表达教育情怀的句子
1、年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，不要丝毫放松自己的努力。勤学宋代：汪洙学向勤中得，萤窗万卷书。
2、人生像一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生像一杯清茶，细细品味，才能品出味道。
3、真正的和谐决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐，也不仅仅是人与人之间的和谐，还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长；人对自然万物，有一种敬畏，有一种顺应，有一种默契。
4、生存是人类一要务，而快乐却是生存的较好原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足，是最最纯洁和高尚的享受。
5、你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知培养人就是培养他对前途的希望。
6、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
7、一个人的视力本有两种功能：一个是向外去，无限宽广地拓展世界；另一个是向内来，无限深刻地去发现内心。
8、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯基
9、如果要后退，上帝就会在我们的后脑长双眼睛了。
10、戏曲谚语：台上一分钟，台下十年功。师傅领进来，修行靠个人。要练惊人艺，须下苦功夫。若要戏路通，全靠幼时功。艺多不压身，艺高人胆大。百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。
11、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
12、习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。——梅茵
13、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
14、“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心献给他们。”——苏联教育家苏霍姆林斯基
15、大家都说您是蜡烛，我不然；大家都说您是春蚕，我也不然；大家都说您是园丁，我还是不然；我只知道，您是我心中永远敬爱的老师。生日快乐！
16、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——夸美纽斯
17、身材魁梧表情严肃自知理亏一五一十难为情大事不妙低头不语教训严厉诚心拥抱
18、一个现代人应十分注重心理方面的健康。只有保持一个良好的心态，才能奋发向上，不被困难和烦恼所压倒。
19、老师为了不扫大伙的兴，便大声提议：“我们去打雪仗吧。”我们可来神儿了，于是分成两组，摆开了战场。我们组有大个子蔡建强撑腰，老师带领的都是些小个子，一看就难以取胜。果然，打到高潮时，老师的“小分队”吃不住劲儿了。我想绕到他们后边，打他个措手不及。可是回头一看，刘老师已经包抄上来了，我急忙往回跑。真奇怪，老师这么大年纪，还能像孩子一样……
20、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
21、如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言，你一定要忍耐包容对方的缺点，世界上没有幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。
22、不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。
23、“我只是一个教育的受益者，我今天的一切都来自我所受的教育。中国人从来都注重教育。”
24、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
25、用时间的链串上健康的珠戴在手腕，你就会把幸福抓在手里面。用平安的诗谱写生活的歌，你就会让快乐长在心里头。祝你生日快乐，天天快乐！
26、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲------汉乐府民歌>
27、这个超长假期，颠覆了我对***同学的印象。
28、知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。
29、诚实的面对你内心的矛盾和污点，不要欺骗你自己。
30、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”
31、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
32、下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。
33、——斯宾塞硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。
34、世上岂无千里马，人中难得九方皋------宋.黄庭坚>形容教育的诗句无题
35、不论好坏，你都得自己创造自己的小花园；不论好坏，你都得在生命的交响乐中，演奏你自己的小乐器。
36、不要过分将就一个人，过分将就不是爱情，是犯贱。
37、一个美丽的午后，我们俩相对而坐，她拘谨地坐直身子。我想赶紧打破紧张的氛围，笑着说：“老师很好奇，为什么感觉你在家和在学校不一样呢？你能帮我解开这个谜吗？”实在找不到合适的问题。她一听，赶忙说：“我上一年级的时候，胆子特别小，因为特别喜欢《淘气包马小跳》，妈妈说我胆子大了就给我买。我们家现在有所有的《淘气包马小跳》。”
38、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
39、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。——《格言对联》
40、我们活着，所以丰富多彩；我们爱着，所以执着勇敢！
41、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。
42、要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
43、李清照《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”
44、--屈原，战国诗人真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。--庄周，战国哲学家人背信则名不达。
45、别在喜悦时承诺，别在悲伤时回答，别在愤怒时决定。
46、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》释义：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。
47、作为一名老师，是否有倾听的敏感、意识，具有什么样的“倾听能力”和“倾听习惯”，是教育能否成功的关键所在。老师应懂得倾听什么和如何倾听。要想真正走进学生内心，促进学生成长成才，我们必须从倾听孩子的心声开始！
48、爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。
49、老师您是经霜的枫树，历史悲欢志更红，愈显得襟怀坦荡，衷心祝愿您健康长寿。我亲爱的老师。
50、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
51、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
52、笨男人+笨女人=结婚；笨男人+聪明女人=离婚；聪明男人+笨女人=婚外情；聪明男人+聪明女人=浪漫爱情。
53、在你生日这一天，没能陪在你身边，不能给你我的温暖，只能留下我的祝愿，愿你快乐每一天！生日快乐，美梦成真！
54、 中小学二级教师，担任新华路小学二五班数学课兼班主任。
55、——爱因斯坦精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
56、“读书不做记号等于不读书。”——法国思想家布韦(爱的教育好句好段,并写为什么好《爱的教育》，我是一口气读完的.虽然我没有流泪，可是我的心知道这是一本洗涤心灵的书籍.《爱的教育》吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎臻美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华.虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感，它让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索.首先《爱的教育》的书名使我思考.在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个疑问，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案.一个四年级的小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱、以及对祖国的爱！使人读之，尤如在爱的怀抱中成长.爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略.可是我们的生活不能缺少爱，其实爱的意义已经融入生命，就如父母的爱.恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到.爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困；有的身有残疾；当然也有一些是沐浴在幸福中的.这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月，老师读给那群少年听的“精神讲话”.这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样.没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育.”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有对新东西的感悟、学习而充实起来.于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久.这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱.读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活、以及怎样去爱.在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求.《爱的教育》中，把爱比成很多东西.我想，“爱是什么？”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程……所以我希望更多的人能去感受《爱的教育》这本书朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。爱的教育好词好句爱情是这个世界上最坚贞，也是最不可靠的东西。
57、天下舍我其谁？形容热情的诗句有哪些我们的激情实际上象火中的凤凰一样，当老的被焚化时，新的又立刻在它的灰烬中出生——歌德
58、王淑凤书记向老教师们介绍了学校改革情况以及取得的成绩，老教师们对学校的发展都感到非常高兴和振奋。
59、越群教授是一个非常谦和的人，他的文章里充满了一种智者的情怀，不偏激不悲观，不急不躁，娓娓道来。无论对教师、家长，还是一般想了解教育的人，这些文章都有可读之处。
