
老舍经典名句摘抄赏析
1、?自己的努力与克己既然失败,大家的行为一定是有道理的。
2、A.较之别处更能接纳后进 后进:资历较浅的后辈
3、A. 材料一分析了城市环境特点,认为应该减缓城市化的步伐。
4、 根据文意,下列理解和分析,不军辱的一项是(3分)
5、 这是世界上最杰出的诗集之短小的语句道出了深刻的人生哲理,引领世人探寻真理和智慧的源泉。初读这些小诗,如同在暴风雨过后的初夏清晨,推开卧室的窗户,看到一个淡泊清透的世界。
6、第二单元由“至爱亲情”主题内容构成。史铁生的叙事散文《秋天的怀念》回忆母亲对“我”的关爱,表达对母亲的怀念。《散步》讲述一家三代人一起散步,相互关爱的故事。《散文诗二首》中,《金色花》写孩子想象自己变成金色花与母亲嬉戏,表现了母子情深;《荷叶·母亲》由雨中荷叶护莲花联想到母爱,表达了对母爱的赞美。《二则》中的《咏雪》,讲述谢家“儿女”咏雪一事,表现家庭生活的情趣;《陈太丘与友期行》写陈元方与来客的对话,告诫人们做事要讲诚信,为人要方正。
7、 通过这个宝贵的寒假,我在语文学习上养成了良好的学习习惯,掌握了更适合自己的学习方法。为下学期的语文学习蓄满了电量,也为中考增添了信心!
8、?其实雨并不公道,因为下落在一个没有公道的世界上。
9、城市中约60〜70%的地表被道路、人工建筑、停车场等硬化,水不容易渗入,植物的种子难以生根。很多城市的人口密度已达每平方千米数万人,密集的人流对诸多生物而言是潜在的危险;除此之外,还有大量的汽车、摩托车等在飞驰。高楼大厦林立,热量不断聚集,城市中心的温度有时甚至高出周边10°C之多,这种热岛效应对生物的生存也是一大干扰因素。
10、 根据材料下列理解不ft文意的一项是(3分)
11、C. 第二首联想到古代公主的梅花妆,表现梅花的富贵气质。
12、随着人口的不断增长和科学技术的飞速发展,人类在创造文明的同时也缔造了一个深受人类影响的生态系统。长期以来对生物资源及土地的过度利用,导致了动植物栖息地丧失、环境污染等一系列问题的出现,生态环境及生物系统遭受了严重破坏。据专家估计,由于人类活动和气候变化,地球上的生物种类目前正在以相当于正常水平1000倍的速度消失,已有约4万种植物和5200多种动物濒临灭绝,物种分布发生了大范围的变化,这些形成了性的生物多样性危机。
13、 求活,求新。作业分层更合理灵活,“妙生活·好素材”创编整理活动,让学生有意识地挖掘素材,善于“移植”所见所闻,活学妙用,创新出彩。
14、本期的语文教学工作以语文新课程标准为指导,以学校的工作计划为依据,切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力,落实常规工作,扎实基础。对于八年级学生一方面继续坚持语文基础知识的教学;一方面增加课外阅读量,丰富学生的阅读积累,有的放矢地进行写作训练,口语交际训练,开展综合性学习活动,多方位提高学生的语文素养。使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高,具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯。
15、C. 生态学者关注的焦点是生物多样性危机给人类带来哪些损失。
16、A. 深受人类影响的生态系统利于缓解生物多样性危机。
17、指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情。
18、 张承志书写着一个作家的良知和良心,他的散文写得纵横、恣肆,因为这是他战斗的檄文,所以他不对文字着颜色,完全靠一腔热血的铺散来支撑,所以他的每一字每一句每一声呐喊都灼人。
19、 最伟大的牺牲是忍辱,最伟大的忍辱是反抗。
20、事倍功半、 失之交臂、 诗情画意、 轻描淡写、 受宠若惊
21、 生活是种律动,须有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在这变而不猛的曲折里。——老舍《小病》
22、●作文如何得高分?收下这份作文结尾集锦吧!
23、在阅读的过程中,要是遇到自己喜欢的句子,就会反复读上几遍,甚至抄下来。由于这些句子是自己喜欢的,平时在写作过程中就会自然地运用。写作文要有自己的观点,带着真情实感去写,一气呵成。平时自己几乎不看作文选,写作思路从来不受禁锢。
24、 这次语文作业重视课内的基础知识,布置了课内文言文注释以及古诗词思想感情的自我过关,夯实基础且练习适度。同时对课外文言文进行训练,在原有基础上进行提高。比较具有特色的是布置了课外的文学素养积累,9面读书笔记针对不同素材进行摘录感悟,而作文素材的收集整理,也增强了我们提取信息,内化为自己知识的能力。
25、 车,车,车是自己的饭碗。买,丢了;再买,卖出去;三起三落,像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈。没了,什么都没了,连老婆也没了!虎妞虽然厉害,但是没了她怎能成个家呢?看着屋里的东西都是她的,她本人可是埋在了城外!
26、A. 白车轴草为抵御积雪的覆盖而舍弃了释放氰化物的能力,这与城市高温有关。
27、 经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来——老舍《骆驼祥子》
28、 作者为什么说“你在没有走进这些胡同人家之前,关于北京文化的理解,是不便言深的”?请结合上下文具体说明。(6分)
29、学习朗读方法,注意语气的停顿、转折,感情的转化,为培养学生语文语感打下基础。
30、要求:思想健康,内容充实,感情真挚,运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。
31、学习语文,如切如磋,如琢如磨。在每一日的阅读、背诵、交流、写作之中,你将形成语文的思维,你将提升语文的素养。大而言之,在中国,学好语文是理解和交流的基础。小而言之,在高考,语文是一关。最后的高手过招,争的是一分两分的高下,而语文,能提供十分二十分的可能。学好语文要随时随地锻炼思维。平时读一条新闻,身边发生一件小事,你都可以思考:我怎么看待这件事,换了我会怎么做?问问同学的观点,为什么他们想到的我没想到?应该强调的是,作文一定要舍得花时间。
32、下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是(3分)
33、总之,针对七年级上册课文,只有在充分把握文章的内涵和主旨的情况下,才能联系学生实际情况,遵循学生的身心发展规律,达到有效课堂的目的。
34、D.第二首比较画梅和相马的相似点,说明艺术来源于生活。
35、恬不知耻、 天长地久、 天赐良机、 心旷神怡、 心领神会
36、结合当下时事热点,紧跟时代潮流,品读时代故事,积累作文素材,精读名家大篇,体味人生百态,自信面对未来。
37、④有些同学在阅读经典时,只摘抄妙语瞥句,而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来
38、从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
39、《蝉》、《梦回繁华》、说明要抓住特征、复述与转述、《昆虫记》第五单元检测
40、小说刻画了许多像祥子一样的小人物形象。那些小人物中有的因战乱导致家人离散而不得不相依为命,有的不堪家庭重负,有的为养活兄弟而出卖肉体。社会底层的劳苦大众的悲剧是整整一个时代的悲剧,身处其中的每一分子到头来都逃脱不了祥子一样的命运,除非他们认清楚自己的现状,联合起来推翻那吃人的社会与制度。
41、有一支没有音符的乐曲,一点一滴,奏出欢快合谐而又美丽的旋律,只有细心倾听的人,才了解它的深意。这就是雨,它似歌、如诗、像画,春雨柔美,夏雨猛烈,秋雨清凉,冬雨冷静,各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。被誉为中国抒情诗的当代诗人刘湛秋的美文《雨的四季》就是这样一首四季雨歌。
42、 凉风,即便是一点点,给了人们许多希望。几阵凉风过去,阳光不那么强了,一阵亮,一阵稍暗,仿佛有片飞沙在上面浮动似的。
43、 该书显示了作者非凡的观察力和惊人的概括力。她深入事物的最细微之处,使我们在任何琐屑的世物中都能体会到意义和美感。这本书告诉我们,世界上有多少不该在我们一生中忽略的事物。
44、D.北方生活的伟大幽闲 幽闲:清静闲适
45、A.一首前两句认为,不论怎样描画无盐也无法变丑为美,墨梅图却能尽显梅花之美。
46、针对课程标准、教材和学生实际情况,本学期拟采取以下主要措施:
47、?赏析:一个曾经勤劳坚忍,有着自己目标的人最后却沦为社会垃圾,这不就是可悲的人生吗?也许这才是现实,残酷、悲哀、无可奈何。
48、《骆驼祥子》是“人民艺术”老舍先生的代表作品。这是一篇赋有哲理的小说,意味深长,让人回味无穷。通过祥子的苦难史,描绘了旧社会如何把一个正直,好强,好体面,自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。祥子来自乡间,带者中国农村破败凋敝的大背景,带者农民的质朴与固执。当他认准了拉车着一行,他就成了“车迷”,一心想买上自己的车。凭着勤劳和坚韧的精神,他用了三年的时间,省吃俭用终于实现了自己的梦想,成为一名自食其力的上等车夫。但当时中国军阀混战的社会环境不容他有丝毫的个人幻想,不到半年他就在兵慌马乱中被逃兵掳走,失去了他心爱的洋车,只牵回了三匹骆驼,这便和骆驼
49、 他的脸慢慢地由红而白,把以前所受过的一切委屈都一下子想起来,全堵在心上。几天的容忍缄默似乎不能再维持,像憋足了了的水,遇见个出口就要激冲出去。正当这个功夫,一个车夫又指着他的脸说:“祥子,我说你呢,你才真是‘哑巴吃扁食——心里有数儿’呢。是不是,你自己说,祥子?祥子?”
50、请以“2019的色彩”为题,写一篇记叙文。