节约粮食儿童画
1、三是对世界粮食日和爱粮节粮活动周等大型活动，给予各省一定的专项经费补助。四是对爱粮节粮工作多组织学习交流观摩，并多层次举办专题培训，以促进各地不断提高开展爱粮节粮活动水平。
2、组员4：但是，如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘的`人们，那么我们就可以救下那10亿多人的生命，小孩子们也不会活活地被饿死啊!
3、我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会，从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话，我校以“节约光荣，浪费可耻”为主题的演讲，从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动，积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中，教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容，增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中，我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容，深入发掘节约的教育资源。我校通过竞选在各班级选取节约监督员，对学生的日常行为进行监督，从而养成节约的习惯。另一方面，我校在学校设置宣传板报，提高学生的节约意识。我校教务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师，关闭所有电器和拔下所有插头，做到节
4、小结：袁隆平爷爷常常顶着太阳在稻田里观察水稻、研究水稻，把自己的时间和精力都奉献给了水稻。在一次次的失败和改进后，袁隆平爷爷终于研究出了“杂交水稻”，让水稻结出了很多籽粒，让人们都能够吃上米饭、吃饱米饭。
5、 绘本是一种独特的儿童文学形式，它可以进入儿童的内心世界，满足儿童的好奇心，打开儿童通往世界的大门，来认识自己、认识世界。阅读绘本给予孩子情感的寄托，满足孩子心理发展的需要，从而获得多方位发展。今天和大家分享一本关于好习惯养成的绘本——《请珍惜粮食》，培养孩子珍惜粮食，不铺张浪费的好习惯。
6、总之，加强学生勤俭节约的教育，既是继承我国传统美德的要求，又是时代发展的需要，我园认真贯彻教委文件精神，做了一些工作，取得了一定成效，但还须坚持、并不断完善，因为勤俭节约是一个永恒的话题。
7、出示组图“我不浪费粮食”，引导幼儿了解大米的由来。
8、过渡:乙:接下来请班主任献上墨宝，为获奖同学授名。
9、提问：你刚才看到了什么？然后把图片内容再向幼儿完整解说一遍。
10、我们学过一句诗：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，从这句诗中我们可以看出，古人对于粮食是十分珍惜的，知道它是来之不易的。但时至今日，仍有许多地方存在浪费粮食的行为。对此，我们要坚决抵制浪费粮食，抵制餐饮浪费。
11、享受美食本是快乐的事情，但为了吸引流量，损害自己的健康真的得不偿失。
12、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。
13、刚走进食堂，就闻到一阵菜味，肚子饿得咕咕叫的我们不禁加快了脚步。
14、过渡:甲:为了了解同学们的用餐习惯，我们派出了四路记者进行现场采访，请同学们实话实说。(逐一点记者名字)
15、女：可是依然存在一些不和谐的音符。下面请欣赏小品《如此午餐》
16、——他们是怎么插秧/打农药/收麦子的呢？(双脚泡在冷水中，弯着腰；背着重重的农药箱；顶着太阳弯腰割麦子)
17、让学生观察身边一些节约粮食的模范事迹，把它编成故事。
18、故事总结：萌萌吃东西的时候总会把食物浪费，小蚂蚁把萌萌丢下的食物抬回了家。当萌萌来到蚂蚁仓库后，羞愧极了，知道粮食来之不易，浪费是可耻的行为。小朋友，老师相信你们都是珍惜粮食的好孩子。
19、人们觉得节约是小气，节俭是抠门，我可不这么认为，在家人的影响下，我也成为了一个名副其实的“环保小卫士”，每当喝完解渴的饮料时，空瓶子经过我的手将会变成一个大花瓶。当一学期过去，我会将本子送去废品回收站，做成再生纸。当冬去春来，棉袄不合身了，我便将它们捐献给山区贫困儿童，让他们更好地茁壮成长。
20、幼儿通过展开与水相关的主题活动已经了解水在生活中的各种用途，以及水与人类生存密不可分的关系。
21、甲:同学们看了这个感人至深的故事，你们有那些感想呢?
22、教师：古诗的名字叫什么？(引导幼儿了解古诗的名字。)
23、全员参与“三节”体验活动。让学生获得了劳动的体验，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约生活习惯。组织学生参与学校的“三节”管理工作，充分发挥他们“三节”管理工作中的作用，并从中受到教育。
24、美有很多种，一篇优雅的散文给人以美的享受，一首动听的乐曲让人心旷神怡，一本工整的作业让老师在工作中体验美！还有很多很多。(展示图片)意境美的、自然美的等等，引导学生感受愉悦的心情。
