二十四节气谚语及解释
1、冬节在月尾，卜寒正二月。(冬节在月底，冬天不会冷，会冷在次年一二月间)关于二十四节气的谚语晚雾即时收，天晴有可求。(夕暮添雾易散，翌日天晴有望。)
2、 谷雨以後气温升高，病虫害进入高繁衍期，为了减轻病虫害对作物及人的伤害，农家一边进田灭虫，一边张贴谷雨贴，进行驱凶纳吉的祈祷。
3、六月绵被拣人甲。(六月身体虚弱，尚须盖绵被。)
4、闪烁的星光，星下风会狂。(星光闪烁，夜虽晴，有大风。)
5、立秋：每年的8月7日或8日，草木开始结果，到了收获季节。
6、送月雨，後月无焦土。(月底下雨，占下月雨多。)
7、春分雨不歇，清明前后有好天。——《民间谚语》
8、四月芒种雨，五月无焦土。六月火烧埔。(芒种日下雨，五月多雨，六月久旱。)
9、小满：小满温和春意浓，防治蚜虫麦秆蝇，稻田追肥促分孽，抓绒剪毛防冷风。
10、二月踏草青，二八三九乱穿衣。(二三月冷暖不定，八九月时寒时热。)
11、立秋:秋天开始下雨。玉米螟早期防治、深耕转金、苗圃芽接、树心采摘。
12、要想白菜不烂，经常翻垛倒换。二十四节气的谚语水满塘，谷满仓，修塘等于修谷仓。
13、八月八落雨，八个月无焦土。(八月八日下雨，占长雨。)
14、六月绵被拣人甲。(六月身体虚弱，尚须盖绵被。)
15、立秋、处暑：立秋无雨甚堪忧，万物从来一半收；处暑若逢天下雨，纵然结实也难留。
16、寒露:寒露草枯大雁南飞，土豆甜菜忙着复元，萝卜白菜好，秸秆还田秋施肥。
17、作为教师，我们深知幼儿园阶段幼儿的学习特点，所以也更希望这个学习过程是有意思的、充满好奇的、能激发孩子兴趣的、连结幼儿生活的。经过大量的前期研究，我们最终锁定了“民间谚语”这个切入点。因为我国作为一个农耕国家，二十四节气的诞生起初就是为了认识时节和辅助农作，古人们总结出了很多与生活相关的民间谚语。谚语朗朗上口，既有趣又简单，特别好理解。因此，我们便尝试以节气民间谚语为抓手，用生活化的探究方式，让孩子感受节气文化的意义。
18、春分：春分风多雨水少，土地解冻起春潮，稻田平整早翻晒，冬麦返青把水浇。
19、“春分是24节气里的一个，我背过24节气歌。”……
20、春天南，夏天北，无水通磨墨。(春天刮南风，夏天刮北风，可能大旱。)
21、 公历每年11月7日或8日，太阳运行到达黄经225度时为立冬节气。立冬过后，日照时间将继续缩短，正午太阳高度继续降低。《月令七十二候集解》说：“立，建始也”，又说：“冬，终也，万物收藏也。”意思是说秋季作物全部收晒完毕，收藏入库，动物也已藏起来准备冬眠。
22、过早东南风黑，午前风雨。(东南方向有乌云)
23、秋靠露，冬靠雨。白露勿搅土。(白露这天，不可扰动土壤，以免损害农作物。)
24、 “雨水无水多春旱”，此为劳动人民经过长期的实践观察和多年验证总结出的经验。雨水节气前后少降落雨水，春天多旱象征兆。陕北十年九旱区域，多为“春雨贵如油”之现象。不论是“清明无雨多吃面”还是“清明要睛，谷雨要淋”，都指降落雨水的必要性和重要性。不过还有谚语急呼：“清明前后落了雨，胜似秀才中了举”，这说明清明前后正是小麦返青，耕地保墒需要雨水的渴望情结。由是，一些谚语的预测有其一定的科学性和准确性。但是由于种种因素的困扰，不一定每一条谚语的预测达到很准确预测，只有一定的参考价质。
25、吃了惊蛰饭，做到头都烂；惊蛰前后浸，春分前插完。
26、正月寒死猪，二月寒死牛。三月寒着播田夫。(一二三月的天气都很冷。)
27、小满：小满暖和春意浓，防治蚜虫麦秆蝇，稻田追肥促分孽，抓绒剪毛防冷风。
28、露到霜降，种麦莫慌张；霜降到立冬，种麦莫放松。
29、乌云飞落海，棕蓑盖狗屎。(满天乌云飞向海边，表示转晴，不须雨具。)
30、四月芒种雨，五月无焦土。六月火烧埔。(芒种日下雨，五月多雨，六月久旱。)
31、落霜有日照，乌寒着无药。(阴冷天气，虽落霜，如有日照可温暖，否则就冷了。)
32、七徛八倒九斜十落。(金牛宫顶的小七星，天亮时，每月在天上的位置。)
33、找虫子行动让孩子们有了这样的认知：他们认为惊蛰节气谚语说的虽然是真的，但并不是真的是打雷吓醒了小虫子，而是因为惊蛰之后天气就慢慢变暧和了，所以小虫子就都喜欢出来啦！这个实践验证的过程让孩子们通过自己的探索，发现了惊蛰节气之后温度的变化，也了解了温度与小虫子之间的关系，感知了节气的特点。
34、红云日出生，劝君莫出行。(日出时，有红云是台风兆。)
35、过去的人们在冬天也不得停歇下来，忙碌地翻圈肥，或走串起来去拾粪，是为“冬闲变冬忙”。
36、释义：立春的那天若是天气好，整个春季天气都不错，阳光很灿烂。但若立春就阴雨绵绵的，那到清明前后，可能都是没完没了的阴雨天气。
37、六一雷压九台。(六月一日鸣雷，该年台风少。)
