阿其所好造句
1、33侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。易和“娓娓而谈(形容谈论不倦或说话动听)混。
2、 白居易的赠诗中有“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”这样两句，意思是说同辈的人都升迁了，只有你在荒凉的地方寂寞地虚度了年华，颇为刘禹锡抱不平。对此，刘禹锡在酬诗中写道：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。他从白诗中翻出这二句，反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。这两句诗意又和白诗“命压人头不奈何”、“亦知合被才名折”相呼应，但其思想境界要比白诗高，意义也深刻得多了。二十三年的贬谪生活，并没有使他消沉颓唐。正像他在另外的诗里所写的：“莫道桑榆晚，为霞犹满天。”他这棵病树仍然要重添精神，迎上春光。因为这两句诗形象生动，至今仍常常被人引用，并赋予它以新的意义，说明新事物必将取代旧事物。
3、下列对小说艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是(3分)
4、风度翩翩：风度：风采气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。举止文雅优美。作谓语、定语；形容男子
5、钩心斗角：原谓宫室建筑的内外结构精巧工致，后用以比喻各用心机，明争暗斗。亦作“勾心斗角”
6、2022年4月，面对新冠疫情多点爆发的局面，中国政府果断提出，抗疫工作应以快制胜，人民群众生命较为可靠和身体健康至关重要。
7、夏四月二十九日，卫国的孙良夫带领军队于齐国的军队在新筑作战，卫国大败。
8、C.都城陷/降贼/公请置之/理福王以公故贷令养母/是书所属为保护其母者/皆公从父与兄行/而不及可程/岂薄之不及耶/
9、相濡以沫：比喻人在困境之中以微薄的力量竭力相互救助。(阿其所好造句)。
10、 ▲
11、陈姨站在门外，脸上挂着浅笑，以军见的端庄姿态，耐心等待母亲闷好一炉现实主义的火焰。她俩不穿工作服不戴风帽，打扮一新，像两只脱笼的鸟儿，雀跃而去。一个多小时之后，她们将抵达小山市场。是的，母亲对那里早已轻车熟路。
12、陈姨脸上笑纹微漾，站在散去的煤烟里。煤是黑的，脏的，小小的颗粒，粘覆于皮肤和发丝；薄薄的烟却是好看的，青灰的，像一匹云煅，在陈姨的周围虚虚地缠裹，缭绕，宛若天成的披肩游动着，从圆润的腰身间纷纷斜披下来。陈姨换下厂里的劳动布工作服，顶着墨菊似的鬈发。抚触万物的曦光自背后剪裁出恰好的身形。这样的陈姨，是一面明镜似的湖泊，我分明从中窥见了母亲的倒影。镜中的母亲摆脱煤与火的较量和纠缠，一尾美丽的鱼儿，遵从天性的指引，沿着水的流向，游弋着梦也似的裙裾，悄悄地划远了。
13、D.文学创作充分展开于想象，其与自然科学的思维方式是一样的，都是抽象分析，这种思维方式也是一切学术研究都具备的。
14、(4分)准确论证观点“从文本出发可了解作者的态度”，提醒读书要抓牢书中关键处，暗示排除迷惑、不蹈前人覆辙的方法。
15、如蚁附膻：就像蚂蚁附着在有膻味的东西上。比喻臭味相投的人追逐某种丑恶、污秽的事物。也用来指趋炎附势，追名逐利的卑劣行径。
16、浮光掠影：浮光，水面上的反光。掠影，一闪而过的影子。比喻观察不细印象不深。
17、③另起炉灶，完全离题；内容空洞，字数不足，有较多语病和错别
18、你千万不要轻信他的美好言词，他惯于恭维人。
19、谁将自由卖掉以换取黄金和荣耀，谁就等于出卖了自己生来就有的权利。——惠普尔
20、2)什么是追求?追求就是在工作中要宽容平和大方温和的善待他人。什么是追求?追求就是通过思考看书聊天而学到各种各样的知识。什么是追求?追求就是遇到困难要有信念要肯吃苦还要乐观善良。什么是追求?追求就是不管年龄只要我还活着还能思考就要努力。
21、不动声色：不说话，不流露感情。形容态度镇定。
22、唉,虽然脸蛋儿是差了点,身材也不够臻美,不过总体上来看马马虎虎了,看在你喊我枫哥哥的份上我就勉为其难的暂且答应你吧!谁让哥总是太心软。
23、D．“元宇宙”风险与挑战并存，现阶段对“元宇宙”概念的炒作，会使一部分跟风者陷入经济风险，遭受损失。
24、出处：明·伏雌教主《醋葫芦》第六回：“四邻八舍，送人情。”
25、(1)既受厚遇，则又有不已之求，以黩阁下之严威。
26、评分建议：一点1分，答对两点3分；意思对即可。
27、A．大团圆结局、悲剧之喜剧结局使本已走向寂灭之境的个体又重新回到生活之欲，这意味着重陷于“眩惑”的泥坑。(黄霖《20世纪中国古代文学研究史》)
28、造句：映入眼帘的是大片的玫瑰庄园,微风拂过,花香四溢,芳香扑鼻。
29、A．VR是“元宇宙”热度集中的领域之因此，可以用VR作为终端设备接口实现“沉浸感”。
30、一孔之见：比喻狭隘片面的见解。才疏学浅：见识不广，学问不深。
31、B．柳宗元认为妻子家家风优良，几代人都曾做过皇帝老师，意在表达卢遵受此影响也非常出色。
32、菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴，不堪看。
33、2不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。
34、悠然自得：形容心情悠闲自足，神态从容的样子。
35、若宗元者，可谓穷厄困辱者矣。世皆背去，憔悴旷野，独赖大君子以明智垂仁，问讯如平生，光耀囚锢，若被文绣。呜呼！世之知止足者鲜矣。既受厚遇，则又有不已之求，以黩阁下之严威，然而亦欲出其感慨捧戴而效其巨者。伏惟阁下留意裁择，幸甚幸甚。
36、固执己见：顽固地坚持自己的意见，不肯改变。固：固执，顽固，执，字面意思是拿着。
37、是故古之明大道者，先明天而道德次之，道德已明而仁义次之，仁义已明而分守次之，分守已明而形名次之。……形名者，古人有之，而非所以先也。古之语大道者，五变而形名可举……
38、(乐此不疲)：此：这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
39、 正因为“沉舟”这一联诗突然振起，一变前面伤感低沉的情调，尾联便顺势而下，写道：“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”点明了酬答白居易的题意。诗人也没有一味消沉下去，他笔锋一转，又相互劝慰，相互鼓励了。他对生活并未完全丧失信心。诗中虽然感慨很深，但读来给人的感受并不是消沉，相反却是振奋。
40、1养痈遗患：长了痈疽，但怕痛不割除，终于留下大祸，多用来比喻由于无原则的宽容而留下灾祸。
41、373雪泥鸿爪留痕迹 374藏污纳垢有本义 375浮光掠影不深入 376焚膏继晷是勤奋
42、(各有所好)：好：爱好。各人有各人的爱好。指人的爱好出自人的本性，只应听其自然。
43、评分建议：每点2分，意思对即可；未能体现“起伏跌宕”之意，若能正确分析情感，最多得2分。
44、我们不应低估想象的深远意义。不仅文学活动充分展开于想象，自然科学与人文社会科学研究也都因积极反思自身与世界的合理关系，而需要一定程度想象的参与。在自然科学活动中，想象作为进一步逻辑推论的引线而起作用，并不居主导地位。与之相比，想象在文学中则起着鲜明的主导作用，如李白欲上青天搅月、苏轼欲乘风归去等。这就是自然科学“实事求是”与文学“失事求似”的区别。自然科学的思维方式是抽象分析，这种思维方式也是一切学术研究都具备的。因而深入一层看，人文社会科学研究作为学术研究，与文学创作一样，其佳境也离不开想象。例如郭沫若、闻一多与陈梦家，本都是创作成就卓著的诗人，却也都成为了考古学家与文字学家，这看似风马牛不相及的两种领域，其实有着某种才禀上的内在联系，那就是，写诗作为文学创作活动植根于想象的丰富性，而考古学与文字学在某种程度上也正是要靠猜测，从而呼唤着某种想象力的。人文学科中相对偏重于科学实证的文字训诂学，需完成从无规则的经验复制到知性引导的理性活动的转型。诚如一位出名古汉语学家所说，“近人的楚辞研究，我最佩服的是闻一多先生。姜亮夫师、刘永济教授等，是正统考据派，他们读书比闻氏多，也比闻氏扎实，但缺乏闻氏那种科学素养和横溢的才华”，于此足见想象即使在今天仍始终是人的必然需要。
45、(举例造句)：吾何能阿其所好为？★鲁迅《坟·摩罗诗力说》
46、其中一个在我头脑里留下的印象特别深刻：她看来只有十一二岁，正上学去，德国人把她杀害了。她的脸被军刀砍得血肉模糊，手里却紧握着一个打开的书包，周围狼藉着染血的练习簿和教科书。我们拿雨衣盖住她的身体，默默地站在一旁。后来战士们又默默地走散了，可我仍站着，仿佛精神错乱，嘴里喃喃地念着：
47、面目全非：完全不是原来的样子。指景象很破旧，样子很难看。
48、 (相得益彰)相得：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
49、是的，我想起一个人。那是解放战争年代，在决定战局的一场战斗之中。也是这样时刻，夜色深沉，天将破晓。我在前线指挥部的掩蔽部里，借着摇晃的烛光，看见一个满面红光，青春洋溢的年青人。他脸上，十分惹人注目的，有两只黑白分明，明亮而又快活的眼睛。地下室里充满浓重的泥土气息，从出入口那儿，透进露水淋浇过的草的清香。我目不转睛地看着他。他在指挥员面前接受着即将开始的突击任务。但就在那极其严峻的时刻，他的眼瞳还像火花一样闪亮呢！后来，他们就出去了。
50、 ▲
51、(好学不厌)：好：喜爱；厌：厌倦。爱好学习，从不厌倦。
52、交大诗人当然不仅仅限于在校的这些。已经毕业的王治田、金江锋、马跃、张龙应都是这个群体中重要成员。而在复旦、川大读博的陈丙杰、周尚琴也可谓这个群体一份子。此外，还有洛灵诗会的老会长陆波，他一边沉潜着写诗，一边关注着这个群体。人间的际会微妙，诸多诗人汇聚于此，幸甚至哉！
53、8)在工作中，千万不要喋喋不休，也不要没完没了地抱怨，这些都是把事做糟，或者失败的先兆。
54、〔月是故乡明。注：“谓犹是故乡月色。”〕即谢希逸《月赋》“隔千里兮共明月”之意。
55、C.替中国文字存有悲剧下场的小说只有《红楼梦》。
56、这位新来的女大学生,做事马马虎虎,不拘小节,资料总是不加整理便递交上去,办公桌上的文件乱七八糟,老板批评了她许多次。
57、26走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，强调结果。
58、(投其所好)：投：迎合；其：代词，他，他的；好：爱好。迎合别人的喜好。
59、交大的年轻诗人，都是我的朋友。说出这句话，颇有些“我的朋友胡适之”的味道。但细细想来，说是朋友倒也不虚。在课堂、在酒桌、在茶摊或交大特有的奶茶店，我们曾一起度过多少真诚的诗歌时光呀。想起今年我在南浔参加“三月三”诗会时，王谦发信息说他心情不好，要和我一醉方休，我就觉得“朋友”一说也不是我的一厢情愿了。因此，我为有这些才华出众的朋友，荣幸之感溢于言表，大约也非一味攀附了。
60、其味无穷：(qíwèiwúqióng),中的味道没有穷尽，形容含义深刻，使人回味不尽。
61、C.庶吉士：明清两朝翰林院内的短期职位，负责起草诏书、为皇帝讲解经籍等。
62、(1)上述文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。(2分)
63、〔金盘玉箸无消息，此日尝新任转蓬〕由愁破而复愁。
64、20)很多人在工作中都可能会遇到糟糕的时刻，他们逃回家，自怨自艾。
65、C.《红楼梦》中贾府的事情虽是发生在石头城中，但并不一定就是指鲁迅时代的南京城。
66、22)在工作中不要怕说错话，没有声音远比发错声音来的可怕。
67、道光十三年四月，树与宝山毛生甫岳生同客武进县斋，生甫出忠正此书搨本，曰∶此吾亡友镇洋彭甘亭兆荪所贻也。又曰∶有汪有典者，为书名《史外》，别载公三节，揆其词旨，似俱在此书后。因言∶《明史》称大兵以四月二十日至扬州，二十二日薄城下。《明史》不言破城日，《明史稿》纪以为二十五日。公此书称四月十八日围城，从其始至也。又云越二日，炮击城西北隅。是公此书发于二十一日，距公死仅五日。顾有所不尽本末。
68、A.都城陷/降贼/公请置之/理福王以公故/贷令养母/是书所属为保护其母者/皆公从父与兄行/而不及可程/岂薄之不及耶/
69、《红楼梦》的一第二两回，是本书的模子，是读全书关键。从这里边看来，作者的态度是很明显的。他差不多自己都说完了，不用我们费话。
70、一个人在创作和欣货时所表现的趣味，大半由上述三个因素决定。资禀性情，身世经历和传统习尚，都是很自然地套在一个人身上的，不轻易能摆脱，而且它们的影响有好有坏，也不必完全摆脱。我们应该做的工夫是根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶，扩充身世经历而加以细心的体验，接收多方的传统习尚而求截长取短，融会贯通。这三层工夫就是普通所谓学问修养。纯恃天赋的趣味不足为凭，纯恃环境影响造成的趣味也不足为凭，纯正的可凭的趣味必定是学问修养的结果。
71、(注意)①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
72、有些歪斜的木门扇敞开着，门后的蜂窝煤炉灶兀自青烟袅袅。母亲将湿漉漉的毛巾掩住口鼻，可还是禁不住阵阵咳嗽，一顿一顿的胸腔发出“空、空、空”的共鸣音，让人想起滚动、跳跃在寒风中的水桶。母亲眯合的眼睛浮着一道一道的红血丝。她用力扯下口罩，把头伸向门外料峭的春寒，猛吸几大口空气。
73、92)同步功能使得生活更简单，如果你正在使用多台电脑，比如说，一台在工作中使用一台在家中。
74、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
75、手术刀在世时，纵横五洲四海，所到之处，黑白两道都得给几分面子，高接远送，阿谀奉承。
76、(英文)：herfaceislikeapeachblossom
77、义无反顾：义：道义；反顾：向后看。从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。作谓语、定语、状语；含褒义
78、〔还蜀祗无补〕注引《魏志》黄权之言，仅可谓“还蜀”字有所本耳，与诗义无涉，浦氏又谓“句自谦脱贼谒上凤翔任拾遗之事”，则更了不相关。此句但可存疑。
79、(27)熊礼汇.明清散文流派论(M).武汉:武汉大学出版社,200
80、文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(▲)(2分)
81、和颜悦色：形容态度和蔼可亲。强调脸色表情和顺。
82、(3分)A(B材料中是“至少”，不是“最可靠”；C“首先”“理清全书脉络”文中没有；D“一一反驳并完全推翻”以偏概全。故选A。)
83、以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考
84、A．“元宇宙”需要伦理道德的约束，一旦脱离约束，就会使人无形中丧失求真意识、热衷于成瘾式游戏生活。
