一、锲而不舍的下一句
1、“锲而舍之”、“锲而不舍”出自荀子的：《劝学》。
2、失败是因为坚持的不够
3、作谓语、定语、状语；指坚持不懈
4、就应该迅速有力地实施。
5、若要梦想实现，先从梦中醒来。
6、正是这些平凡的人生，却构成了伟大的历史。
7、锲而舍之,朽木不断，锲而不舍,金石可镂。
8、贵有恒，何必三更起、五更眠最无益，只怕一日曝、十日寒莫等闲，白了少年头，空悲切。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。绳锯木断,水滴石穿。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。
9、荀子的意思是学习需要坚持，一个人只有持之以恒，才能学有所成。接着他举蚯蚓与螃蟹的例子，说螃蟹虽有锋利的爪子，靠寄居他人现成的洞穴，蚯蚓没有坚牙利爪，却因有恒心而在土壤里自由穿行。
10、小说要求在10000字以内，稿费每千字00元。
11、就像是等着天上掉馅饼。
12、没有这个诗句，不过《原》里面有相关诗句：千里鸿雁几时归,俯瞰原野绿思绸白云飘飘野马狂,落日余晖照红楼
13、经不起磨练，怎能得来幸福……
14、“精卫填海”那种锲而不舍的精神值得我们颂扬。
15、年轻没有失败，自信创造精彩。
16、快乐自己给，活给自己看。
17、(1)锲(qiè)：用刀子刻。
18、如果能持之以恒，锲而不舍的坚持下去，不仅能啃下这块硬骨头，还能锻炼出这种出色品格，进而能获得领导和同事们的认可。所以，无论在职场中还是在生活中，这种精神和品质必不可少，也是衡量一个人德行好坏的标准。
19、总计365讲，365个经典名句
20、这部电视剧一季就创下了收视记录，
二、锲而不舍的下一句是什么锲而不
1、无论做什么事情，只要有恒心，有毅力，专心致志地去做就没有不成功的。
2、是许多人实现自身价值的重要途径。
3、《黛色千年》是王琦老师用了六年时间写作的一部散文集，是以辽宁大地上42棵千年古树为主题的百科书。读这部书，除领略王琦老师深厚的文学功力，轻柔、飘逸、朴实、无华的行文风格，还能科普到相关的植物学的专业知识。
4、他认为自然界的存在不以人的意志为转移，但人们可以用主观努力去认识它，顺应它，运用它。
5、不要只因一次挫败，就忘记你原先决定想达到的远方。
6、没完没了的工作，就是为了明日复明日的生活。
7、由此，可见坚持不懈，永不放弃的重要性。水滴石穿、铁杵磨针、孜孜以求、持之以恒，它们说的都是恒心与毅力的道理。
8、语出荀况——《劝学篇》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”白话文：“锲而舍之，(那么)腐烂的木头也刻不断；(如果)不停地刻下去，(那么)金石也能雕刻成功。”
9、perseverance
10、东汉有一少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋?”薛勤当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下?”没有下一句了，他就回答了这一句。一屋不扫何以扫天下；一叶不落何以知秋来。一屋不扫,何以扫天下寸土必保,方能保国家
11、实现梦想往往是一个艰苦的、坚持的过程，
12、《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分(一段)，论述学习的重要性；后一部分(第三段)，论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。
13、原文：故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
14、当你有勇气把长发剪成短发你就有勇气放弃过去
15、百闻不如一见，百见不如一干。树立了目标，就要通过各种科学方法去实践，如果做一点就放弃，就不是好方法，目标就永远无法实现。
16、《劝学》还有一个重要特点，就是句式整齐。但作者又注意在排偶中适当夹进散句，使文气流畅而不呆滞。
17、抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会比过去坏。
18、不要做下一个谁，要做一个我
19、女人必须学会掌握自己的命运，那样才不会受伤…只为自己而活才能精彩！
20、能否做成学问，除必要的天赋外，很大程度取决于有无锲而不舍的精神。
三、锲而不舍的下一句俗语
1、荀子接着说，“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”蚯蚓的成功在于“用心一也”。
2、迟迟拿不出实现梦想的具体行动;
3、自己选择的路，不管有多艰难，就算用爬，也要爬完。
4、锲而不舍的下一句是：金石可镂。锲而不舍，金石可镂。谓只要坚持不停地用刀刻，就算是金属、也可以雕出花饰。引申为：只要坚持不懈地努力，即使再难的事情也可以做到。锲而不舍(汉语成语)锲：镂刻；舍：停止。不断地雕刻，比喻有恒心，有毅力。二者都是出自：荀况——《劝学篇》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”译文：不能够坚持，腐木条都折不断，能够坚持，金属、玉石也可以雕出花饰。
5、42棵古树，42个精彩故事，是王琦老师精心烹制献给我们的五彩拉皮，虽不是什么饕餮大餐，却各有滋味。42棵古树，42座历史的碑刻，虽千年风雨剥蚀，依旧深深地镌刻在我们心中，让我们去牵挂，去想念。42棵古树，42个故事，不是传说，而是精心采集，每一个故事的背后都有一段历史，都是一首歌。
6、还需要锲而不舍地“坚持做”。
7、参加全年365天“每日一句经典”的学习
8、做较好的自己别让别人瞧不起
9、高中时代就梦想当一名演员，
10、用这生命中的每一秒，给自己一个不后悔的未来。
11、中国社科院文学博士、国家社科基金项目研究成员、国学、教育学及中小学课程研发专家
12、(2)舍(shě)：放弃。
13、今天的节目到这里就结束了。
14、“锲而不舍”的下一句是“金石可镂”锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。选至荀子的《劝学》
15、《劝学》全文的中心思想是：学不可以已；用心一也，学也者，固学一之也。荀子认为，学习首先需要修养品德气质，保持专一的品质，专门学习一门技术才能速成(学一速成)，然后保持持之以恒、坚持不懈是正确的学习方向；要善始善终，切忌半途而废，以期达到完全而纯粹的精神境界。
16、古人云:“锲而舍之，朽木不折;
17、微笑转身，用背影让故事完结。
18、毫不犹豫地尽快拿出行动，
19、把压力放进冰箱变成动(冻)力
20、与其用泪水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。
四、锲而不舍的下一句怎么读
1、用于比喻同类的东西常聚在一起，志同道合的人相聚成群，反之就分开，是朋友之间门当户对、志同道合的统称。
2、带领孩子一年学习365句经典。
3、读王琦老师的《黛色千年》，字里行间我们能感觉得到，王老师在谋篇布局上着实地下了不少功夫，既要回避文字的千篇一律，也避免文字过于冗长，给读者营造一种舒适地阅读感。42篇文字在章节的安排上也很用心，用方位将文字划定在5个区域内，以文字的抑扬控制读者的思想情绪和阅读节奏，让读者时而满心欢喜，时而心生哀伤。我在读完那篇《古槲祭》时候，心里泛起一股莫名的隐痛。那棵号称“东北一槲”的千年古树，在它生长了一千多年后的某一天没有发叶，默默地死去。我在想，它是自然地离开？还是无奈地终老？文字背后的故事确实留给我去做更多的思考。
4、如果你没有梦想，那么你只能为别人的梦想打工。
5、(成语拼音)qièérbùshě
6、荀子认为，学习是一个漫长的、艰苦的过程，也是一个长期积累的过程，必须心无旁鹜，专心致志，“锲而不舍”，才能学有所成。
7、该句谚语的意思是：雕刻一下便放弃，即使是腐朽的木头也不能被折断，雕刻并且持之以恒，就是金石也能被雕刻。
8、百足之虫，死而不僵。出自三国魏·曹冏《六代论》：“百足之虫，至死不僵，以扶之者众也。”白话文：“百足虫，到死也不僵硬，以扶的人多了。”
9、在他们坚持不懈的努力下，供不应求的局面得到改观，公司领导对他们锲而不舍的精神给予了表彰。
10、锲而舍之的下一句是朽木不折；锲而不舍的下一句是金石可镂。语出荀子《劝学》。意思是“不能坚持到底，即使是朽木也不能折断。只要坚持不停地用刀刻，就算是金属玉石也可以雕出花饰”。
11、夫固谓一人锲而不舍，则行美于本性矣。
12、有一种精神叫锲而不舍。
13、才能够扫除挡在梦想前面的障碍，
14、淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
15、课程价格：180元(全年)，每天不足0.5元。
16、人发展的历程就象爬山，每登上一个高度都能看到更远更美的风景！
17、(3)朽(xiǔ)木：腐烂的木头。朽，腐烂。
18、面对美好的未来不如面对残酷的现在。
19、(成语正音)锲，音qiè，古“契”同“锲”，意为用刀子刻；现代汉语中多用“锲而不舍”。
20、在文章中，作者有时采用对比的方法，将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明对照，以增强文字的说服力。
五、名言锲而不舍的下一句
1、比如，他认为人接受教育，努力学习是非常必要的，这样才能“青出于蓝，而胜于蓝”，使学生超过老师，后人胜过前人。
2、只要有勇气，整片蓝天便是你的。
3、要么长期处在犹豫之中，
4、刻一下就停下来，腐烂的木头也不能折断；坚持不懈地刻下去，金属和玉石也能雕刻成形。
5、物以类聚，人以群分。
6、我们对待每一个数学上的问题都要有锲而不舍的精神去把问题解决，不但要知道答案还要追根求源找到这个题目求证到结果的方法依据。
7、明日复明日，明日还很多—————不怕失败，越挫越勇。
8、没有礁石的阻挡，哪有浪花的激越。
9、凡在微刊发表的作品需本平台(不包括纸媒体)。本标准不适用有奖征文。
10、齐宣王很惊讶，就问淳于髡说：“寡人听说，人才是很难得的，如果一千年之内能找到一位贤人，那贤人就好像多得像肩并肩站着一样；如果一百年能出现一个圣人，那圣人就像脚跟挨着脚跟来到一样、现在，你一天之内就推荐了7个贤士，那贤士是不是太多了？”
11、锲而不舍辨形：“契”同“锲”，前者音为qì，后者为qiè。
12、二者都是出自：荀况——《劝学篇》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”译文：不能够坚持，腐朽的木条都折不断，能够坚持，金属、玉石也可以雕出花饰。
13、淳于髡回答说：“不能这样说。要知道，同类的鸟儿总聚在一起飞翔，同类的野兽总是聚在一起行动。人们要寻找柴胡、桔梗这类药材，如果到水泽洼地去找，恐怕永远也找不到；要是到梁文山的背面去找，那就可以成车地找到、这是因为天下同类的事物，总是要相聚在一起的。
14、战国末期我国出名的哲学家和教育家荀况(即荀子)在《劝学》中教育人们做事情要有恒心和毅力，坚持不懈、持之以恒。这个词从字面上理解就是不停地雕刻，就连金属和石头那么硬的东西都可以镂穿。其中“镂刻”是一种精细的雕刻方式。
15、随时买，随时听。报名截止：2017年2月15日。
16、战国时期，齐国有一位出名的学者名叫淳于髡。他博学多才，能言善辩，被任命为齐国的大夫。他经常利用寓言故事、民间传说、山野轶闻来劝谏齐王，而不是通过讲大道理来说服他，却往往能收到意想不到的效果。
17、人生较大的失败，就是做什么都浅尝辄止，这也学学，那也干干，一样都干不精，干不好。人生较大的成功，莫过于一辈子只深耕一件事，把这件事做到至臻。历史上的干将莫邪，之所以闻名后世，就是因为他们有十年磨一剑的功夫和恒心。而我们，或许磨不到俩月，就会放弃了。
18、为梦想的实现创造条件，
19、我不知道什么叫年少轻狂，我只知道胜者为王
20、出自唐·罗隐《自遣》诗：“得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠.今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁.”
