一本正经是什么意思
1、KIPP是为了让穷人家的孩子考上大学。核心是两个基本点，Workhard,benice.努力学习，好好做人。(一本正经是什么意思)。
2、成语用法 偏正式；作谓语、定语、状语；形容人对事的态度
3、美国的穷人大部分都是因为懒，只要勤快，美国是饿不死人的。但他们就是选择懒。
4、我们知道：迄今为止，人类业已经历了分别以语言、文字、印刷术、电磁波和计算机为标志的五次信息革命。文献与典籍的具体形态是受上述信息革命所提供的媒介性质制约的。如果将晓云所说的“圣经”理解为我国第二次信息革命交替时期的共同体文献的话，那么，这是有可能存在的。这种文献既然是文字草创期的产物，估计所使用的是比较简单、为当时人所易于书写并理解的字形；在通过象声等方法造字、通过人格化书写以表达对自然界的理解等方面，为后人树立了典范；虽然分散产生，存在于树干、石壁、沙滩上，或者口耳相传，但却通过互文见义形成一定的语义网络。这就是汪晓云老师所界定的“圣经”四条特征在传播史上的意义。“圣经”之“圣”，如果理解为圣人的话，那应当是指中华民族那些最早发明并掌握文字的先驱者；如果理解为“神圣”的话，那么应当是指在中华民族历史上发挥了开创作用。
5、 如果你想看清(懂)历史，它将是你的暗夜慧灯！
6、他有一辆黑色的F2停在他家院子外面的车道上，那辆车快十年了，里面黑色的地毡，还像新铺的一样。他喜欢那辆闪闪发光的卡车。
7、猪八戒一直油腔滑调，而唐僧却总是一本正经。
8、尽可能地用小碟子和小碗。在家里做饭的时候，食量要适量，计量杯和勺子一定要放在旁边。
9、在这期节目中，罗胖把Joe换成了David，把那篇绵羊文几乎又念了一遍。以中国千年来伟大的选拔人才方式，科举制，来说明中国自古存在人才的上升阶梯，与封建欧洲贵族的世袭制度是不同的。直到现在，穷在深山没见过世面，只会做数学题的小明，还是可以通过高考的方式走入城市，改变自己的人生。但是在美国教育体制下长大的David，和小明境况居然也是一样的，尽管他家境不错，弹琴绘画唱歌打球击剑学习样样行，是典型的素质教育精英。而且David还不如小明的是，小明考了高分就能上清华，David考了高分也不一定能上哈佛。
10、(解释)形容庄重严肃，非常认真。多用于贬义。
11、［语法用法］作谓语、定语、状语；形容人对事的态度
12、你装出来的一本正经的模样，总让我情不自禁地想扇你几巴掌。
13、看着孩子们在台上那副一本正经的样子，逗得大家无不开怀大笑。
14、 这是一本让人脊背发凉的书，因为你可以看到所有的那些高高在上的人绝不会告诉你的真相。
15、出处：姚雪垠《李自成》一卷第26章：“我原是故意闹别扭，也知道自己要挨打，可是一板正经地对先生说：‘我这个破题做的很恰切，没有做错。’”
16、http://www.kipp.org/about-kipp/faq/#other
17、罗振宇在《即将到来的分层社会》里，着重说了美国的KIPP学校，和中国的毛坦厂中学是如何一致，都是为了应试教育。
18、近义：道貌岸然、不苟言笑。反义：油嘴滑舌、油头滑脑。
19、当我觉察出不对劲的时候，也这样纳闷了很久，没想明白过问题出在哪里。催促我去仔细想这个问题的，是罗辑思维的最近某一期节目，《即将到来的分层社会》。
20、每次看到他的时候，他都是一本正经的看着书。
21、就算50亩都拿到名下了，50亩大棚的造价又是一笔大费用，目前推算最简陋的土墙日光温室大棚温室造价为每米750~850元左右。每亩造价不低于5万，50亩就是250万。我的天哪，这又是谁出的钱？
22、为许多人熟知的甜甜圈调查表明，甜甜圈吃多时，“谁都有偶尔吃多的时候”这样放纵自己的人比“吃多了啊……”这种会作出反省的人，在吃完饭后吃的糖的量要少。
23、(出自)：清·蒲松龄《聊斋志异·成仙》：“又八九年，成忽自至，黄巾氅服，岸然道貌。”
24、《山海经》是一部奇书，汪晓云教授《一本万殊：〈海山经〉文化寻踪》(桂林：广西师范大学出版社，2019)则是关于奇书的奇书。她认为我国古代存在一部隐藏在《山海经》之下的“正经”或“圣经”，即《海山经》。它是传统文化的渊源，虽为历代官方所遮蔽、篡改，但却曲折地通过文献、典籍和其他文化现象表现出来。因此，我们今天应当致力于揭示“一本正经”的真髓。
25、出处：《李自成》一卷第二十六章：“我原是故意闹别扭；也知道自己要挨打；可是一板正经地对先生说：‘我这个破题做的很恰切；没有做错。’”
26、请问，最后一段的结论是如何由前面推出来的？
27、我觉得国家办教育的使命根本就该是这样，有精英教育，也有平民教育，让每个人都能够以某个恰如其份的水准生活。如果这样就被否定为无法超越自己阶层的牢笼，那么，我觉得更加恐怖的牢笼，是用户口，用农业和非农户口，来限制人口的自然流动。这样做的用处，才是把人牢牢地锁死在自己的土地上。
28、我们还是拿美国来说，美国底层人民的教育的目标为了让他们能够得着一个饭碗，说白了就是为了把他们培养成一个对社会有用的工具。他不是为了培养一个人，他是为了培养一种工具。
29、頻繁に、食事のあと不快に感じるほどお腹いっぱいに感じるとしたら、いまこそ食生活を見直すときかもしれません
30、成语出处：晋·葛洪《抱朴子·百家》：正经为道义之渊海，子书为增深之川流。”
31、晋·葛洪《抱朴子·百家》：“正经为道义之渊海，子书为增深之川流。”
32、在“一本正经地说瞎话”方针指导下，这位小哥靠着定格的手法，开始传授自己的方法。除了脑洞大开，想出用往墙上摔、用电击、用锅拍、用胳膊肘砸等方法，还编了些小故事，为这些方法增加历史感和度。这些段子“不戳自破”，小哥却一本正经，笑点也由此而来。
33、说到这里，读者应该很明白什么是教育分层了吧？美国那种类型的教育分层真的是铁门槛，跨越的难度比跨越中国教育分层的难度大太多了。
34、テレビやパソコンの前で食事をするのは、そもそも食べることに集中できず、大抵の場合は食べすぎになる傾向があります。食事の時間は食事に集中する、と決めて「ながら食い」はやめましょう。
35、如果罗振宇坚持认为，中国的阶级分层还没有到来，只因为还保留有高考这一门槛的话，这只能说是自欺欺人。
36、在意义建构中撒谎变得严肃而认真，或者说，领军者必须一本正经的撒谎。
37、在电视机或电脑前吃饭，本来就无法集中于吃这件事，一般都会有吃太多的倾向。下决心在吃饭的时间集中于吃饭这件事，放弃“一边做事一边吃饭”。
38、苏东坡虽然是临时瞎编的一个典故，但是这个故事在文章里用的恰到好处，欧阳修刚开始评卷的时候还以为是自己的得意弟子曾巩写的，为了避嫌特地给他判了第二名。皇帝在考察他以后一度说自己为子孙们找了个宰相。后来他也用实力证明，他的确是一个千古无二的大才子。
39、想象不仅仅在于创造性思维、天马行空，更重要的是打破禁锢的勇气。这当然和从小接受的教育有关，权力型结构的组织特征之一是对组织成员有一种本能的禁锢；分权式结构的组织，情况比权力型组织要好些。想象并不只是孩子把白云想象成动物，这是一种心理学的游戏而已，对组织而言，对于组织意义的想象才是领军者核心的素养。
40、著有《不懂营销创什么业：创业营销的精益策略与心理学应用》(深大2学分课程)、《领导力的本质：应对不确定性的挑战》。目前正带领团队致力于构建精益营销生态圈。
41、罗胖继续阐述会发生这种状况的原因，因为美国是个阶级社会，上哈佛只有三条路，一特长二校友三捐款。
42、いくらおいしいからといって、目の前のピザにもNoと言えるようになりましょう。自分で自分の食事をコントロールできるようになりたいものです。
43、ハードな運動を終えたあと、それを言い訳に自分を甘やかして食べしぎないようにしてください。運動後の間食で摂取しても良いのは、約150kcalまでです。
