育了我们，让我们过上了幸福的生活。感恩祖国，她赐予我们安宁的社会，丰富了我们的世界。我因有这样的祖国而自豪而骄傲。
23、 篇三：《感恩老师的一封信》400字作文
24、“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”是啊，老师付出了那么多的青春，花费了那么多的心血教我们怎么做人，让我们学许多知识，就是让我们做一个有用的人，让我们成为祖国的栋梁之才，我们一定不能让老师失望，一定要给老师增光，给母校添彩。
25、潘老师是在我的语文学习中起到重要影响的一位老师，也是开启语文学习兴趣的导师。
26、可是，我依然要说，他的身影，我永远不能忘怀。
27、老师，教师节到了，您说，成绩和纪律便是给您较好的礼物，但我们却总是令您失望，这样的礼物似乎怎么也送不到您手里，我们会努力的，我们相信总有一天我们会给您这份较好的礼物!在我们成长的路上，您时而严格，时而像朋友一般，您把知识的种子洒满，开出灿烂的花朵，但从不求回报。正如那首歌一般”“新长征路上老师立功，一群群接班人茁壮成长，肩负祖国希望奔向四方!”
28、 “爱是不是太阳？”我指着阳光射来的方向问，“是太阳么？”
29、叶老师，您辛苦了！我记得您带我去市中区参加故事大王比赛，我参赛顺序排在最后。您一直鼓励我，教我放松，别紧张，注意看前面选手的优点。比完了，天都很黑了，爸爸说开车送您回家，您说不用了，就自己回家了。您回家一定也很晚了，辛苦了。
30、我们从小到大，除了父母，和我们比较亲密，那就非老师莫属了。在我的记忆中，让我最最难忘的便是我补习班的老师了。
31、小草感谢雨水，因为雨水让它成长；动物感谢大自然，因为大自然让他们生存；我最感谢的是英语补课老师，因为补课老师教给了我许多关于英语的知识。
32、 像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢?我们见了她不由地就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握铅笔的姿势都急于模仿。
33、还有一次，做完了作业后，我约了几位同学去玩。我们玩到十点多钟才回家。我们路过学校时，我的同学说老师一定睡了，不然老师怎么可能那么早起来呢。可是我们往办公室走去，只见办公室望去的灯还亮着。我们走近一看，只见我们的班主任老师正在用充满血丝的眼睛批改我们写的作业，还一边叹着气，这时我真想把我的作业拿下来，重做一遍。
34、当时，我和那个同学吵架，然后互相打了起来，我一没注意就抓破了人家的脸，流出了一点血。没想到，这位家长特别斤斤计较，得理不饶人地说：“你把你们家的家长喊过来，我要和你家长好好地谈一谈。”
35、今天，我想把我埋藏在心底许久的话说出来。请三位老师原谅我，没有勇气当着你们的面说出来。
36、老师，在这里我有千言万语想对您说，我将这些话凝聚在一起，融为一句：“老师，您辛苦了!”这句话虽然很平凡，却饱含了学生对您深深的敬意。
37、苏老师是上学期教我们的，虽然时间不长，却让我们记忆深刻。苏老师常鼓励我们“你们是最聪明的，只要你们认真学习，就会有所收获”。她为我们付出了很多，才有现在自信满满的我。
38、老师，您是为我们建桥的工人。每天为我们修改作业，您那时是多么认真，生怕为同学改错了问题。您每天为我们讲课程，那时您是多么的认真，生怕有的同学不懂。这世间没有比您跟好的工程师了。
39、 不论我遇到了什么困难，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是的!我发自内心地感恩您，老师们，感恩您为我们所做的一切!
40、走进校园，走进教室，我再一次看到了您那熟悉的身影，看到您那双慈祥的眼睛，我要向您深情的说一声：“老师，您辛苦了！”
41、我们从小生活在幸福里，早习惯了向别人索取。索取物质，索取友谊，索取爱，而忘记了感恩。老师曾为我们默默无闻地辛苦过，努力过。老师，谢谢你。
42、 有您这样的老师给我们班上课，我感到自己非常幸运。
43、毛老师已经过了退休年龄，可她仍然坚持在教师岗位，用她那一口常州话夹杂着普通话给我们上课，毛老师她不是雨露，却给我们带来了希望;她不是泉水，却带来了生命的甘甜;她不是太阳，却给我们带来了温暖。在这里我不禁想说一声“毛老师，您辛苦了!”
44、难忘师恩，脑海中渐渐浮现出老师教导我们的种种画面。低年级时，老师上课手把手教我们写字；考试考不好时，老师鼓励安慰我们继续努力；老师哑着嗓子给我们讲道理，传授知识……
