海伦凯勒的故事500字
1、密勒日巴心想：“这一法门与咒术、降冰雹术相比好像更为容易，我既然已经遇到此法，也算是具有宿缘的人。”所以他就没有好好修行，整天就是睡觉。这样过了不久，大圆满上师对他说：“听说你是个大罪人，这话确实是真的。我对此法也说得有点过于夸张。你与大译师玛尔巴有缘分，他也是一位大成就者，你去找他学法好了。”(海伦凯勒的故事500字)。
2、海伦•凯勒.她听力很好，口齿灵敏，父母还指望她当一个音乐家呢！然而在她一岁半的时候，一场重病(猩红热病)夺去了她的听力、视力，接着她又丧失了语言表达能力，使她仿佛置身于黑牢里无法摆脱。
3、彼得的气息更近了，海伦感到阳光慢慢笼罩了她，还带着绿草和雨水的清新味道。她站起身，彼得礼貌地同她握手。
4、其中最出名的有《假如给我三天光明》《石墙故事》等。她致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一。(海伦凯勒的故事500字)。
5、他的语速有点儿快，海伦“听”得有些吃力。或许是感受到了海伦的情绪，彼得渐渐放慢了语速，他虽然只有29岁，却成熟稳重，很注意别人的感受。就这样，彼得成了海伦的又一个得力助手，他们整日在一起工作。随着时间的流逝，异样的情愫在海伦心中慢慢萌发，她每一分每一秒都沉浸在甜蜜的思念中。
6、由于海伦自幼失聪失明，家人不得不请一位老师来教育她，通过帕金斯学院的院长亚纳克乃斯先生的帮助，为海伦派遣了一位叫安妮•苏立文的老师去辅导她。就是苏立文改变了海伦的一生。
7、1893年贝尔博士邀海伦参观芝加哥的“世界博览会”使她大开眼界。此后，海伦便开始系统地学习专门学科，先后学习了拉丁文、算术、人文地理、法文、德文等课程。
8、向来关心女儿的父母亲，也一直挂心这个问题，尤其他们想到自己终有年老体衰的一天，到时候要是海伦凯勒仍然不能跟外人沟通，那海伦凯勒往后的遭遇，将是非常悲惨的。於是，在海伦凯勒七岁那年，他们从外地请来一位受过专门训练的莎利文老师。
9、海伦·凯勒之所以受到世人的敬仰，是因为她身上有坚忍不拔的意志，她的自传是我们小学生用来战胜困难的精神力量，首先应学习海伦·凯勒的与众不同人生观、世界观。体会细致的心理描写所表现的她乐观向上的精神和永不知疲倦的勤学品质，学习她在困难面前不屈服，不停步，为了理想永往直前的高高精神。
10、海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
11、“世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。无论出于什么样环境，都要不断努力，都要学会满足。”
12、海伦·凯乐生于1988年6月26日，美国北部的一个城镇。
13、即使你把它埋在干旱的土地里，没有水它可能暂时没动静，可是一旦环境发生变化，比如说下雨了有水了，它就会迅速做出反应，发出芽来。应激性还表现在运动中。
14、20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。
15、相比之下，生物的生长方式更加“高级”，这是生物的第三个特征。生物都是靠吸收摄取食物发育成长的，比如说人得吃饭才能长高长胖，但是你却无法在手臂或腿肚子上找到那些食物颗粒。
16、出名作家马克·吐温这样评价她：19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。
17、非生物是没有这手绝活的。生命最基本的物质是脱氧核糖核酸(DNA)。
18、这本书记叙了美国聋盲女作家，教育家海伦凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力，这对一般人来说是不可想象，不可忍受的痛苦。然而，海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”并掌握了五种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于出名的哈弗大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生精力投入到为世界盲人利益的事业中，曾受到许多国家政府的赞扬。
19、密勒日巴对做的这些恶业非常害怕和后悔，想要通过学习佛法来忏悔恶业。所以他跟师父说：“我这么年轻就造了那么大的业，将来果报一定非常惨烈，您一生都造作这些恶业，我也很担心您。要么您去学佛，我接您的班，您学成后来度我；要么您让我去学佛，我成就了来度您。”师父说：“我年纪大了学不动了，还是你去学吧，我来资助你。”这样他就在师父的资助下，找到了一位大圆满的上师学法。
20、21岁时，海伦和老师合作发表了处女作《我的生活》，在以后的六十多年中，无论工作多忙，她从没放下手中的笔，前后完成了14部著作。一场大火烧掉了她为《老师》这本书搜集了20年的笔记、信件和大部分文稿，这对健全人来说都是重大打击，海伦不放弃。她用了十年时间完成了该书，这是她献给莎莉文老师的厚礼，莎莉文为此感到无比骄傲。
21、可以说面对着一切一切的帮助。海伦凯勒都专心往感谢，她对生活中的点点滴滴都觉得那么的可爱。
22、然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。
23、为了克服这个困难，莎莉文老师替海伦·凯勒找了一位专家，教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化，以及鼻腔吸气、吐气的不同，来学习发音。当然，这是一件非常不容易的事，不过，海伦·凯勒还是做到了。盲人作家海伦·凯勒，除了突破功能障碍学会说话，更奉献自己的一生，四处为残障人士演讲，鼓励他们肯定自己，立志做一个残而不废的人。海伦·凯勒这份爱心，不但给予残障人士十足的信心，更激起各国人士正视残障福利，纷纷设立服务机构，辅助他们健康快乐地过生活。
24、海伦决定把解除盲聋哑人的痛苦作为自己的终身事业。她对安妮说，我有能力把你所教给我的一切，都传授给有生理缺陷的人。
25、见面之初，当海伦抓住了莎莉文送给她的洋娃娃时，莎莉文就开始在海伦掌心中拼写“DOLL(娃娃)”，海伦跟着拼写，却并不懂这字有什么意义。一天早上，海伦照老习惯乱抓别人的饭，当她抓到莎莉文盘中的香肠时，莎莉文一把按住她的手。海伦开始发脾气，满地打滚，还和老师对打……横下心的莎莉文坚决不退让，她下决心首先要让海伦养成良好的生活习惯。
26、一般来说，生物可以分为植物、动物和微生物三大类。大家都知道，只有生物才是有生命的，而非生物是没有生命的，那么它们之间的界限究竟在哪里呢？究竟怎么样才算是生命呢？生物的一大特征，是几乎所有的有生命的东西都是由细胞组成的。
27、我在跟踪阅读“文学杨河”作家即时创作的作品，千余首诗歌，万千情怀，一种紧贴大地姿态的读书与创作，张扬着现实主义和浪漫主义。
28、我读这本书，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些残疾人以生活的勇气与力量，难道我们这些健康人就没有启示吗?不，不是的。这使我感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光
29、七岁那一年，家里为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的苏利文老师。苏利文在小时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，后来用手摸别人的嘴唇，终於学会说话了。
30、这套纯美的传世经典，书目精挑细选，译本名家担纲，而装帧唯美别致，让人眼前一亮！相信这套图书的出版，能吸引更多的人热爱阅读，并为改变不读书的风气做出贡献。
31、第二天上午，又发生了一场早餐战争。之后的种种事情把海伦的桀骜不驯的性格软化了。
32、哪怕只有三天，短短三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出很多事。那么，我们可以想一下，我们这些耳聪目明的人，不要说三天，就是三十天，三百天……甚至更多的时间，大家又是怎样安排的呢？假如说什么时候我们只有三天光明了，过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界，那样的话我们又会发生什么情况？我想我们一定会说：“假如真的会这样我一定会抓紧时间，一定会好好学习，把每件事情都做好的，把时间安排好的，一分一秒都不会轻易浪费的。”
33、然而就是这样一个又聋、又瞎、又哑的女孩却通过哈佛大学的德文、法文、拉丁文、英国文学、希腊语、罗马史等各科考试。这在大学教育尚未普及、入学考试极严、正常人上大学尚属不易的时代，无疑是个伟大的奇迹!那么这个奇迹是如何创造的呢？
34、Figure1:HelenKellerwasdeprivedofvisionandlisteningattheageof19months
35、OntheafternoonofJune1st,1968,HelenKellerpassedawayinhersleepattheageof
36、而我呢？做事总是拖泥带水，只想着今天快点过完。记得有一次，我在完成暑假作业时，笔虽在写，可心飘到了十万八千里以外了，导致作业质量极差。即使几次做完了，也就只是在那里发呆、睡觉、玩电脑，整天昏昏沉沉的，做事也慢慢吞吞的，本来10分钟就能完成的作业，我却用了1个小时。做着做着，我就会突然发现，一个上午的作业，我竟然到晚饭时间还没做完……
37、初岸文学诚意出品“纯美阅读”名著系列，皆是名家全译+精炼导读的传世名著，堪称学生拓展阅读视野、教师丰富备课素材的较好选择。赶快来了解一下吧——
38、向来关心女儿的父母亲，也一直挂心这个问题，尤其他们想到自己终有年老体衰的一天，到时候要是海伦凯勒仍然不能跟外人沟通，那海伦凯勒往后的遭遇，将是非常悲惨的。於是，在海伦凯勒七岁那年，他们从外地请来一位受过专门训练的苏利文老师。
39、当凯勒成为一名社会主义者时，她已经是一位享誉的出名女性。但她很快声名扫地，因为转向社会主义，从而引起了一场新的舆论风暴。那些曾经赞美她的勇气和智慧的报纸，转而强调她的残障。
40、刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西，是莎莉文老师引导使她对生活重新充满了希望，充满了激情。也是在沙莉文老师耐心的指导下，她学会了阅读，懂得了爱，感受到了身边无处不在的爱。
41、在对待他人的态度上，她丝毫不掩饰自己极端的愤怒。她的老师莎莉文小姐说她就像个小怪兽，在家中碰到的任何妨碍到她的东西，她一律拿起来摔碎，不开心时对待自己的洋娃娃也不例外，举起来立刻扔掉。她像个暴君一样对家人颐指气使，除了她的哥哥詹姆斯偶尔敢不理会她之外，所有人都从不违拗她的意愿。她对待常跟她一起玩耍的黑人小姑娘更是以高高在上的模样出现，让她服从她所有的安排，还在一次玩耍中把对方的头发差点绞光。就连终日陪伴她的狗都怕她，因为她表达爱的方式就是抱着狗的脖子一顿猛烈的揉搓。对待老师同样如此，她把莎莉文老师关在房中，把钥匙藏起来，任凭所有人请求都拒不交出，最后她爸爸只能用梯子将莎文小姐从窗户那里救出来。她以失明失聪的有缺陷的身体，在家里横冲直撞，为所欲为，行动没有丝毫的犹疑，总是像闪电一样迅速，“永远都停不下来，一会儿在这儿，一会儿在那儿，哪里都是她的身影。”她从未因自己的缺陷而自卑怯懦，相反，她因此而更加张扬暴烈，她用身体与灵魂中的所有力量对抗命运的安排，用最激烈的方式表达着对命运的愤怒。她的确有缺陷，但她绝不柔弱；她的人生的确困难重重，但她绝不哀怨；她的梦想的确难以实现，但她永远在行动。她的行动力也许有偏颇之处，因于过于狂暴给家人带来了一些麻烦，但正因为她极强的行动能力，不自卑、不犹疑，才在受到莎莉文小姐的正确梳导之后，转化为积极向上的不竭源泉，转化为一步步走向梦想的坚定动力。
42、翻开一名乡贤笔记，他这样写道：“我并不是从文学层面去衡量他们的价值，而是从社会建设上审视他们的意义，在乡村振兴的新时代背景下，乡村需要自己的文学，乡村需要自己的诗人。”“农民的文学创作，是对乡村生活的多维度记录，是对乡村振兴历史进程的记录，也是农民自身振兴的记录和书写。同时，它将深层次地影响和推动乡村建设。”“我坚信，一个以乡村建设者自己为主体的新文学和作家群体，一定会很快崛起在中国大地上。”
43、那是海伦·凯勒最无助的.时刻。和彼得失去联系后，她时时刻刻都在想着他。她不知道，彼得那时也在满世界寻找她。
44、它的特殊构造使它可以创造新的和自己一样的物质。DNA自我过程中会出现一些变化，这是生物进化的动力，也是使生命衰老的原因。
45、轻轻合上书本，我脑海中也浮现出一件我战胜困难的事。
46、在美国的历史上，有着这样一位女教育家——他由于一岁半时的一次发烧，成为了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。这就是海伦·凯勒。从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运而屈服。7岁时，家人为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的导师安妮·莎利文。在老师的精心指导下，她学会了用手指“说话”，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是出名的哈佛大学得克利好学院……从那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，还获得许多政府以及高等学院的赞扬和嘉奖。
47、在这个值得纪念的下午，我站在门廊上，默默地期待着。从母亲的手势和屋子里忙碌的氛围中，我隐约猜到会有什么非比寻常的事情发生。午后的阳光透过覆盖在门廊上的金银花，洒在我仰起的脸颊上。我的手指无意识地在熟悉的叶子和那些为迎接美好的南方春天而怒放的花朵上触摸着。我不知道未来会给我怎样的奇迹和惊喜。愤怒和痛苦已经折磨了我好几个星期，我已经意志消沉，无力再做激烈的挣扎。
48、“为了得到真才实学，就得攀登奇山险峰。我滑落过好几次，跌倒，爬不上去，但每得到一点进步便受到一份鼓舞。我的心越来越热切，奋勇攀登，渐渐看见了更为广阔的世界。”
49、安妮去世后第二年，海伦又到日本讲演。接下来的日子里，她的足迹遍布世界五大洲，她成了世界闻名的人物。
50、海伦·凯勒，一个残疾人都为社会做出了重大贡献，可我们这些健全的人有时却在虚度年华。海伦·凯勒的一生让我们知道要珍惜时光，珍惜这幸福生活。
51、莎莉文老师教海伦识字，一天，莎莉文老师在海伦凯勒的手心写了“&#xwater&#x水”这个词，海伦总是把“杯”和“水”混为一谈。到后来，她不耐烦了，把老师给她的新陶瓷洋娃娃摔坏了。但莎莉文老师并没有对海伦放弃，她带着海伦凯勒走到水井房边，要海伦凯勒把小手放在水管口下，让清凉的水滴滴在海伦凯勒的手上。接着，莎莉文老师又在海伦凯勒的手心，写下“&#xwater&#x水”这个字写了几次，从此海伦·凯勒就牢牢记住了，再也不会搞不清楚。
52、海伦·凯勒能进入哈佛大学的另一个重要原因是她聪慧的天资和不懈的努力。尽管不能听见声音，看到事物，但她仍表现出很高的悟性，同正常儿童一样聪明活泼，对外界事物的好奇更是她认知世界的动力。这是凯勒走向成功取得成绩的基础。另外，海伦有着非凡的毅力，凡是她下决心要达到的目标，她总是排除一切险阻，去争取达到。正如她在回忆录中所说，她无法像旁人一样走在宽广平坦的大路上，但崎岖不平，甚至满是荆棘的小路仍然是路，只要有路，她就准备去走，再艰险也决不回头。
53、海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识。她21岁时，和老师合作发表了她的处女作《我生活的故事》。在以后的60多年中她共写下了14部著作。
54、海伦还想知道更多东西的名字，老师便一个一个地教给她。后来，海伦在父母的手里写下了“父亲”和“母亲”。
55、没过多久，海伦的妹妹出生了，从此，妈妈的膝盖上总是放着一个小婴儿。海伦并不知道那是自己的妹妹，对于那个热乎乎的小东西，她只是觉得憎恶。有一次，海伦想在摇篮里玩耍。可是，那个手舞足蹈、热乎乎的小东西早就待在里面了。海伦生气了，她把摇篮翻了过来。要不是妈妈赶紧接住婴儿，海伦也许就闯下大祸了。
56、一天，当我和我的新娃娃一起玩的时候，莎莉文小姐把我的大布娃娃放在我腿上，然后也在我手心拼写“d-o-l-l”(娃娃)，她想要让我明白，“d-o-l-l”(娃娃)这个单词适用于这两个娃娃。这天一大早的时候，我们就为了“m-u-g”(杯子)和“w-a-t-e-r”(水)这两个单词发生了争执。莎莉文小姐想让我明白“m-u-g”是“杯子”，而“w-a-t-e-r”是“水”，但我却偏执地将它们混为一谈。她只好无奈地中止这个话题，但逢上机会就要重复。
57、一天，老师在海伦凯勒的手心写了「水」这个字，海伦凯勒不知怎麼搞的，总是没法子记下来。老师知道海伦凯勒的困难处在哪儿，她带著海伦凯勒走到喷水池边，要海伦凯勒把小手放在喷水孔下，让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。接著，苏利文老师又在海伦凯勒的手心，写下「水」这个字，从此海伦凯勒就牢牢记住了，再也不会搞不清楚。
58、七岁那一年，家里为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的苏利文老师。苏利文在小时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，后来用手摸别人的嘴唇，终於学会说话了。
59、Figure3:Helenwasusinghersmelltounderstandaflower
60、海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭。为了消除社会不平等引发的罪恶现象，海伦加入了美国国家社会d(SocialistPartyofAmerica)和国际产业工人协会IWW(InstrialWorkersoftheWorld)，成为一名激进的社会主义者。曾著有“我是怎样成为一名社会主义者的(1)”和“我为什么要加入IWW(2)”两篇文章解释自己的行为动机。但西方历史教科书往往褒扬海伦·凯勒早年与疾病抗争的故事，而其成年后作为一名社会主义者的事实被故意忽略了。在《老师告诉我的那些谎言-美国历史教科书犯下的错误》(3)一书中曾提到这一点。海伦·凯勒的主要作品有《假如给我三天光明》《我的生活》、《我的老师》等。海伦·凯勒一生一共写了14部著作。《我的生活》是她的处女作。作品一发表；立即在美国引起了轰动，被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”，出版的版本超过百余种，在世界上产生了巨大的影响。本书由海伦·凯勒的《我的生活》《走出黑暗》《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的出名散文《假如给我三天光明》编译而成，完整系统地介绍了海伦·凯勒丰富、生动、而伟大的一生，许多文字还是一次与中国读者见面。《假如给我三天光明》为苏教版五年级下册第8课，也是试用本六年级下册第九课。20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人。竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院；并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。海伦·凯勒(HelenKeller)(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国20世纪出名的盲聋女作家和演讲者,她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上一个完成大学教育的盲聋人,曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之被授予“总统自由奖章”。《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
61、海伦凯勒能在一条没有路的人生中走出千百条路！而我们却能在有在千百条路的人生中，找不出一条属于自己的路，这不觉得很可笑吗？有的时候想起海伦凯勒，想起这本书时有种冲动，就会好想好想把自己的光明给海伦凯勒，让她做自己的事，让她完成自己的心愿，让她再多看看这个世界！此时此刻你眼中有看到那些绿草中翩翩起舞的蝴蝶吗？海伦凯勒没有光明，但她能写出《假如给我三天光明》，而我们有光明，那我们又能写出什么呢？在宇宙所有的奇迹中，最突出的也许就是生命本身。自然界中所有具有生命的物体叫做生物。
62、可怜的海伦凯勒，该如何去面对一个没有光线，没有声音的世界呢?这真是一个令人头痛的问题。通常教育一个五官健全的孩子，已经不是一件轻而易举的事了，更何况海伦凯勒又瞎又聋!也许，父母亲他们可以猜测、也可以想像海伦凯勒的心情，但是他们无法体会，就如同海伦凯勒无法体会正常人的生活一样，他们真的无从体会。
63、在她期间1961有一段不幸的婚姻，但是她的事迹永流。
64、5岁时，小海伦·凯勒不仅能知道家里家具放的位置，而且她还知道自己每一件衣服所放的位置，因为她的衣服她都习惯地自己把它折叠好放好。海伦·凯勒是一个好强的孩子，尽管她不能听、不能看、也不能说，但是她渴望能跟人们交流，所以她常常用手势和父母亲交流，可是，有时父母不懂她的意思，好强的小海伦·凯勒便伤心地大哭。
65、为什么要到失往时才往醒悟，才往叹息，才会觉得光明实在太宝贵呢？海伦凯勒都可以在黑暗中探求光明，摸索寻找正确的人生之路，我们这些正凡人又为何不可以呢？珍惜现在，珍惜每时每刻，应该是我们真正需要做的。有人问过：“人生的道路而我的路呢？我该何往何从？茫茫人海还是似乎没有我的容身之处，没有我该往的地方！”实在我听过后一开始没有什么感觉，后来我仔细想想真想笑。
66、(求一篇读后感,写海伦凯勒的人物传记的读后感,八百字左右)
67、20世纪，一个独特的生命体以勇敢的方式震撼了世界，海伦·凯勒——一个熬过了87年无光、无声的孤独岁月的弱女子，竟然毕业于哈佛大学，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
68、最后海伦屈服了，她学会了说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的出名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。
69、1929《我的后半生》译为《中流—我以后的生活》
70、我一直认为，他是个乳臭未干的小男孩，直到有一次他给我讲了孩子出生前在天上选择爸爸妈妈的故事，并且说他觉得自己很幸运；直到有一次我们晨练回来后一起写命题作文《春天的早晨》，写完后互相修改，本想以此方式订正他、辅导他，不成想还没等他读完作文我就夺过来扔进了垃圾桶，他的作文朴实而真诚，我的那500字中尽是成年人的矫情和做作，我真的不及他；直到有一次我们一起参加一堂“开学一课”，到了互动环节时他无惧无畏、目光如炬、口若悬河，展现了一个我从未见过的小男孩的模样……他的成长让我时常感到羞愧，我需要用他的思想行为来订正我的迷茫焦虑，我想这股力量来自于书的指引，那些长住他心中的“小朋友”给了他智慧和勇气、温暖和力量。
71、但是这份喜悦到底能持续多久呢？当父母亲正兴高采烈畅谈海伦凯勒美好未来的当儿，海伦凯勒却莫名其妙生了一场大病，这场大病不但夺走了父母心中的希望，更使海伦凯勒变成一个看不见、也听不见的小女孩，而且她脾气更暴躁起来！
72、这年夏天，海伦的秘书波丽·托马斯请假去苏格兰探亲。莎莉文的身体也不太好，不能时刻陪在她的身旁，海伦不得不聘请一位临时秘书，帮助她完成日常工作。就这样，彼得·费根走入了她的生命。
73、一九三六年，和她朝夕相处五十年的老师离开人间，海伦非常的伤心。海伦知道，如果没有老师的爱，就没有今天的她，决心要把老师给她的爱发扬光大。於是，海伦跑遍美国大大小小的城市，周游世界，为残障的人到处奔走，全心全力为那些不幸的人服务。
74、1888年5月26日，不愿满足的海伦·凯勒考上了莎莉文的母校珀金斯学院，开始了正规的学习，这时莎莉文仍然陪着海伦·凯勒读书。
75、海伦·凯勒作为社会主义者，是由1909年开始的。在1909年，她加入了马萨诸塞州的社会d。早在从拉德克利夫学院毕业之前，就是一位社会激进分子。本人强调，这并非由于在那里所受的任何教育。
76、海伦·凯勒说过：“假如你的眼睛明天会失明，那你今天要干什么？”这让我感到，我们应该要珍惜时光和现在的幸福生活，不要虚度年华。我们应该如何对待自已的人生？海伦·凯勒的一生，就是较好的回答。
77、直到海伦逝世后，妹妹才向媒体披露，那封信件出自妈妈之手，她策划了一个虚拟的约定，来让海伦对彼得彻底失望。
78、“感谢上帝让你看不到他，他帅得令人不敢正视。”一句玩笑把海伦逗笑了。海伦有点儿紧张地捋了捋头发，坐直了身子——她总希望给人留下美好的一印象。
79、生命的遗传密码是由生物细胞核中DNA链中的四个碱基A、G、T、C(腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶、胞嘧啶)按一定编码组成的创造生命的密码子，所有的生命都共用这样。
80、海伦·凯勒1968年6月1日逝世，享年88岁，却有87年生活在无光、无声的世界里。在此时间里，她先后完成了14本著作。
81、生物的另一个重要特征是具有繁殖能力，能够不断进行自身的复制。尽管生物的繁殖方式有许多种，但都必须能制造出自己的后代，比如猫狗会产仔，树会结出种子来。
82、一次演讲的时候，海伦站在台上发着抖，用尽全身力气喊出声来，自己感觉像射了一发大炮，但后来听别人说，那声音小得像蚊子。但是，从此，海伦会说话了，能演讲了!
83、把一粒沙子和一颗种子一起埋在地下。沙粒可能会永远地呆在那里，毫无变化，或者被什么动物带出地面。
84、如果感到浮躁、焦虑，那就去读书吧！沉浸于书中，那些不良情绪得到抚慰。读书也是一种低成本的成长，放弃功利性后，很容易体会到那种进一寸有进一寸的欢喜。读书不一定能带给我们好运，但那种精神上的共鸣，是一种超脱世俗生活的乐趣。我想，我喜欢读书，还是因为，读书让我开阔了眼界，看到另一个世界，拥有了另一种思维，让我悄悄成为更好的自己。
85、海伦凯勒是一个意志坚定的人，对于我们有很大的教育意义，下面是我为大家搜集整理出来的有关于海伦凯勒励志故事推荐，希望可以帮助到大家！
86、这个时代，有限的注意力资源被各种信息掠夺，很多人已经不愿意静心读书。这时再读书，读纸质书，如果你去尝试，很容易体验到久违的平静。书籍是几千年人类经验和智慧的载体，通过读书，站在新的台阶上，去感悟去总结，那些需要在实践中不断摸索才能总结出的认知概念，省去了太多不必要的环节。在茫茫书籍中，跟古今中外最伟大的“灵魂”碰撞，我常常会被感动得我们热泪盈眶。
87、海伦凯勒在她出生19各月的时候因为生病，失去了宝贵的听力与视力，所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不能像正常人一样学习、生活，可她凭着自己的意志一次又一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，坚持不懈，终于考上了大学，成了一位出色的作家和教育家。
88、我为自己没有什么生理上的缺陷而感到庆幸，我想：我们有了一个完整的自我，比起产继任我们又多了一件，我是不是应该回报老天给我们一个完整的自我，答案是肯定的。那又会提到另一个问题——怎样回报，其实为人类作贡献就是对老天较好的回报！
89、经过三年紧张刻苦的学习，海伦以各科90分的好成绩，被哈佛大学拉德克利夫学院录取。
90、《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的代表作，写了海伦变成盲聋人后的生活，并介绍了海伦的求学生涯。
91、不过，莎莉文老师认为，光是懂得认字而说不出话来，仍然不方便沟通。可是，从小又聋又瞎的海伦·凯勒，一来听不见别人说话的声音，二来看不见别人说话的嘴型，所以，尽管她不是不能说话的哑巴，却也没法子说话。
92、人生快事，莫如读书。读书能让我们知天地、晓人生，能让我们陶冶性情。古今中外有成就的人，都与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。
