泰戈尔简介及代表作品
1、本书讲述了贵州山区中猫跳河沿岸的三个村庄的故事，三个村庄蛊镇、傩村、虎跳峡，分别代表了贵州三种重要的传统文化遗产——蛊术、傩戏和悬棺。小说运用魔幻现实主义的手法让时间流转，将神秘的地域文化融入人物的生活和命运中,通过它们最后的传承人的命运轨迹反映了贵州边地独特的文化民俗景观和传统崩塌过程中的世道人心。
2、不久以前，滨江报少年文艺里，有隽人君的《悼泰戈尔翁逝世》之诗，作者尽力的描画了他的面貌，虽然受着形式的限制，我们毕竟已炯视出这自然诗人的轮廓了。
3、夏树静子，原名出光静子，笔名五十岚静子。1938年出生于日本东京，2016年去世,在日本文学界被誉为“社会派推理小说女旗手”，是日本家喻户晓的推理女王。其作品多次获得“江户川乱步候补奖”。本人曾获第二十六届“日本推理作家协会奖”。她的作品多以家庭为中心，以家庭成员之间细腻的情感描写基础，以错综复杂的情节和计谋为脉络，通过层层推进，抽丝剥茧，准确地把握人物的内心活动，紧紧抓住读者。本系列精选了夏树静子的代表作《W的悲剧》《M的悲剧》《C的悲剧》，以及《看不见的脸》，向读者多方位展示这位日本推理小说家享有盛誉的经典。
4、--你应把它铭记在心，然后再把它永远忘却.
5、主人公原本是一个城市青年，在父母离婚、父亲失踪后，他独自来到“天鹅绒小镇”寻找平静。他成了镇上较好一名警察，终日无所事事。业余时间，喝酒，写诗，听爵士乐，偶尔练习萨克斯，见少量的朋友，说不多的话，喜欢药房的一个女孩。直到一天，有人报案，说遇见了一头会说话的狼……
6、他是父母最小的儿子，拉宾德拉纳特被家人亲呢地叫做“拉比”，成为家庭中每个成员钟爱的孩子，但大家对他并不溺爱。小拉比在加尔各答先后进过四所学校，虽然他对这四所学校都不喜欢，但他在长兄和姐姐的监督下受到良好的教育。泰戈尔在文学方面的修养首先来自家庭环境的熏陶。他进过东方学院、师范学院和孟加拉学院。但是他生性自由，厌恶刻扳的学校生活，没有完成学校的正规学习课程。他从小就醉心于诗歌创作，从13岁起就开始写诗，诗中洋溢着反对殖民主义和热爱祖国的情绪。13岁以后，泰戈尔发表了长诗《野花》、《诗人的故事》等。
7、泰戈尔下榻清华后工字厅，清华师生莫不兴奋，校方的接待，也非常细致周到，还专门安排英文系教授王文显参与接待(李忠霖：《一位有异国情调的同乡前辈——怀念业师王文显教授》，《清华校友通讯》，1984年第10期，第293页)。徐志摩说：“太氏在清华住的那几天——五月初那星期——，承清华学校曹云祥与张仲述两先生的好意替他安排得又舒服又安闲，他在他的忙碌的旅行期内总算受用了几天的清福，那是他近年来不常有的。” (泰戈尔：《清华讲演》之徐志摩附述，《小说月报》，第15卷10号，1924年10月10日)
8、和谐美：将自然与自然、人与自然、人与人、神与人以及东方和西方、生与死等和谐地统一在一起
9、“我们，萧萧的树叶，都有声响地回答那暴风雨。但是，你是谁呢，那样地沉默着?”
10、 事后他曾回忆道：“轻舟荡漾在西湖中，凭着船沿，悠然望见山顶的尖塔，我乐如中国画中的古贤”……“西湖山水秀丽，可惜不能在山麓觅一小室居住，欣赏朝夕不同的湖光和山色。”
11、2005年1月华文出版社出版了《泰戈尔小说全译》，共七册。
12、时间还没有到来，歌词也未曾填好：只有愿望的痛苦在我心中。
13、▲泰戈尔与辜鸿铭《小说月报》1924年第15卷6号
14、唯物主义的倾向是独占的，所以偏重物质的人们往往不让步他们私人独享的利权，攒聚与占有的惯习。你们中国人不是个人主义的。你们社会本身的基筑就在你们共有不私有的本性。你们的不是那唯物主义的利己心的产物，不是无限制的争竞的混淆，你们不是不承认人们相互的关系与义务。
15、顺境也好，逆境也好，人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争，一场以寡敌众的战斗。
16、他是谁，又为什么会获得如此高的评价和如此高的成就？
17、“这寡独的黄昏，幕着雾与雨，我在我的心的孤寂里，感觉到它的叹息。”
18、泰戈尔在等待着谁？是神，是爱人，还是灵感的到来，就让读者自己去考虑吧
19、贾平凹：山本的故事，正是我的一本秦岭之志。
20、卡夫卡是西方现代派文学的奠基人之是表现主义的代表作家。他创作中的异化主题、荒诞手法和预言似的思想对后世影响极大。他的小说总的主旨是描绘人类生存境况，以此来揭示世界的荒诞性。
21、我相信现在在世界上有的是人们，他们已经听着这时期的感召。
