纪伯伦简介20字
1、木心讲课时没提纪伯伦，也许，因为世界文学宝库琳琅满目，出名人物璨若群星，木心只能挑选重点来讲，难免遗漏；也许，木心确实不熟悉纪伯伦，或者不感兴趣。纪伯伦的作品属于“阿拉伯侨民文学”，木心在讲世界文学史时，对中世纪的阿拉伯文学有很高评价，对纪伯伦作品应该不会排斥。
2、夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐；时而歌唱，时而叹息。呜呼！彻夜不眠让我面容憔悴。因为我满腹爱情，而爱情的真谛就是清醒。
3、在比喻中启示深刻的哲理。他清丽流畅的语言征服了一代代世界读者。
4、《花之歌》通过花语的倾心流露，构建了一幅大自然美丽和谐的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的。既写出了花的成长与芬芳，又袒露出了花的凋谢命运，纪伯伦的诗有着哲理寓意深邃，是用诗意的叙述和思考的敏锐来书写人生的。 在教学过程中，以学生为主体，让学生在读通文章之后出示一些重点语句。我在教学中能够放手给学生，让他们在文本中充分品味挖掘语言的魅力内涵。让学生边读边想象，由理解句子表面的意思过渡到感悟作者蕴藏在句子中的情感，小组讨论阶段，学生在充分讨论的过程中对作者的情感就有了一定的感悟，再通过教师的点拨指导，认识上就更深一层次，对今后阅读纪伯伦的作品帮助很大。
5、又如《正义!》篇中，纪伯伦以惊人的笔触描写他看到的正义：“一天夜晚，王子的宫殿里正举行着宴会，嘉宾熙熙攘攘，出出进进，在入宫者中有一个男子，他恭敬而又庄重地向王子施礼。这时，众人的目光都惊愕地注视着他，原来他的一只眼睛已被剜去，空空的眼眶中正不停地流着血。”
6、纪伯伦的两段爱情都是柏拉图式的。他爱上的一个人，是和他相差10岁的中学校长玛丽。几年之间，两人一直在巴黎和纽约之间鸿雁传书。1910年，纪伯伦向玛丽求婚被拒，两人成为了灵魂伴侣。
7、(文中综合运用了比喻、拟人、排比等多种修辞手法构建了一幅大自然美丽和谐的图画。)
8、1916年，纪伯伦与旅美作家米哈依尔·努埃曼相见，成为挚友。在他们两人的努力下，广泛结交在北美的阿拉伯作家，成立“笔会”，即1920年的“旅美派”。他们集结起来，取得了很大成就，为阿拉伯文学在世界文坛上取得了一席之地。
9、示例：春天，我同小草一起将太阳拥抱；夏天，我和大树一道为火热作证。
10、可能由于纪伯伦写作时年轻气盛，而木心是饱经忧患的老者，他们两人在表达同一主题时，也会表现出较大差异。例如，纪伯伦有一篇散文诗：“这是杯盏盛放不了的烈性醇酒/岂能去滋润毁谤者的喉咙/这是大海——高潮即我们的沉默/低潮落于我们的笔管中。”(纪伯伦《致敌对者》，收录于《珍趣篇》，伊宏译)。木心的诗：“……蓝紫鸢尾花一味梦幻/都相约暗下，暗下/清晰 和蔼 委婉/不知原谅什么/诚觉世事尽可原谅”(木心《杰克逊高地》)。木心的表达，要比纪伯伦深沉、悠远。
11、纪伯伦丰富的生活阅历，加上个人的毅力，积极进取的品格，在美国自由的环境里，自然会开花结果。况且，从中东地区到美国，纪伯伦的文学素养中，有阿拉伯文化底色，也吸纳了西方文化的养料。纪伯伦家乡黎巴嫩在奥斯曼土耳其人统治之下，经济、文化落后，社会发展缓慢，专制政府限制言论自由，有追求的青年不得不远离故土。纪伯伦到美国，吮吸那里的新鲜空气，获得言论自由和思维空间。木心说，“住要住在美国。美国之美，在野不在朝，在整体不在细节，在利用不在钟情。”纪伯伦对美国的认识，大致也是这样。纪伯伦说，“我选择留在此地，我能创作出我在别的地方创作不出来的作品。”
12、席慕蓉，全名穆伦·席连勃，当代画家、诗人、散文家。著有诗集、散文集、画册及选本等五十余种，《七里香》、《无怨的青春》、《一棵开花的树》等诗篇脍炙人口，成为经典。席慕容的诗歌多写爱情、乡愁、时光和生命，爱的抒发已成为席慕容诗歌的一主题。而在这些爱的情感中，有甜蜜，也有忧愁。席慕容以一个女性特有的细腻的视角，来体验着生命中的温存。
13、当你爱了，你不应说“上帝在我心中”，而应说“我在上帝心中”。别以为你可以指引爱的方向，因为爱，如果他认为你配，将指引你的方向。爱别无他求，只求成全自己。但如果你爱了，又必定有所渴求，那就让这些成为你的所求吧：融化为一道奔流的溪水，在夜晚吟唱自己的清曲。体会太多温柔带来的痛苦。被自己对爱的体会所伤害。心甘情愿地滴血。清晨，带着一颗生翼的心醒来，感谢又一个充满爱的日子；午休，沉思爱的心醉神怡；黄昏，带着感激归家；睡前，为你心中的挚爱祈祷，唇间吟诵着赞美诗。
14、举世无处不一个样：劳劳碌碌，辛辛苦苦，而后才是报酬和欢乐。——〔德〕歌德《少年维特的烦恼》 (简介)歌德的作品被翻译成48种语言，是各国经典的重要组成部分。歌德通晓多种语言，熟悉欧洲国家各历史时代的文学作品和形式，他翻译、戏仿或用这些作品的风格写作。《浮士德》简直是欧洲文学传统的汇集。
15、纪伯伦亲自绘制社徽(一幅圆形的图案，中间画着一本打开的书，书页上写着《圣训》中的一段话：真主在地下埋有宝藏，诗人的唇舌便是钥匙)。《笔会》作为阿拉伯侨民作家团体，在发展阿拉伯海外文学，团结侨民文学家方面起了促进作用。5月20日前夕在科学技术学会发表演讲。8月中旬，出版《先驱者》。
16、同学自由朗读，注意读出文章的感情和节奏，感性体会纪伯伦散文诗清丽流畅的语言风格。
17、纪伯伦在文学上的成就更主要的集中在散文诗方面。开始时，纪伯伦主要用阿拉伯语写成。他的一部散文诗集《泪与笑》，共计56篇，全部是用阿拉伯语写成，发表于1913年。1918年，纪伯伦发表了他一部英文散文诗集《疯人》。这之后，他的作品用英文写成的还有《先驱》、《先知》、《沙与沫》、《人子耶稣》、《流浪者》、《先知国》等。其他用阿拉伯语写成的有《暴风雨》、《珍趣篇》以及诗歌《行列圣歌》与戏剧《大地之神》等。
18、纪伯伦不愿重复别人的思想和语言，人格独立。木心也是如此。
19、zhuì jì níng zhāo yǎng zhé
20、宗白华，(1897-1986)，哲学家、美学家、诗人。江苏常熟虞山镇人。
21、木心讲“世界文学史”时，点评了众多文学家、艺术家，没有提到纪伯伦。陈丹青的课堂笔记缺了一次，莫非在那次课上讲了？看题目，《表现主义、达达主义、超现实主义》，又觉得不可能讲。纪伯伦不属于上述哪个流派。那就是木心真的没讲。
22、爱把你们像麦捆般聚拢在身边。他将你们脱粒，使你们赤裸。他将你们筛选，使你们摆脱麸糠。他碾磨你们，直至你们清白。他揉捏你们，直至你们柔顺。尔后，他把你们交与圣火，让你们成为上帝圣宴上的圣饼。
23、我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神的皇冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。
24、我在原野上 ，使原野风光更加旖旎；我在清风中 ，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我 ；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我 。
25、将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”，共同暗示了一个什么样的自然现象?
26、死里逃生；我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠。
27、纪伯伦的《先知》，按他自己的说法，是“思考了一千年”才写成的，是一位严肃的作者以严肃的态度为严肃的读者进行了严肃的思考而写下的严肃的作品。
28、爱与美是纪伯伦作品的主旋律，文学与绘画是他艺术生命的双翼。
29、诗人通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的，如"我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。"写出了花的成长与芬芳。
30、“伟大的母亲对于儿子的爱，会比玛丽亚对耶稣的爱少些吗?”
31、他是位热爱祖国、热爱全人类的艺术家。在诗《朦胧中的祖国》中讴歌：“您在我们的灵魂中——是火，是光；您在我的胸膛里——是我悸动的心脏。”他曾说：“整个地球都是我的祖国，全部人类都是我的乡亲。”
32、( )的礼品 ( )的风光 ( )的眼睛
33、纪伯伦的文学创作，努力让西方读者了解阿拉伯世界，用世界的眼光看待东西方的历史和现实，不囿于陈见，但有一种明显的倾向，那就是纪伯伦的“使命感”。纪伯伦早年积极参与zz，支持叙利亚、黎巴嫩的解放事业，反抗土耳其人统治。他多次发表zz演说，鼓吹阿拉伯独立，大有“以笔作刀枪”的味道。直到45岁以后，才表示“厌倦了zz，不相信它，不喜欢它”。木心年轻时也上街游行，发传单，但木心后来专注于艺术，看不出有救国的使命感。木心的作品达到的高度，某些方面要超出纪伯伦，至少，木心的洞察力更为敏锐，表达更为深刻。
34、萧红文笔沉郁优雅，擅长勾勒芜杂而生动的生活面貌，作品细腻深刻，委婉而隽永，深受鲁迅、茅盾等名作家激赏。著有、《小城三月》、等书。
35、想象文字描写的意境，体会作者的感情，感受花的美丽。
36、(学习在叙述中加上奇特的想象，让文章更加生动，耐人寻味。)
37、《先知》的主题很明确，即人的发展和提高，“向着无穷前进”，“赤裸地无牵挂地超越”。选文中寻求心灵加深的友谊，在工作中倾注仁爱之心以通彻生命的秘密，缔结独立、坦诚的相爱的婚姻，对父母之爱的建议与忠告，对时光与生命的思考等无不是这一主题的深刻体现。
38、整部诗集内容富有哲理充满智慧，是一本关于生命、艺术、爱情、人性的格言书，值得反复品读。除了哲理以外，诗集还富于音韵之美，宛如天籁，传达出生命的爱和真谛，让那些困顿彷徨的人们，都能得到慰藉和鼓舞！
39、订阅成功后点击“查看历史消息”查看往期内容
40、纪伯伦的同伴和笔友，出名的还有努埃曼(1889-1988)、艾布·马迪(1889-1957)、米沙勒·迈卢夫，这批作家组建的文学组织，在纽约的名为“笔会”，在巴西圣保罗的叫“安达卢西亚协会”，在阿根廷的叫“文学家协会”。他们成就卓越，构成一道风景——“旅美派”。我感兴趣的是，这些黎巴嫩人、叙利亚人(黎巴嫩是叙利亚的一部分，1946年才独立)，为什么在美国功成名就？曾打算探究这批作家迁居美国并“开花结果”的原因，抽不出时间，把任务交给研究生去做，算是“命题作文”。自己也写过一篇短文，题为《“枳”“橘”之变:从“旅美派”看成才环境》。
41、用“ ”画出这段话中写花的作用的句子。
42、“当智慧骄傲到不肯哭泣，庄严到不肯欢笑，自满到不肯看人的时候，就不成为智慧了。”1911年，纪伯伦又回到美国波士顿，完成了中篇小说《折断的翅膀》之后，他迁到纽约，专心致力于文学创作。
43、纪·哈·纪伯伦(1883-1931)，作家，被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”，是阿拉伯文学的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。其主要作品有《泪与笑》《先知》《沙与沫》等，蕴含了丰富的社会性和东方精神，不以情节为重，旨在抒发丰富的情感。纪伯伦、鲁迅和泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先驱。
44、纪伯伦的母亲名叫卡米拉，她的第三次婚姻嫁给了纪伯伦的父亲哈利勒生下了纪伯伦，还有纪伯伦的2个妹妹。
45、纪伯伦的母亲名叫卡米拉，她的第三次婚姻嫁给了纪伯伦的父亲哈利勒生下了纪伯伦，还有纪伯伦的2个妹妹。
