我爱中国手抄报图片
1、用黄色、蓝色、绿色、橙色、粉色给手抄报中的文字框和它左上角、右上角的两串彩旗添上颜色。
2、我渐渐明白，原来祖国是一个生命的摇篮，她孕育出了千千万万的生命。随着年级的增长，我又读了许多歌颂祖国的文章，才知道祖国山清水秀、天高云淡，城市里车水马龙，田野里一碧千里，高原上牛羊成群。西面有辽阔的草原，东面有浩瀚的海洋，南面有富饶的珠江三角洲，北面有肥沃的黑土地，四周还有群山点缀，两条孕育了中华民族文明的河流----黄河、长江自西到东横贯祖国的东西。
3、 中华民族经历了5000年，我们伟大的祖国在共产d的领导下亿万人民艰苦创业下，历尽了沧桑，苦难，抗争，崛起，振奋。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。”(我爱中国手抄报图片)。
4、神州儿女，斗志昂扬;改革开放，发奋图强;三个代表，指引方向。科学发展，人民安康;八荣八耻，牢记心上;伟大祖国，繁荣富强。
5、我哑哑学语的一个发音是“妈妈”，我首先认得词是“中华”，我会唱的一首歌是《我爱北京天安门》……从那时起，稚嫩的心啊，就一心向着祖国妈妈，人生道路上12个春夏秋冬，我很幸运，时时充满欢乐，处处铺满鲜花，中华的历史告诫我们：没有祖国，就没有家，国家不强盛，落后就要挨打!祖国，是我们共同的母亲，是我们最亲较爱的妈妈!
6、 国家是大家的，爱国是每个人的本分。——陶行知
7、学习总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观，对于现时期社会主义精神文明建设具有及其重要的意义，它为我们现时期的社会主义精神文明建设指明了前进方向，确立了明确而具体的目标，提倡什么，反对什么，对比是何等的鲜明，意义是多么的深刻，特别对我们部队以后的发展提供了有力的依据。改革开放以来，中国同世界的交往日益频繁而紧密，我们打开的国门不仅让世界较新的科技浪潮涌了进来，同时也把一些腐朽没落的残渣和糟粕挟了进来，对我们的社会主义精神文明建设带来了极大的危害，给我们部队也同样带来了许多各方面的困难。尤其现在我国正处于社会的转型期，由于经济体制改革和zz体制改革还需要不断的完善，在改革过程中有时可能要牺牲一些局部利益，会暂时造成一部分人民群众生活产生困难，其中国有企业的改革使一些工人下了岗、失了业，生活处于较为贫困状态，教育体制改革中的某些不完善造成许多学校或明或暗的乱收费，教育成本增长过快使得有些贫困家庭的孩子失去了求学的机会，或者出现了供出一个大学生全家从“吃肉到吃糠”的现象，医疗制度改革的措施不到位，使得城市和农村的很多人民群众看不起病、住不起院，社会分配制度改革的迟缓使得社会贫富两极分化已经到了比较危险的地步，以上种种社会矛盾的激化表现在社会生活中就出现了各种各样、形形色色的思潮。面对这改革前进中出现的曲折有的人坚定地相信中国共产d的领导，相信人民政府，相信共产主义必将取得胜利，热爱祖国，热爱人民，团结奋进；有的人则信神、信鬼，信异端邪说，拜金主义至上，崇洋媚外，为一己之私而出卖祖国的利益，出卖民族的利益，损公肥私、损人利己、自私自利，一切行为和动机皆物质化。面对这一切都需要我们下大力气来进行拨乱反正，社会急需要一个正确的理论来指导我们的思想和行动，总书记的这个讲话就像指航的明灯一样，使我们有了正确的工作方向和行动指南，使我们对社会生活中的是是非非有了更加明确的分辨能力，为我们对社会丑恶现象的斗争提供了有力的思想武器。
8、历史沧桑，风雨激荡，曾经的波澜壮阔，现在的壮丽辉煌(我爱中国手抄报图片)。
9、 不!决不!血、泪、仇。我们记住了，永远地记住了。让我们化作冬雨，将南斯拉夫的血场刷清。让我们化作精卫，将汹涌的大海填平……
10、是的，祖国的强盛才是我们自豪的源泉，我们的自豪又是祖国强盛的士气。这士气是一种共同的信仰。她的名字叫爱国。
11、我哑哑学语的一个发音是“妈妈”，我首先认得词是“中华”，我会唱的一首歌是……从那时起，稚嫩的心啊，就一心向着祖国妈妈，人生道路上15个春夏秋冬，我很幸运，时时充满欢乐，处处铺满鲜花，中华的历史告诫我们：没有祖国，就没有家，国家不强盛，落后就要挨打!祖国，是我们共同的母亲，是我们最亲较爱的妈妈!
12、 开始涂颜色啦，我们先给大边框涂上红色和黄色，并给左下角的天安门涂上红色和黄色，城门涂深棕色，树丛涂绿色。
13、 工人阶级要用自己的模范行动来带动全国人民建设社会主义！——马恒昌
14、世间无限丹青手，一片伤心画不成。____高蟾《金陵晚望》
15、 我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德
16、 拂去岁月的尘雾，打开历史的启示录，便会看到：只有与祖国荣辱与共，以坚定的爱国信仰紧紧把握住今天，不辱祖国使命的人，才会在历史的长河中获得永生的机遇、化为永存的浪花。
17、 想从我手中抢走火炬，除非从我尸体上爬过去。——金晶
18、 绕的黄山;那具有五岳之尊的泰山......构造了我们雄伟壮丽的祖国山河。
19、我的成长经历了祖国的喜，经历了祖国的悲。但不管怎样，我还是爱您———我的祖国。
20、阐述什么是爱国主义。爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
21、我爱祖国，爱中国的长江，那奔腾不息的江水，凝结着劳动人民的智慧；我爱祖国，爱中国的长城，那连绵起伏的巨龙，俯卧在中华大地上；我爱祖国，爱中国的每一寸国土，那受人欺压的历史早已过去，迎来了一个崭新的中国，啊，我爱祖国！
22、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》
23、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史二首·其二》
24、三十功名尘与土，八千里路云和月。——岳飞《满江红·写怀》
25、我生长在祖国的怀抱了，我看到了，想到了很多很多……
26、我们青春焕发，热血沸腾，摆脱幼稚走向成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕渴望暴风雨，敢于拼搏，敢于承担重任，为了祖国的繁荣，民族的兴旺，今天我们有激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花，勤奋学习，努力求实，培养高尚的道德情操，掌握丰富的知识，增强创新意识，时刻准备着一颗为建设祖国，振兴中华做出自己应有贡献之心。
27、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。____佚名《荆轲歌/渡易水歌》
28、 祖国母亲，您是多么伟大，您走过了五千多年，您创造了炎黄子孙，您给了我们美好的家，亲爱的祖国，我爱您!
29、 本次活动学生多渠道获取素材，或自己创意设计，选取自己喜欢的中国某一地理要素绘制，包括自然的、人文的，如《中国行政区划图》《中国地形图》《中国土地资源分布图》《中国矿产资源分布图》《中国河流分布图》《中国人口密度分布图》《中国主要交通线路分布图》，还有陕西及教材学过的中国某地的地域文化等等，以手抄报形式完成,有写有画。绝大多数学生采用多色笔，进行规范作图(图名、图例)，并配上精美文字介绍内容，帮助学生更好地认识中国。
30、 鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。
31、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺《南园十三首·其五》
