歌颂祖国的硬笔书法作品
1、楷书有模楷的意思，张怀瓘《书断》中已先谈到过。六朝人仍习惯地用着它，例如羊欣《采》文，王僧虔《论书》韦诞传中都云∶“诞字仲将，京兆人，善楷书。”那是“八分楷法”的简称。到北宋才以之代替了正书之名，其内容显然和古称是不一样的，名异实同和名同实异之例，大概有以上这些，这些概念不弄清楚，势必至于把各方面的其他问题也永远混淆不清，一无是处了。
2、您的生日，我们的骄傲，伟大的母亲我们爱您!
3、 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切! 靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭? 驾长车，踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头，收拾旧山河，朝天阙。
4、我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐？同学们，祖国在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧，直到我们反躬自问时能问心无愧地说：“祖国在我心中！”
5、有了五千年的韵脚，才能酿造出的优质一一中国!
6、谁不曾有过美丽的梦？谁不曾有过欢乐的童年？当你在明亮的教室里学习时，你不觉得是一种幸福吗？然而，这看似普通的幸福生活却饱含一曲曲动人的颂歌，经历一段段悲壮的历史。
7、沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。当于根伟一脚怒射，把中国队一次踢进世界杯时，我们怎能不狂欢？当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“BEIJING”的时候，我们怎么不欢呼？当神舟六号即将腾空而起，再次成为世人所关注的焦点时，我们怎么不自豪？曾经的民生凋敝，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，俱往矣……如今，这片热土早已是天翻地覆概而慷，龙腾虎跃今胜昔了。
8、本次硬笔书法比赛，活跃了校园文化生活，营造了浓厚的迎国庆氛围，展示了学校教师的书写基本功和学校书法教育的成果。同学们怀着对d和伟大祖国无比崇敬的心情书写，既是一种精神朝圣，又是一种艺术陶冶，对学校德育和书法艺术教育都起到了很好的推动作用。
9、《赴戍登程口占示家人》林则徐(清)：出门一笑莫心哀，浩荡襟怀到处开。时事难从无过立，达官非自有生来。风涛回首空三岛，尘壤从头数九垓。休信儿童轻薄语，嗤他赵老送灯台。
10、活动前期，社工们制作宣传板报和活动所需的书法作品纸。
11、没有国哪有家，没有家哪有我这看似平常的话语，道出了最深刻的爱国理由：国家是小家的寄托，更是个人的寄托；国家是物质利益的寄托，更是精神家园的寄托。失去祖国母亲的保护，个人就是无家可归的流浪儿。爱国是每个人都应当自觉履行的责任或义务。履行爱国的责任或义务，是对祖国母亲的报答。
12、书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人。
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14、活动以爱国诗词为书写主题，采取现场书写形式。孩子们个个满怀激情，用心书写每一个笔画、每一个汉字。
15、有了五千年的韵脚，才能酿造出的优质一一中国!
16、 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
17、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。——《念奴娇赤壁怀古》苏轼
18、书法亦就佛法，始于戒律，精于定慧，证于心源，妙于了悟，至于极也，亦非口手可传焉。
