
呕心沥血造句二年级
1、名校精选期末试卷|1-6年级语文上册期末检测卷附答案
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3、造句小明做了坏事,自己还一副出心安理得的样子。
4、细细算来,他大半辈子呕心沥血,创作了许多诗歌,虽然增添了些许白发,却对现代诗坛起了深远的影响。
5、进校第十年——( )——( )——两年后——( )
6、作者的读书生活充满情趣,为饱览“香烟人”小画片而“卖力地呐喊助威”,由“看得津津有味”到“不过瘾”,用词童趣十足。写读“连环画”时,作者运用“浮想联、泪落如珠”等词语,生动再现了作者读书时的如醉如痴。写读文艺书籍时,“直奔那里”“差不多都”等词语更是形象地描绘了作者如饥似渴的读书状态。
7、(2)它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
8、A.读这两个句子,找出句子中的顿号和逗号,看看它们分别用在什么地方。
9、图书馆里那丰富的图书吸引着我。(改为比喻句)
10、如果没有他呕心沥血地工作,就不会有此刻的成绩。
11、昨天刚犯急性肠胃炎,看医生吃药,在床上要死要活折腾了一天,今天还没睡醒就事来了,早早爬起来又是去公司,又是去帮老板买礼物,又是编稿子,接着去开会,回来吃了药,还要挣扎着去图书馆呕心沥血替人写东西,我TM这是得罪了哪路神仙?
12、用思展基础汉字500,宝贝盒,继续玩字卡游戏,玩悟空识字,读中文小书架和简单的绘本,像鼠小弟当本作阶梯阅读。
13、⭐(部编语文微课堂)第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》
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15、2020人教部编版1-6年级语文上册期末试卷
16、流光溢彩(liúguāngyìcǎi)解释;光影,满溢的色彩,形容色彩明丽
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18、莎士比亚说:“书籍是 。”
19、兴高采烈:兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。
20、高尔基说:“ 。”
21、当然也要给孩子一个学中文的好理由。我告诉儿子中文是妈妈的语言,我希望他能学会。不会讲中文的爸爸也告诉他,以后如果去中国旅行,他可以帮爸爸看路牌,当翻译。每个家庭情况不同,但我觉得让孩子明白为什么爸爸妈妈非得让他学这么难学的语言,还是很重要的。
22、⭐(部编语文微课堂)第13课《少年中国说》(节选)
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24、(3)形容人说话的四字词语:__________________________________________________________________________________________。
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26、(2)我想我一定是世上最狠心的母亲……( )
27、因为鱼离开水会死,所以别把鱼从水中抓出来。
28、 (chā chà chāi cī)
29、倾盆大雨;qīngpéndàyǔ(解释):雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
30、(24)这位科学家把全部精力投入到工作中,无暇顾及自己的家庭,十余年来他呕心沥血,锲而不舍,终于有了今天的成功。
31、当轩认得200-300字时,我们买了一套北语社出版的《中文小书架-汉语分级读物》。《中文小书架》是一套专为儿童、青少年设计的汉语分级读物,分为入门级、初级、准中级、中级、准高级、高级六个级别。故事内容涉及中国现代青少年生活、经典名著、神话传说、民间故事、成语故事等。
32、____________也好,____________也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是________。
33、(2)“乃”共____笔,一笔是____,音序是____,“乃”的意思有:①才;②是;③于是;④你,你的。本诗中的“乃”应选第____种解释,“乃翁”的意思是____________。
34、我在伦敦有几个妈妈朋友,我们时不时见面一起聊孩子学中文的那些事儿,一边分享资源、一边发愁吐槽:海外宝宝学中文的路真是曲折漫长啊!不过,这条路上即有痛苦和死磕、也有释怀和骄傲。
35、内忧外患:多指国内不安定和外敌侵略。有时也比喻个人的情况。
36、对于内向的人来说每一次主动都很消耗元气可是为了维持友情还一直坚持着真的呕心沥血
37、(1)带有人体器官名称或部位的四字词语:___________________________________________________________________________。
38、2020部编版二年级语文上学期期末测试精选AB卷|可下载
39、多读课外书,不仅能增长我们的知识,而且还能开拓我们的视野。
40、(8)正因为杜诗中的一字一句,都是杜甫呕心沥血写出来的(造句网),所以感人肺腑。
41、下列句子中的画线部分,不可以用括号里的词语替换的是( )
42、不求甚解:现多指只求懂得个大概,不求深刻了解。
43、b._____________________________________________________
44、他是一名大学老师,却是一个不善言辞的人。他常有奇思怪想,并养成一个“不良”习惯:手里握着一个铅笔头,随时将所思所想记下来,从办公室、实验室到家里,到处都是他的“涂鸦”。他曾被形容为全校“最不讲究的人”,闹出过不少笑话,直接影响到他后来的工作。
45、经过学者团队不辞辛劳,呕心沥血地钻研,终于逐渐揭开人体基因的秘密。
46、老师为了我们呕心沥血了一生,如今年过花甲,咱们可得经常去看望他。
47、十分劳累( ) 果实累累( )
48、顿号表示并列词语之间的停顿,是短语内部的结构关系,而逗号表示的是句子内部的结构关系。顿号可以用在并列的词语之间,也可以用在当作词语用的短语之间。
49、只有……才……只有努力练习,才能获得好成绩.
50、他握住木条中段,继续往前走。12点25分。
51、地面上有一只黑色的蚂蚁,蚂蚁正用它的细手细脚,试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍。蚂蚁工作得非常辛苦。
52、轩很喜欢玩里面的识字游戏。可惜的是悟空识字的阶梯阅读跟教程没有关联,所以我们复习生字时是用生字表造句或编故事复习,他一行,我一行的玩轮流编,而轩总会说“妈妈你编得不够精彩!”。有时我也把生字表打印出来,贴在墙上,让孩子每天看,每天读。
53、我们举行宴会,我们抛弃家庭独自住在加拿大,我们埋首写作,尽管我们才气纵横,而且呕心沥血,抱著殷切的期望,但那些书仍无法改变世界。