用昂首挺立造句
1、(20淮安中考)下面这段文字中画线处有语病，请进行修改。
2、了解中国传统节日，对学生进行爱国主义教育。培养和激发学生的爱国主义情感。(用昂首挺立造句)。
3、这时的蜡烛在我眼里像一位英勇无畏的骑士，昂首挺胸地屹立在桌上，为我照亮，随着内心的温暖，我的笔也在本子上龙飞凤舞起来……待我写完功课，那支蜡烛在我眼里像个受伤的孩子，垂头丧气，流逝着一滴滴烛油……
4、 旷达是开朗的心胸，是豁达的境界。旷达是苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的那份洒脱；______________________________________；旷达是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的那份豪迈；__________________。
5、仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。(4分)
6、keep(on)doing继续；反复不断地做某事
7、_________________________________________
8、小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖，勇往直前。大树是坚强的，它不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立。灯塔是无畏的，它不怕无边黑暗的包围，不怕常年累月的孤独，永放光芒。
9、学会收集、整理、分析资料的方法。培养学生搜集整理资料，整合信息，用不同方式展示交流的能力。
10、formthehabitofdoing 养成做…的习惯
11、 1699年英国东印度公司在广东订制了8万件扇子，这些扇子一抵达欧洲市场，就备受青睐，欧洲的宫廷贵妇都以拥有一柄精致华美、充满异国情调的广东扇子为时尚。19世纪，在美国东部海岸城市，几乎没有一位女士不拿着一把来自广东的扇子出现在夏日晚会或时装舞会上。
12、天空突然阴沉下来，好像有一口大锅笼罩了天空。让人感到非常得压抑，一场暴风雨即将来临。 “呼呼呼....”一阵狂风吹来，发出狮子般的吼叫。风大爷嘴里还不停地念叨着：“唉，我的天啊!要累死我了!”说罢又继续狂风大作，把路边的树木吹得不停地晃动，各种颜色的树木和杂草漫天飞舞。尘土飞扬吹得路人睁不开眼睛。
13、秋风瑟瑟吹得深黄的枯叶漫天飘零，唯有菊花傲然挺立舒枝展叶。
14、timeandtimeagain 一次又一次
15、connectto 把...... 接到......
16、 (1)请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过16个字。(2分)
17、瞧，玫瑰开花了，酒红色的花瓣一层包裹着一层，紧紧地簇拥在一起，高高地挺立在枝头，活像一个身份高贵姿容出众的美少女，抬头挺胸的傲然挺立。
18、棕榈树抖开又长又宽的绿色手臂，向四面伸展开去。它多像一位身穿铠甲，昂首挺胸的钢铁战士啊!棕榈树的叶子又像芭蕉扇呀!每一片叶子都好像充满着生命。
19、tensofthousandsof 数以万计的
20、高考一到气氛妙，考场摇身变战场。抬头挺胸斗志昂，奋笔疾书沙沙响。战场切忌心慌张，沉着冷静胜利来。知己知彼方对战，满腹经纶胜旗开。
21、“你撞人犯规了，还那么多道理讲，反正你撞人就是犯规，你犯规就该我开球！”我大声吼到。
22、大雪过后，熊猫、老鼠和猫味来到雪地里堆雪人。熊猫双手握着铲子费了九牛二虎之力在铲雪。老鼠张开双臂，把雪人拍得严严实实的。猫咪在揉雪球，雪球被揉得又大又圆。
23、龙年二月龙年龙抬头，吉祥好日子，短信祝福你：昂首阔步奔前程；抬头挺胸闯天下；如龙出水不可挡；如龙在天乐逍遥！
24、(1)我们夫妇散步，经过一个______的小胡同。
25、一只快乐兔，来到快乐谷，开辟快乐路，寻求快乐福。跟着健康寻，带着财运找，发条短信问，拨打电话查。抬头挺胸向前走，原来幸福就追随在身后。
26、《生活中的传统文化》，让学生在生活中去感受传统文化的博大精深。在实施活动的过程中，我从以下几个方面去体现了综合性学习的特点：
27、我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。
