一、描写心理活动的词语
1、听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50％――60％左右，而预习后懂的则能在80％――90％左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。―建立听课笔记本
2、造句：是我觉得自惭形秽,不敢邀你到我家来。
3、所遇超过了所望，因而感到特别高兴。
4、抓重点|人教版小学语文4年级上册第7单元总结
5、抓重点|人教版小学语文5年级上册第2单元总结
6、我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。(高兴)
7、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是一次了......妈妈，你不要生气....
8、抓重点|人教版小学语文6年级上册第2单元总结
9、牢记单词，当然包括它的用法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不容易错了。系统的学语法，平时零零碎碎记下来的要及时总结，更要看系统总结的书。
10、捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。
11、匆忙应付老师作业，搞题海战术，却不认真对待做题时发现的问题。
12、抓重点|人教版小学语文3年级上册第7单元总结
13、课余时间，同学们兴致勃勃地参加科技小组的活动。
14、望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。(紧张)
15、习惯反映你的态度，态度决定一切！真诚地希望每一位同学能找到适合自己的学习方法，使自己的学习成绩蒸蒸日上.
16、所谓的猴子就是头脑里面仍然充满欲望，心猿意马。
17、抓重点|人教版小学语文6年级下册第4单元总结
18、我听了他的话差点没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽，一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。
19、抓重点|人教版小学语文5年级上册第8单元总结
20、快活开心快乐喜悦快慰愉悦愉快畅快大喜欣喜喜洋洋喜滋滋兴冲冲乐融融
二、描写心理活动的词语
1、开心、欢乐、喜悦、怨恨、恼怒、惊慌、恐慌、哀怨、怅然、悲伤、凄切、畅快、喜悦、痛恨、悲叹、愤慨、郁闷、快活。
2、他兴致勃勃地向我谈起出国旅游的见闻。
3、我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。(害怕)
4、闲情逸致：逸：安闲；致：情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。
5、一年级语文复习资料第二单元/可打印
6、描写秋天的词语有硕果累累果香满园秋风落叶秋雨连绵，描写数字的词语横七竖七上八下，五颜六色，五湖四海，九牛一毛，一心一意，三心二意，四面八方，二话不说，千军万马。祝你好运一生！点击好评，谢谢你！
7、一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系；二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点；三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。
8、抓重点|人教版小学语文1年级上册第5单元总结
9、我们做事要，脚踏实地，不能心猿意马。
10、平心静气：心情平和，态度冷静。
11、近乡情怯：指远离家乡多年，不通音信，一旦返回，离家乡越近，心情越不平静，惟恐家乡发生了什么不幸的事。用以形容游子归乡时的复杂心情。
12、忐忑不安、犹豫不决、妄自菲薄?、?屈尊就卑、?自轻自贱?、自惭形秽
13、哀怨哀痛悲惨欣喜怨恨大喜恼怒凄切愤然忡忡乐融融乐陶陶气宇轩昂乐不思蜀回肠九转兴趣盎然心猿意马心急如焚心如死灰喜形于色喜上眉梢眉飞色舞哑然失笑燃眉之急慷慨激昂惊心动魄怒不可遏提心吊胆欢欣鼓舞痛快淋漓精神焕发垂头丧气泪如雨下胆战心惊做贼心虚心慌意乱心如刀绞乐极生悲呆若木鸡忧心忡忡威风凛凛心事重重诚惶诚恐横眉冷对兴高采烈勃然大怒。
14、该怎么样制订第二天的学习计划？
15、三年级语文复习资料第六单元/可打印
16、抓重点|人教版小学语文4年级上册第6单元总结
17、抓重点|人教版小学语文4年级下册第5单元总结
18、二年级语文下：第八单元知识点/可打印
19、专项，综合，强化。先将每一章节的知识各个击破，然后再将知识连成一个网，做一做最近几年的高考题，想想高考都考些什么，每一题与什么知识点有关。最后强化练习模拟题。
20、建立一个错题记录。把平时作业、考试、练习中做错的问题记录在错题集上，不时拿出来看看。
三、心理活动的描写的词语
1、文科学习切忌急功近利，文科主要考能力，而能力是平时积累的。可能有人觉得努力了好一阵字也不见效，可是如果不努力更不会见效，努力总有一天会见效。
2、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。
3、①形容人神志清爽，心情舒畅。
4、小张今天下午才收到了他盼望已久的足球票，真叫他喜出望外。
5、抓重点|人教版小学语文4年级下册第6单元总结
6、抓重点|人教版小学语文4年级下册第8单元总结
7、心花怒放、满心欢喜、归心似箭、心旷神怡、心潮起伏、心悦诚服、七上八下、忐忑不安、心神不定、心事重重、忧心忡忡、心如刀绞、心惊胆战、心慌意乱、心急如焚、心灰意冷、心惊肉跳、心急如焚、心烦意乱、心乱如麻、心如刀割、胆战心惊、迫不及待、百感交集、忧心如焚、忧心忡忡、坐卧不安、坐立不安、悲喜交加
8、惊魂未定心安理得心如刀割心如死灰心驰神往心旷神怡心乱如麻心胆俱裂心神不定心神恍惚心悦诚服心惊肉跳心花怒放心慌意乱心烦意乱心惊胆战心猿意马心潮澎湃乐不可支乐以忘忧百感交集感慨万端欢天喜地欢欣鼓舞悲痛欲绝忧心如焚忧心忡忡闷闷不乐欣喜若狂怏怏不乐胆战心惊柔肠寸断悔恨交加惊喜交集喜不自胜喜出望外愤愤不平悲喜交集提心吊胆悲不自胜悲愤填膺痛不欲生痛心疾首痛快淋漓痛哭流涕七上八下忐忑不安胆颤心惊惊魂未定惊恐万状惊慌失措心有余悸心惊肉跳不寒而栗魂不附体失魂落魄心花怒放
9、二年级语文下：一单元知识点/可打印
10、大喜过望：因结果超过原本预期的，而显得特别高兴。通译成语：喜出望外；近义成语：心花怒放，心潮澎湃，乐不可支，乐以忘忧，欢天喜地，欢欣鼓舞，欣喜若狂；心平气和：表示遇见事情，心情平静，没有波澜。同义：平心静气，反义：心乱如麻，心神不定，心惊肉跳，心潮澎湃，忐忑不安，七上八下，心慌意乱，心烦意乱，心惊胆战，胆战心惊，忧心如焚，提心吊胆，心有余悸，惊魂未定；闷闷不乐：同义怏怏不乐，表示痛苦的：柔肠寸断，痛心疾首，悲不自胜，悲愤填膺，悲痛欲绝，痛不欲生，痛哭流涕；表示心情复杂的：感慨万端，百感交集，悲喜交集，悔恨交加，惊喜交集；。
11、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
12、二年级语文下：第六单元知识点/可打印
13、爸爸很晚了都没回家,妈妈心急如焚。
14、抓重点|人教版小学语文5年级下册第2单元总结
15、心神不定心猿意马心慌意乱七上八下心急如焚横眉冷对憨态可掬面红耳赤喜上眉梢落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕悠然自得眉飞色舞喜笑颜开欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气勃然大怒开怀大笑哄堂大笑捧腹大笑前仰后合大发雷霆火冒三丈怒火中烧怒气冲天心如刀绞泪如雨下胆战心惊魂飞魄散惊心动魄迫不及待
16、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。(着急)
17、二年级语文下：第三单元知识点/可打印
18、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。
19、抓重点|人教版小学语文1年级上册第3单元总结
20、澹泊寡欲：澹泊：恬淡；寡：少；欲：欲望。形容心情恬淡，不图名利。
四、关于心理活动描写的词语
1、我很小的时候，由于不慎，摔坏了右腿，那时我还不懂事，因此我和所有的人一样有一段幸福美好、无忧无虑的童年时光。然而随着年龄的增长，自卑感时时压抑着我，压得我抬不起头来。总觉得自己低人一等，甚至一无是处。我怕别人捉弄我或是讽刺我、挖苦我，甚至别人的同情和怜悯，也会引起我的自卑。总之，我对周围的一切都提防着……
2、我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。(难过)
3、语文资料：(4年级下)
4、不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。
5、语文资料：(5年级上)
6、心里十分紧张，很担心爸爸回来骂我，一听到门外的脚步声，我就感到害怕，真希望我能逃过这一劫。(害怕)
7、学习能力的三要素又可分为八大学习环节，即学习管理八环节：
8、答：学习计划可分这长期、中期、短期，一天的学习计划应属短期计划，它应该与长期、中期计划相一致，如在某一时段学什么应保持相对的稳定性，因此，一天的计划应是根据当天的实际情况，是对中期计划的局部调整，是对具体学习内容在有限时空中的科学安排，针对此计划内容少，一般不必写成书面形式，也不必留出整快时间，可以在睡觉前想一下，或在当天早上考虑一下即可。
9、每次老师在上课期间提问时，我都感到忐忑不安。
10、抓重点|人教版小学语文5年级下册第6单元总结
11、抓重点|人教版小学语文3年级上册第5单元总结
12、语文资料：(6年级下)
13、我生怕xx滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。(紧张)
14、大坝合龙了，人们兴高采烈地欢呼起来。
15、心急如焚：心里急得像着了火一样，形容非常着急。忐忑不安：心神极为不安。心花怒放：心里高兴地像花儿盛开一样，形容及其高兴。心乱如麻：心里乱得像一团乱麻，形容心里非常烦乱。心猿意马：形容心里东想西想，安静不下来。
16、一年级语文复习资料第五单元/可打印
17、抓重点|人教版小学语文4年级上册第1单元总结
18、他不觉得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他现在心里早就麻木了！他嚼着口中的菜，却觉得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也应该有些泥滋味吧。
19、抓重点|人教版小学语文5年级下册第8单元总结
20、二年级语文下：第五单元知识点/可打印
五、描写心理活动的词语30个
1、万念俱灰：所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。
2、澹泊明志，宁静致远：澹泊：不追求名利；宁静：心情平静沉着。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣；心情平稳沉着，专心致志，才可有所作为。
3、不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如：20分钟写完英语；25分钟写完数学……
4、造句：许多人一事无成，就是因为他们低估了自己的能力，妄自菲薄，以至于缩小了自己成???就。
5、屈尊就卑(qūzūnjiùbēi)：原指降低尊贵的身份以就低下的礼仪。现用来形容委屈自己???去屈就比自己低下的职位或人。
6、犹豫不决(yóuyùbùjué)：?犹豫:迟疑，拿不定主意。?
7、数学要多做题，才能见识，掌握多种题型，才能得心应手。
8、一年级语文复习资料第六单元/可打印
9、一边学习一边做其他事情，如与同学聊天、听MP3等。
10、三年级语文复习资料第四单元/可打印
11、遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。
12、有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。
13、我的怀里像揣着一只小兔，七上八下地跳个不停。(紧张)
14、忐忑不安(tǎntèbùān)：忐忑指心神不定，心神极为不安。
15、复习管理――讲方法
16、那件事比三伏天穿棉袄还难受，
17、抓重点|人教版小学语文6年级下册第1单元总结
18、我十分委屈地叫了起来：“都怪你！都怪你！要是你到教室门口来接我，我就会安心，就不会考不好！”不争气的眼泪从我脸颊上流了下来。
19、游客们登上山顶观看海上日出，个个兴高采烈。
20、我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。
