比喻爱读书的四字成语
1、后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。
2、(近义词)发愤忘食、焚膏继晷、旰食宵衣、以夜继日、夜以继日、日旰不食、忘餐废寝、披星戴月、孳孳不倦、孜孜不倦、闻鸡起舞、兢兢业业、凿壁偷光、不遑暇食、宵衣旰食、忘寝废食、专心致志、起居无时
3、一章三遍读，一句十回吟。珍重八十字，字字化为金。——白居易
4、白面书生:指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
5、作家和画家至高无上的努力不过是为我们部分地解开了那让我们在宇宙面前无动于衷的丑陋无聊的面纱。随后他说：‘看吧，看吧，充满苜蓿与艾蒿的芳香，拥抱着狭窄奔腾的溪流，是那埃纳与瓦兹之地。……看啊！学着去看！’就在这时他消失了。这便是阅读的价值所在，也是它的不足之处。阅读是精神生活的开始：它将我们引入精神生活：它并不构成它。
6、知之者不如好之者，好之者不如乐之者出处。——《论语》
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8、比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传·江泌》：“(江)泌少贫，昼日斫屧(做鞋子)，夜读书，随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
9、语出《庄子·外篇·骈拇第八》：“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事，则挟策读书，问谷奚事，则博塞以游。”
10、比喻世世代代的读书人象种子一样播撒开去，衍生不息。语出周密《齐东野语·书种文种》：“裴度常训其子云：‘凡吾辈但可令文种无绝，然期间有成功能致身万乘之相，则天也。’山谷(黄庭坚，号山谷道人)云：‘四民皆坐世业，士大夫子弟能知忠信孝友，斯可矣。然不可令读书种子断绝。有才气者出，便当名世矣。似祖(效法)裴语，特(只不过)易文种为书种耳。”此典的其它形式有“书种”、“读书种”。
11、神气极了可怕极了漂亮极了伤心极了开心极了可爱极了害怕极了认真极了
12、你觉得自己戒不了了，戒不了书了。你终于发现，这才是你的凶险之源——读书就是你的凶险之源，它也是凶险。对这个凶险，你选择不见其凶不见其险，时时处处，蹈凶而赴险。
13、 等过了几年后，弥子瑕渐渐失去了宠爱，一次无意得罪了卫灵公，卫灵公脱口而出说：“当初你偷驾我的马车，狂妄之极；又让我吃你的剩桃，借此侮辱我，该当何罪？”
14、书虫常喻死读书，然而瑕不掩瑜；书淫乃读书成癖，好学不倦之人。聪明者自勉，书是智慧钥匙；求知者感言，书乃饥饿美餐。自学者视书为无言恩师，睿智者告书是精神补品。耳不闻窗外事，一心读圣贤书，埋头书堆写照；心不想烦乱，口不言无聊，正派君子端行。
15、出自：简报说：“船员们自3月11日抵达灾区以来一直孜孜不倦地工作，以保障将所有现有资源及时地运到岸上。”
16、这首诗中描写汪伦和李白友谊深厚的句子是：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
17、意思是指连一个字也不认识，形容人不识字或没有学问。
18、(焚膏继晷)膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
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20、 蹇人，不是指一个寨子的人啦，它是跛足的意思。
21、布衣韦带:原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
22、读书“三要”：爱读书，读好书，善读书。——
23、随便列举几本对他影响很大的书吧。比如杜拉斯《情人》 ，他说：“读过了《情人》，就算知道了现代小说艺术；读过道乾先生的译笔，就算知道什么是现代中国的文学语言了。”“另一篇使我终身受益的作品是查良铮的(穆旦)先生译的《青铜骑士》。”另外让他格外推崇的是卡尔维诺。卡尔维诺文笔的轻快直接影响了王小波的文学创作，使他的作品让人读来有一种飞翔的感觉。
24、 张飞误以为其意思是：“你这么无能，就算给你一匹好马也无用”，便试探说：“人无用，何人有用?”(我没有，谁有用?)
25、我害怕阅读的人。当他们阅读时，脸就藏匿在书后面。书一放下，就以贵族领军的形象在我面前闪耀。举手投足都是自在风采。让我明了，阅读不只是知识，更是魔力。他们是懂美学的牛顿。懂人类学的梵谷。懂孙子兵法的甘地。血液里充满答案，越来越少的问题能让他们恐惧。彷佛站在巨人的肩牓上，习惯俯视一切。那自信从容，是这世上较好看的一张脸。
26、(成语故事)东晋太元年间，有一个武陵人靠捕鱼为生。一天，他顺着溪水划船，不知不觉竟忘记了划了多远。这时他看见溪水的两岸是一片桃花林，放眼望不到尽头，中间没有其他的树。林中花草鲜艳美丽，风一吹，花瓣纷纷飘落。走到林子的尽头，渔人来到了一个世外桃源，那里土地肥沃，房屋整齐，人们在田地间劳作，每个人都十分快乐。村民十分热情地招待了渔人，原来他们的祖先是为了躲避战乱来到了这里，以后就没有出去过。渔人停留几天就告辞离开了，不久按原路寻找这个世外桃源，却再也找不到了。
27、 (解释)：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。
28、亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！”
29、《新唐书·李密传》：“(李密)闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯(jiān)乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：‘何书生勤如此?’密识素，下拜。问所读，曰：‘《项羽传》。’因与语，奇之。归谓子玄感曰：‘吾观密识度，非若等辈。’玄感遂倾心结纳。”
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31、举例如酷爱读书和写作的王小波，他自己也直言不讳说自己是骆驼，长得奇丑。关于他的长相，妻子李银河在《悼小波》一文中也委婉地说：
32、后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。
33、 (出自)：《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
34、当一个人不能和你聊几分钟读书，不能用至少三五百字的篇幅顺利将自己想说的表达出来的时候，你给这个人的耐心就变得极其有限了。你会把无用的信息排除在视界之外，你会把琐碎的信息尽量在工作闲暇时处理掉，你会把最宝贵的整块时间让渡给最宝贵的阅读。
35、读书“三让”：读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。——
36、所以后世便用“余桃啖君”来比喻爱憎喜怒无常。
37、译文：苏秦读书的时候想睡觉，就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，血流到脚上。
38、马超以为张飞是赞叹马超的才能，便说：“人已无用，何人皆有用”(我没用，其他人都有用)
39、 又一次，弥子瑕陪着国王在果园游玩，弥子瑕吃到了一个又大又甜的桃子，忙拿着吃剩的半只桃子送到国王面前，请他品尝。卫灵公笑着说：“弥子瑕是真正的爱我啊！只想到让我尝尝甜头，忘记了剩桃上还沾着他的口水。”
40、释义：意思是顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
41、 大家可千万别乱想，这个成语这是用来形容人的一种情绪——紧张。
42、成语释义：籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。
43、出自汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”
44、语出《庄子·外篇·骈拇第八》：“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事，则挟策读书，问谷奚事，则博塞以游。”
45、舒婷 叶芝
