既又造句二年级
1、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
2、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
3、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。(既又造句二年级)。
4、……可是……初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
5、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。
6、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
7、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
8、这件事老师处理得体，既解决了同学之间的矛盾，又维护了同学之间的团结。
9、用“终于”造句。
10、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。
11、……却……玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
12、下课了，同学们()踢毽子，()捉迷藏，()打乒乓球，真快乐！
13、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？
14、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
15、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
16、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
17、下课了，同学们( )踢毽子，( )捉迷藏，( )打乒乓球，真快乐！
18、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
