日本关于战争的成语
1、逆水行舟 比喻不前进就要后退。误用：我学数学进步较快，而学语文却如逆水行舟，进步缓慢。(没有前进缓慢的意思。)
2、(1)由“停止内战，一致抗日”到“逼蒋抗日”。(2)华北事变的发生，使中华民族面临着亡国灭种的危机。一九运动极大地
3、阅读下列材料，回答问题(12分)材料一 “麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞，小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃东洋玩具我不要。”材料二 命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥桥即尔等之坟墓，应与挢共存亡，不得后退。---第二十九军司令部命令材料三 根据远东国际军事法庭调查报告：无辜的南京居民和放下武器的士兵，被集体屠杀，总共有30多万人丧生。(1)材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变之后？(2分)
4、战略防御/相持/反攻 strategicdefense/stalemate/counter-offensive
5、纸上谈兵(zhǐshàngtánbīng)
6、形容一个人做事三天打鱼两天晒网，无论干什么事情都只有三分钟热度，没有长性。
7、白河是京都的一个地名，叫白河却没有河，是个陆地村落。
8、不可理喻 喻：使明白。不能够用道理使他明白。误用：好好一个科长他不当，却自愿到一个负债近百万的服装厂当厂长，大家都觉得不可理喻。
9、风云突变：风云突然发生了变化。比喻局势突然发生了巨大变化。
10、歌功颂德 多用于贬义。误用：这些作家用他们的火一般的激情，为社会主义歌功颂德。
11、(解析)(分析)结合具体语境理解重点词语的含义。A项，“即物起兴”的意思是开头先吟他物起兴，进而抒情。B项，“曾经沧海难为水”在句中是指吃过家乡高邮的咸鸭蛋，对其他地方的咸鸭蛋就看不上眼了。C项，“巴结”在句中是指人做事勤快。D项。形容说话油滑，耍嘴皮子。符合这里的语境。故答案为：D。(点评)解答成语题第逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第要注意成语使用范围，搭配的对象；第弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。第从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
12、视而不见 看见了同没有看见一样。形容不关心，不注意。误用：我们时常留心书店里有关市场经济理论的新书预告，却视而不见这方面书籍的出版。
13、(解析)(分析)本题考查成语运用正误辨析。要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。A项，忘乎所以，指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。贬义词。故答案为：A。(点评)本题考查成语运用正误辨析。答题时应注意，判断解成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。“忘乎所以”改为“争先恐后”等词语。
14、(2)国民d军队与共产d军队在对日作战的区域及方式上有何不同？各起了什么作用？(6分)
15、A. 布鲁塞尔大广场四周的建筑物的建筑风格迥异 ，使人有宛如置身于中世纪之感。B. 根据d中央的政策，省政府因地制宜地采取了很多有效措施，满足了人民文化生活的需要。C. 查处淫秽网站，抵制网络暴力，是净化网络环境的需要，更是建立法治社会的需要。D. 清明小长假期间，沪宁高速常州段发生了危言耸听的连环车祸，场面惊人。
16、不情之请 不合情理的要求。常用作对人有所请托的客套话。误用：有些退休老领导经 常干预政务，向现任领导提出许多不情之请，致使相关部门的工作开展困难重重。
17、D、太原会战期间 抗战初期国民政府丢失以下城市先后顺序为( ) ①北平②武汉③南京④长沙A、①④②③
18、(期期艾艾)形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。不能理解为懦弱犹豫等。误例：你这个人就是不果断，遇事总是期期艾艾，举棋不定，这可是要误大事的。
19、干戈满眼：干戈：古兵器，比喻战争。形容到处受到战争的摧残。
20、兵连祸结：兵：战争；连：接连；结：相联。战争接连不断，带来了无穷的灾祸。
21、143/1(语重心长)言辞诚恳，情意深长。(意味深长)话语含蓄，带有深意。两个成语容易混淆。误例：①邻居大妈一番语重心长的话耐人寻味，她是批评我们家晚上总是出声影响他们休息吗？②张老师意味深长的话拨动了纤熙的心弦，是啊，张老师为自己倾注了多少心血啊，自己怎能再一直糊涂下去呢？1(有口皆碑)比喻对突出的好人好事一致颂扬。此成语为褒义词，易犯“褒词贬用”的错误。误例：①侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民，这是有口皆碑的铁的事实，任何狡辩都改变不了。②少数同学那次上物理课的恶作剧是有口皆碑的事实，全班同学谁能忘呢?1(责无旁贷)不能说“责无旁贷的责任”。误例：我是一名医生，治病救人是我责无旁贷的责任，是否是非典患者这并不重要。
22、(解析)(分析)D．属于望文生义的错误。兀兀穷年：指辛辛苦苦地一年到头这样做，勤劳不懈。比喻做事不辞劳苦。兀兀：劳苦的样子。穷：尽。穷年：终年，一年到头。A．悲天悯人：指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。B．家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。C．不期而至：事先没有约定而意外到来。(点评)成语运用题既要积累成语的意思，同时也要结合具体的语境考虑语法及适用对象。要想正确的运用成语，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。
23、东北抗日联军 NortheastUnitedResistanceArmy 参战人员/编制
24、《史记·廉颇蔺相如列传》记载，战国时赵国名将赵奢的儿子赵括，少时学兵法，善于谈兵，父亲也难不倒他。后来代廉颇为赵将，只照搬兵书，不知变通。结果在长平之战中被秦兵打败。后用以比喻只凭书本知识空发议论，不能解决实际问题。
25、选出加线词运用不正确的一项( )
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27、(考点)褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析
28、求全责备 责：要求；备：全。对人对事要求臻美无缺。误用：有的人生前尽量为自己树碑立传，文过饰非，很少像秋白同志这样坦荡无私、光明磊落、求全责备自己。(句中把“责备”误解为批评指责。)
29、航空资料| 法律资料 | 航空翻译 | 法律翻译| 航空笔记 |L10N |MTI |梅花剑法 |abbyy| FQ |Lingoes| Trados| memoQ | 法律翻译笔记连载|经济学人|译匠|每日一词
30、(解析)(分析)此题考查学生对成语的理解及运用能力。解答此题，需要根据平时的词汇积累，结合具体的语言环境，从词语的含义、对象、程度、范围、感情色彩等方面加以比较辨别。惨淡经营：指苦费心力经营。与语境相符；A“各种声音”与“万籁”重复；B“据理力争”褒义词，不能用在贬义对象；D首当其冲：比喻较先受到攻击或遭遇灾难。用在此处语境不符。故答案为C(点评)说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。
31、出自《汉书·路温舒传》：“盖奏当之成，虽咎繇听之，犹以为死有余辜。”
32、1937年7月7日晚，日军借口一名士兵失踪，要求进入宛平城搜查，遭到中国守军拒绝，日军向中国守军发起了进攻，制造了( ) A、九一八事变
33、D、延安在抗日战争中他指挥百团大战给日伪军沉重打击，在红军长征途中，为他写下了出名的诗句“谁敢横刀立马。”他指的是( )A、李宗仁
34、参商不见 参星与商星不同时在天空中出现。比喻亲友彼此分隔不得相见，也比喻人与人之间彼此不和睦。误用：非典使得他们夫妻参商不见，人鬼异途。
35、耳提面命 拉着耳朵当面教导，形容教诲恳切，要求严格。误用：教育学生要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆家长作风。
36、正面战场 centerstagebattlefield
37、国际法是天下公器，不是哪个国家出于一己之私信口开河就能动摇得了的。日方诬称中方活动“违反国际法”，恰恰暴露了其对国际法的公然蔑视。持这种观点的人应该重新看一看《开罗宣言》《波茨坦公告》。中方将一如既往地坚定捍卫国家主权和领土完整，坚定捍卫世界反法西斯战争胜利成果和以国际法为基础的国际秩序。
38、(考点)褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析
39、(解析)(分析)A、大事渲染：表示大力宣传(只用在消极方面)。B、络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。C、改头换面：现多比喻只改外表和形式，内容实质不变。D、惊弓之鸟：比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。经分析，B项成语运用是正确的。(点评)正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；看成语运用是否因望文生义而误用；看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。
40、下列句子中划线成语使用有误的一项是( )
41、下列句子中划线成语运用正确的一项是( )
42、下列加下划线的成语使用正确的一项是( )
43、兵连祸深：兵：指战争。战争连年不断，灾祸持续相结。
44、既往不咎 对过去的错误不再责备。误用：日本军国主义分子抱着既往不咎的态度，恶意篡改侵华历史，这是中国人民绝不能接受的。
45、身临其境 亲身到了那个地方。误用：只要你身临其境为我们想想，就会同情我们的处境，不会对我们这样求全责备了。(应用“设身处地”，设想自己处在别人的地位或环境中。)
46、铸甲销戈：销熔铁甲兵器。借指结束战争，实现和平。
