一、爱的教育好词好句
1、苏霍姆林斯基说：学生的智力发展取决于良好的阅读能力！同时他还认为：教师的教育素养取决于读书、读书、再读书。
2、我房间的书架上放满了各种书籍，我一有空就捧起书津津有味地看起来。我时常被书中的情景所吸引,有时连饭也不吃。看课外书让我增长了见识，拓宽了我的知识面，还在潜移默化中使我积累了不少好词好句。有句名言:“读书破万卷，下笔如有神。”我在这句名言中深切理解到，只要多阅读，就会有丰富渊博的知识，写文章更有韵味。
3、《爱的教育》(原文是Cuore，翻译为心)原名《一名意大利小学生的日记》，是通过埃·德亚米契斯的儿子的日记改编的。
4、培养写作能力。读书是输入，可以通过阅读，学习别人的写作手法。通过阅读别人的说理，描写的方法来学习怎样写作。如何开头，阐述，结尾等等。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟；
5、听着老师的讲话，我一下子觉得她的形象高大起来，虽然他不是一个战场上用枪的士兵，但他说的话，却似乎蕴涵着非常深刻道理，听起来就像一个真正的战士。
6、爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
7、马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是(找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。 )
8、我是钰鑫小学五年级二班的叶宛蓁，是一个积极上进、活泼开朗的小学生。我有许多兴趣爱好，如读书、绘画、书法、运动，尤其喜欢读书，读书就像吃棒棒糖，甜甜的；读书就像喝牛奶，有营养；读书就像喝心灵鸡汤，使我快乐。
9、每天的午休时间是我较爱的时间。刚吃完饭，充足的阳光沐浴着整个教室，在安静祥和的氛围中，拿出自己较爱的书，享受着这奢侈般美好……
10、在师生沟通中，教师不仅要常做换位思考，还要把这种思维方式传递给学生，老师有意引导，学生耳濡目染，学生也逐渐学会理解他人，学会宽容和分享，对终生成长和发展产生长远效益。
11、看书是一种享受，更是一种幸福，每当我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上，啃书的滋味实在是太棒了，书的世界里，有无穷无尽的浩瀚星空，惊险刺激的冒险等着你，我贪婪地吮吸着书的味道，还可以带你环游全世界，领略圆明园的中西风域，故宫博物院的华夏风光，内蒙古大草原的广阔自由，新疆西藏的风土人情，埃菲尔铁塔的壮观华丽，大渡口的义渡风情……世界的每一个角落，美好尽在你眼前。
12、让学生说出心里话是为了释放学生的压力，班主任要注意保护学生的隐私，成为学生可以信赖的人。
13、天太热了，我们去买个冷饮，边吃边聊。
14、前面可望见广漠的原野和戴着雪的亚尔普斯山。我们肚子已饿得不堪，面包一到嘴里好像就溶化了。可莱谛的父亲用葫芦叶盛了腊肠分给我们，大家一边吃着，一边谈先生们的事、朋友的事和试验的事。拨来可西怕难为情，什么都不吃。卡隆把好的拣了塞入他的嘴里，可莱谛盘了腿坐在他父亲身旁，两人并在一处；如其说他们是父子，不如说是兄弟，状貌很相像，都脸色赤红，露着白玉似的牙齿在微笑。父亲倾了皮袋畅饮，把我们喝剩的也拿了去像甘露似的喝着。
15、其实，很多教师都在无意中运用过可口可乐效应，最常见的就是用一些小奖品鼓励那些好的行为。但在使用的过程中也要有注意：
16、全书采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。
17、这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从4年级10月份开学的一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感，其间还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。
18、“78号犯人”就是克洛西的父亲。( √ )
19、有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！
20、第有进步就大大地表扬。一次杨浩然终于做对了两个题，就表扬他：“我亲眼看到杨同学做对了。”全班同学热烈鼓掌?。我告诉学生，只要上课听讲，认真做作业，没有学不好的！
二、爱的教育好词好句读后感
1、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中;当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。……(何婷婷)
2、少年两眼炯炯地张了一张，头就向后垂下，断了气了。士官青着脸对少年看了一看，就把少年的上衣铺在草上，将尸首静静横倒，自己立正了看着，军曹与两个兵士也立正不动。别的兵士注意着前方。
3、我的阅读经历，始于每天父母陪伴的亲子阅读，始于我内心见识书本魅力后对于知识的渴求。而今，这样的自我阅读已经陪伴我3个春夏秋冬。
4、身材魁梧表情严肃自知理亏一五一十难为情大事不妙低头不语教训严厉诚心拥抱
5、郁郁葱葱，参天大树，心旷神怡
6、爱的教育一章好词好句:蜿蜒的小路，郁郁葱葱的参天大树，脸盘般大小的向日葵，橄榄绿的银叶，西洋杉和松柏的墨绿，硬麦的蓝绿，葡萄园的翠绿，一切都仿佛是绿色的调色板，让我心旷神怡。他是一个长着一头红色卷发，永远开心快乐的老师。有的摇晃着妈妈的手，嘟着最让爸爸妈妈早点来接；有的好说歹说进了教室，可一回头看到大人走了，“哇”地大哭起来冲出教室，抱住了爸爸的腿，说什么也不松开了。
7、《爱的教育》，让我体会了最美的事物——爱，带我畅游爱的世界。
8、爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。
9、讲好大渡教育故事！首届“义渡小记者”已诞生，将全程参与大渡口区第二届校园音乐节
10、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人较快获得心灵的慰藉。
11、从这时到夜里，一天中的事件都像梦宽一般地在他的记忆中混乱浮动。他已疲劳，烦恼，绝望到了这地步了。那夜就在勃卡的小宿店和土作工人一同住了一夜，次日终日坐在水堆上，梦似的盼望来船。到夜，乘了那满载着果物的大船往洛赛留。这船由三个热那亚水手行驶，脸都晒得铜一样黑。他听了三人的乡音，心中才略得些慰藉。
12、要倡导幼儿拥抱自然和生活！由于幼儿的认知局限和生活阅历浅，老师的简单说教无益于孩子的成长！唯独大自然和生活才是学习最感兴趣的鲜活的课本！该让孩子去体验去感受去探索！
13、——横港小学2022年度“读书之星”展评之四年级
14、第五章：科罗西刻苦读书的好品质。
15、还有一位就是校长先生，高身秃头，戴着金边的眼镜，半白的须，长长地垂在胸前；经常穿着黑色的衣服，纽扣一直扣到腮下。(好词好句)
16、爱国，爱老师，爱父母，爱同学，互相帮助，互相体谅，互相尊重。(言之成理即可)
17、希望源于失望，奋起始于忧患。正如一位诗人所说：有饥饿感的人一定消化好，有紧迫感的人一定效率高，有危机感的人一定进步快。
18、掌握阅读方法，做好随书笔记，俗话说“好记性不如烂笔头”，摘录“好词、好句、好段”，记录阅读感受和心得体会。
19、在班级管理中也一样，制度没有弹性空间，看上去常规良好，但内部压力越来越大，一旦有了突破口导致爆发，后果通常会很严重。因此也要设置较为可靠阀。
20、我给大家推荐的这本《白洋淀纪事》是以战争为背景，以情感为主题，主要反映了抗日战争、解放战争和建国初期，人民在党的带领下取得了革命的伟大胜利，人民的生活从黑暗走向了光明。作品充满了浓郁的乡土气息，描写了军民血浓于水的生死情意，塑造了一批朴实、善良、勤劳的农村女性。作者以浪漫和乐观为基调，带领我们了解战争时期劳动人民的生活背景和军民的鱼水之情。
三、爱的教育好词好句赏析
1、打我记事起，就经常缠着妈妈给我讲故事，《木偶奇遇记》、《白雪公主》、《丑小鸭》，一个接一个，一遍又一遍，总觉得听不够。那时候的我最喜欢做的事就是认字，因为妈妈告诉我，认识了字，就可以自己看书，可以自己看更多的书。于是，在我小小的心灵里下了一个大大的决心：我要认字！字，就像一把的钥匙，打开了我的阅读之门。
2、瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是(卡隆)。
3、《爱的教育》原名《心 》。
4、总是戴着一顶猫皮帽子，他是一个热心勤劳的少年；他父亲经营柴火生意，曾是一个光荣的战士。
5、5岁的我便开始了独立阅读，内容广泛。有时我穿梭在各种经典的绘本中，色彩丰富的画面吸引着我，生动形象的故事打动着我。有时我沉浸在福尔摩斯的推理小说中，充满悬疑的情节扣人心弦。有时我留恋于曹文轩细腻的文笔中，一幅幅美丽动人的乡村美景地展示在我面前，静谧而美好。有时我逗留在笑猫的故事里，美妙温暖、幽默好玩，时而让我感动流泪，时而逗我哈哈大笑。有时我会和故宫里的大怪兽捉个迷藏，超乎寻常的想象，而有趣，从此我对中国出色传统文化感到无比自豪。有时我遨游在少年时，感知热议的新锐科学、创新思维等，我对科技无限着迷，我对未来充满好奇。
6、一个品学兼优的四年级小学生。他有一颗纯洁高尚的心灵，并带着极大的热情去关注身边的每一件事，不断地从生活中汲取心灵和思想的营养品。
7、脚步不能丈量的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以。
8、现在的世界中，无论何人，没有一个不学的。你想！职工们劳动了一日，夜里不是还要到学校里去吗？街上店里的妇人们、姑娘们劳动了一星期，星期日不是还要到学校里去吗？兵士们日里做了一天的勤务，回到营里不是还要读书吗？就是瞎子和哑子，也在那里学习种种的事情，监狱里的囚人，不是也同样地在那里学习读书写字等的功课吗？
9、在学生和你说话时，请别忘了看着对方，并不时地做出回应。这对于融洽师生关系、提升师生对话效果十分重要。
10、时我瞥见有一个小孩，在那没有家具的暗腾腾的小室里，背向外，靠着椅子好像在写字。仔细一看，确是在那里写字，椅子上抹着纸，墨水瓶摆在地板上。
11、热情充满活力炯炯有神潮潮湿湿欢喜防备敌意虚弱厌恶冷冰冰兴致鼓足轮番
12、爱的教育十二月主要内容有如下：
13、我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人。(错 )
14、问题学生容易反复，我们要有耐心，反复抓、抓反复，循序渐进。
15、要坚强，要勇敢，不要让绝望和无休止的苦恼压倒了你，因为如果是这样，守护你的天使也是不会答应的。
16、保障每天固定阅读时间，营造亲子共读的氛围。父母陪伴孩子读书，结合现实生活，让孩子理解故事内容，共同探讨人生哲理。
17、他是一个高个子，灰白长发，额头上有一条长长的皱纹。
18、好词：虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯
19、20世纪日本帝国主义侵略中国，中华儿女团结一心，浴血奋战，最终谱写了革命胜利的壮丽诗篇。而其中许多抗日小英雄悄然诞生，作者管桦笔下的主人公雨来就是其中一位。
20、摘抄读书笔记，涵养书香教师之气
四、爱的教育好词好句好段
1、这种在当代叙事学中称为“内聚焦型”视角的采用，一改传统叙事中无所不知的叙述者的位置，通过儿童的感官去看去听。
2、人从四方集拢来，原来老人被雪球打伤了眼了！小孩们立刻四面逃散。我和父亲站在书店面前，向我们这边跑来的小孩也有许多。嚼着面包的卡隆、可莱谛、“小石匠”、收集旧邮票的卡洛斐，都在里面。老人已被人围住，警察也赶来了。也有向这里那里跑着的人。
3、爱上阅读点亮生命⑥丨大渡“小书虫”邀您一同进入阅读的世界(第三期)
4、阅读让人平心静气，品一本好书感受书中蕴藏着的智慧，同时心灵也变得充实无比。让我们一起在“世界读书日”这一天好好阅读，感受阅读带来的乐趣吧。
5、我们班级也在进行漂书活动，每人捐赠2本书，每周轮流换，让大家看的书更多，丰富自己的文学修养，提高写作水平，增长见识，开阔视野。
6、4月23日是世界读书日，这是书的节日，也是读书人的节日。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里记录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子，营造书香文明校园，传播古今文化精髓，“曦林”啃读坊的成员们一一展示了自己近期的阅读成果。
7、六七岁时，我开始对书有了自己的认知兴趣，然后从床头放书到家里买了一个小小的幼儿书架，到我拥有了一个图书馆书架。书架上摆满了我的较爱：DK儿童太空百科、海洋百科、恐龙百科、自然探索百科，极简恐龙史，大英漫画百科，无所不能工程师麦克，校车……看这些书中，最让我停不下来的当属大英漫画百科。我超喜欢看书中既有漫画带来的快乐，又有漫画故事中讲述的百科知识。寻找人类的祖先，什么是进化，植物的进化，动物的进化，人类的进化。让我从漫画中了解了大自然的各种变化。人类是怎么慢慢演变成现今人类的样子，都用漫画跟文字解释的很清楚，让我不枯燥的懂得了很多知识。
8、雨不绝地下着，风吹雨点打着窗门，夜色暗得没一些光。
9、据说：先生有时受不住小孩的气闹，不觉举起手来，终于用牙齿咬住了自己的指，把气忍住了。她发了怒以后，非常后悔，就去拖慰方才骂过的小孩。也曾把顽皮的小孩赶出过教室，赶出以后，自己却咽着泪。有时听见家长责罚自己的小孩，不给食物，先生总是很不高兴，要去阻止。
10、这本书是写(安利柯)身边发生的一个个小故事。
11、《爱的教育》的主要体裁为(日记 )。
12、争先恐后、战战兢兢、奋不顾身、舍已救人、筋疲力尽、
13、埃迪蒙托·德·亚米契斯(EdemondoDeAmicis)，意大利19世纪作家。
14、调味品效应也广泛应用于与家长的沟通中：一把椅子，体现尊重；一杯热水，表达关心；一句寒暄，传递温暖。人的情绪和精神是可以互相感染的，我们教学生懂礼，自己要先懂礼。这不是大道理，而是待人接物的一般常识。
15、可口可乐一定要适合学生的需求；可口可乐与学生的需求越匹配，教育效果越好；可口可乐只能作为一种辅助措施。
16、请以word形式发送至邮箱
17、《爱的教育》的作者是英国出名儿童文学作家亚米契斯。 ( × )亚米契斯是意大利出名儿童文学作家。
18、(斯代地)从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。
19、我是一名小书虫，一名追梦人……
20、蜿蜒的小路，郁郁葱葱的参天大树，脸盘般大小的向日葵，橄榄绿的银叶，西洋杉和松柏的墨绿，硬麦的蓝绿，葡萄园的翠绿，一切都仿佛是绿色的调色板，让我心旷神怡。
五、爱的教育好词好句摘抄100个
1、亚米契斯在《爱的教育》一书中写道"人有着一个大要求。人不能满足于现在，对于无限，有着憧憬与畏惧敬虔之念。换句话说，人不能满足于一生，想求人以上的价值。这价值就成了理想，成了宗教，使人心归依。"我认为，教育就像一座高山，我们都是攀登者，作为一名青年教师，也要对山顶的风景怀揣憧憬，高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。
2、让我们徜徉在这书香墨海之中，让书伴随我们的成长，丰富我们的生活，温暖我们的心灵。
3、谈话的主题和内容依然是最重要的，切不可舍本逐末。不要让学生形成一种思维定式，认为只要谈话就一定有“可口可乐”。偶一为之，效果不错；次数多了，效果就会大打折扣。
4、如果学生的性格比较独立，个性较强，平时不愿听取别人的意见，那么第三人的作用就会大打折扣。
5、三等旅客之中有一个十二岁的意大利少年。身体与年龄相比虽似矮小，却长得很结实，是个西西里型的美勇坚强的少年。他独自坐在船头桅杆分卷着的缆索上，身分放着一个破损了的皮包，一手搭在皮包上面，粗布上衣，破旧的外套，皮带上系着旧皮袋。他沉思似的冷眼看着周围的乘客、船只、来往的水手，以及汹涌的海水。好像他家中新近遭遇了大不幸，脸还是小孩，表情却已像大人了。
6、读孔孟言，品刘墉文，赏清照词，在阅读中，积智慧之沙，感文学之美。
7、为深入贯彻落实全民阅读，践行“多维一体教育大渡”区域教育发展理念，引导区教育系统全体师生主动肩负时代之责，立大志、明大德，成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，区教育系统开展了系列读书活动。
8、科罗西、弗朗蒂、父亲、代洛西、洛佩谛
9、马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……
10、昨日午后，先生正在说这消息给我们听的时候，校长先生领了一个陌生的小孩到教室里来。那是一个黑皮肤、浓发、大眼而眉毛波黑的小孩。
11、爱的教育一章好词好句摘抄:好词：炯炯有神、欢喜、防备、虚弱、厌恶、冷冰冰、兴致、鼓足、轮番、紧缩、浮现、攥紧、憧憬、郁郁葱葱、心旷神怡。好句：蜿蜒的小路，郁郁葱葱的参天大树，脸盘般大小的向日葵，橄榄绿的银叶，西洋杉和松柏的墨绿，麦的蓝绿，葡萄园的翠绿，一切都仿佛是绿色的调色板，让我心旷神怡。
12、这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：”教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
13、《爱的教育》中，老师讲的故事，大致可以分为爱国故事和美德故事两类。爱国故事包括《少年爱国者》、《少年侦探》、《少年鼓手》三篇。
14、此外，拚命用功的还有两人。一是固执的斯带地，他怕自己睡去。敲击着自己的头，热得真是昏倦的时候，把牙齿咬紧，眼睛张开，那种气似乎要把先生也吞下去了。还有一个是商人的卡洛斐。他一心一意用红纸做着纸扇，把火柴盒上的花纸粘在扇上，卖一个铜币一把。
15、根据幼儿成长的规律，教师在教学中采用“游戏化建学”。作为幼儿教师要把握“五大领域课程的教学目标和教学重难点”，利用情境式、游戏化教学，让幼儿在玩中学，学中乐，乐中成长！
16、如果是以教师为主导的师生谈话，那么师生说话的比例用黄金分割比例最合适，即6∶4左右。教师不能一言堂，学生说话必须占一定的比例，这样师生才能很好地互动。
17、从学校开展的“读经典”活动中接触到《我的教育理想》这本书，我时时翻看，时时回味，跟着朱永新老师深刻地理解什么是“德智体美劳”教育，怎么样做一个出色的老师，如何更好地教育祖国未来的花朵。常看常新，收获颇丰。
18、我读书时喜欢一个人，我喜欢享受这静静的时刻。一杯茶，一本书,阅读时间悄悄走得飞快。我最喜欢的书是《爱的教育》，我特别崇拜叶圣陶爷爷，特别爱读他写的书。读书，让我充实；读书，让我愉快；读书，带给我知识和力量。
19、受；好词10好句5+个人感受描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体
20、在家时只管在那书箱旁边，或是拂拭尘埃，或是把书翻身，或是检查钉线。当他用粗大的手指把书翻开，在纸缝中吹气或是做着什么的时候，看了真是有趣。
