一如既往造句大全10字
1、B句：通过母亲的动作、语言，形象地写出母亲因没有东西给我带而内疚，塑造了一个一心为儿女付出的母亲的形象。 相同点：都蕴含对母亲的热爱与赞美。
2、本文以“月饼”为线索，写了“我”离家在外总是思念亲人，思念儿时的中秋节吃月饼的情景。作者回忆三十五年前“我”偷吃月饼的事，写“我”从月饼中品出了母爱。每到中秋“我”就会想起家乡的月饼，想起母亲。作者抒发了对母亲的思念、牵挂和感激之情。
3、天色微暗，飞鸟彷徨。我抖落残阳穿行人间刑场。有人独自歌唱，有人酒肉颓唐。你撞面而来依旧风华绝代一如既往。我压低着声腔道了一句：别来，无恙？风华绝代张国荣如果不是2003年4月1日那一跳,Leslie现在已经是六十岁的老头子。也许,张国荣会继续和唐鹤德牵着手,一如既往不顾及所有人看他们的目光。他爱一个人,从来不舍得让那人受委屈。也许,张国荣会继续对着成龙恶作剧,捏着他的耳朵,好笑不笑地朝他脖子吹气。也许,张国荣知道了刘嘉玲每年过年合影身边留一棵桃树,一定会感动这个特别的朋友还记得自己。也许,张国荣还会提携着圈子里的新人们,鼓励他们继续努力。也许,张国荣这时就不唱歌了,说自己要好好休息，笑着和荣迷说乖啦乖啦。也许,他还偶尔出现在大家面前,在大家红着眼叫他哥哥时,他眼睛眯成一条线,说一句“我都成老哥哥了”。也许,即使你从未改变，我也一如既往的爱你用一如既往造句没什么好奇怪的，坏消息还是一如既往地坏。
4、⑥在济南生活了20多年的光景，每年的一场雪，我是一定不会错过的。而今年城市迎来的一场雪，又有特别的意义。一个冬天没有下，开春就是一场漫天大雪。雪悄悄地下了一整夜，早晨醒来推开窗子，窗子上、树上，到处是厚厚的积雪。我较快叫醒妻儿，赶快下楼去赏雪。可是我又想，楼下的这样一点空间，哪里有天地弥漫的雪景啊，雪的壮观，雪的景色，都是在漫无边际的旷野里。
5、戴西这时的表现却是一如既往，既有些大胆放肆，又有些天真无邪，依旧叫人难以捉摸。
6、为了让孩子们改变这种状态，作为老师，我们会更好的来设计教育教学活动，使学习游戏化，以吸引幼儿的注意力和对活动的兴趣。对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子，我们会在自由活动的时间个别谈话，积极鼓励他们在以后的活动中中有更好的表现。
7、②我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
8、(2)从文中找出恰当的动词填在横线上里。
9、⑧面对这成片的桑林,我一时思绪万千,在食品较为可靠问题屡屡揭晓的今日,桑葚能一如既往地保持着当年的那份清纯、那份天然,实属不易。(一如既往造句大全10字)。
10、我们还要一如既往，努力奋斗，争取获得最后胜利。
11、灯光明亮，清茶未凉，有轻响，从门缝中飘进了饭菜香；光影明昧，猝不及防，尘埃扬，有时间在指尖悄悄流淌；星火明灭，月色苍凉，夜未央，闭上眼忆起了和谁相遇时光；再看明朝，人海茫茫，路长长，什么能忘什么不能忘；目光明朗，卸去伪装，诉衷肠，一鼓作气说尽心中所想；笑容明媚，再无隐藏，还期望，故事从一而终还有什么一如既往。一声兄弟一生兄弟，一声朋友一生朋友。与爱人还有长相厮守，与朋友不过不离不弃。彼时彼此间不过一道岁月如烟，看不见，看得见。泼墨书香，悄然淌；与我时光，不准忘；还有所想，要前往。愿岁并谢，与长友兮好抱歉呢，再以没办法当一个傻子义无反顾的去喜欢你了真是对不起，再也没办法装成一个疯子一如既往去接受你的喜欢了。如果我俩视线交集仅仅只是偶然而已，那么我宁愿你不再回头。可是哪怕你有那么万分之一看我的念头，哪怕只是因为可怜，哪怕只是因为好笑。我也愿意。怯懦的男人为自己心爱的女人写了一封自认为是的情书。开头尽是朦胧的问候结局一如既往的哀伤口口声声说出的快乐藏着自己至深的孤独留下的字语晦涩难懂却始终说不出我爱你写信的人虽惶惶不安看信的人却满心猜疑得到的结果不如所愿究竟是因为谁对谁错如果这也算是告白曲那么世间再无痴情汉时间河流没有来源也没有归宿我的浩淼是要掩去一切幸与不幸涤尽尘世间所有的颂歌和悼词旧的沉船流过又驶来了新的汽笛我托举平民的叹息也必将淹没青铜的火炬我把你送上高高的波峰亦势必把你沉入深深的水底千年的大山也要在我波涛里淘尽成为卵石成为流沙一粒只有我啊一如既往地奔腾不已像无尽的沧桑像无边的孤独没有来源----杨犁民《时间河流》抓不住的时光一如既往，不滞，不留，很多我们许诺要永远记得的人与事，就在念念不忘中，丢了声，失了影。
12、“我就只读书,正午习字,晚上对课。”这是鲁迅先生回忆在三味书屋读书时的情景。对课就是对对子、拟对联。请你根据课文内容,为下面的上联拟出下联。
13、时间一如既往地流逝着，孩子们在成长，大人们在老去。
14、④老人笑了，他说：“小孩子嘛，送给你吃的。”
15、④我家刚搬到这条街上来，我就加入了踢罐电报的行列，很快成了佼佼者。这游戏简直就是为我发明的——我身高腿长，跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。尤其是我踢罐儿那一脚，“啪”的一声过后，只能在远处朦胧的暮色里去听它丁零当啷的声音了，要找到它可费点劲呢！这时，最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子，他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，像个脱了轨而瞎撞的破车，逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时，我又会闪电般冒出来，一脚把罐儿踢到视线之外，可笑的场面便再次出现……就这样，我成了当然的英雄，得意非凡；歪儿怕我，见到我总是一脸懊丧。天天黄昏，这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天，歪儿一屁股坐在白粉圈里，怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来，朝他叫着骂着，拉他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。(甲)我们都感觉自己做了什么不好的事，默默站了一会儿才散。
16、自始至终 (zìshǐzhìzhōng)从开始到末了。表示一贯到底。
17、自豪——________ 赞赏——________ 幸运——________
18、每月擂台赛：希望家长能重视，鼓励孩子积极参与，大胆表现，珍惜每次展示锻炼的机会。
19、幼儿在园生活学习了一个学期，这其中的变化家长是最有发言权的。老师可以提前邀请一位对教学工作较配合的家长作为代表发言，相信他们的内心感言更能触动其他家长的心。
20、①这一把用了多年的旧梳子，滑润无比，上面还浸染着属于母亲的独特发香。我用它给母亲梳头，小心谨慎，尽量少让头发掉落。母亲背对我坐着，花白的发根清晰可见。唉，曾经多么乌黑浓密的长发，如今却变得如此稀薄，只余小小一握在我的左手掌心。
21、如果有人伤害了你，请一如既往的善良美好，好好享受生活享受爱情，就像没受过伤一样。终有一天那个人会后悔错过你。如果你想过报复，这才是较大的报复。
22、(1)句子中表示“非常留恋，不愿离开”的意思的成语是________。
23、选文和七年级上册的课文《荷叶·母亲》都与“母爱”有关，请从作者对母亲的情感这一角度，在班级读书交流会上说说你对两篇文章的相同点和不同点的理解。
24、期中考试成绩出来，在那所省城有名的重点初中里，孩子一如既往的出类拔萃。
25、⑦门是简单地锁着的，我们很容易弄开就进去了。里面当然没有人，只有一屋子农具，一间堆得比较满，另两间空地多，正好做了新的游乐场。我们不想把在“大厅”上玩的那些一一搬演，想玩点新鲜的。这时，大孩子看着满地的农具，显然有了主意，便问：这些家伙什谁会使呀？有人说：我们开年就要拿它们种地干活了！于是各个都不自觉地拿起农具操练起来。这个扶起一张梨，模拟着插入土地，推着向前；那个拖来禾桶，拿着掉了柄的大扫帚当稻穗在桶沿掼起来；又有人摇起风车，扇出巨风；还有人挥起木锹扬谷，而我则和几个年龄小些的孩子趴到大水车上，踩着脚踏，车起水来……这一切仿佛都从未做过，多有趣呀，队屋里也腾起了一阵阵欢声笑语……
26、我还是一如既往的爱着你，你还是一如既往的不知。
27、一如既往的是，甲壳虫仍然是人民大众的轿车。
28、②从修辞的角度赏析:此句用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了“熟透了的桑葚”晶莹剔透的外形特点,从而表达了对桑葚的由衷喜爱之情。
29、家长应重点培养孩子阅读的习惯与书写时正确姿势。孩子在刚开始接触书写时，坐姿、握笔姿势一定要正确。坚持“一拳、一尺、一寸”，如一味地只要求孩子写，却不养成良好的读写习惯，会对孩子今后的学习有重大影响的。孩子在家书写时，请家长协助做好提醒，挑选合适的桌椅，帮助孩子养成良好的姿势。
30、好在稻田就在小镇边上，不到十分钟，母亲就到了镇中学门口。那是一个好大的纸盒，抱在怀里沉甸甸的。母亲把纸盒抱回家，小心翼翼地打开，原来是两盒包装精美的山药酥。她取出一块，轻轻咬一口，一种甜香的滋味在心里四溢开来。
31、示例二：赞同“对老年人生活状态的关注”的看法。母亲头发从“乌黑浓密”到“苍白而稀薄”，母亲从以前的“大无畏”到手术后的“十分软弱”，“母亲却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老”等内容，都表达了“我”对年迈母亲的爱怜、对母亲衰老的无奈。文章流露出对老年人生活状态的深切关注。
32、这段文字从多角度对景物进行了描写,按提示分别找一个例句。
33、考查对文章要点的概括。通读全文，分清层次，提取要点，找到关键句关键词。可抓住一段“但对于江南的冬景，总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调”中的“明朗”一词。
34、心，一如既往的空荡，梦，一如既往的遥远；天，雨泻了思念，地，湿透了尘缘；灯火，在远处为谁点燃，影子，拉长了谁的寂寞?若，人生只是相遇，陌路相逢，我只记得你擦肩而过的美丽，你就不会闯进我的生活，成了我无法跨越的岸。分手后伤感心情的句子。
35、回复：美术游戏查看《一定要和孩子玩的15个美术游戏》
36、本题考查对文章内容概括。作答时注意参照已给答案的格式。
37、第⑧段，老师仔细听着“我”的叙述，为什么会“面露微笑”呢？(温馨提示：这道题考查对文本的理解能力，根据下文，明白“我”的什么行为让老师欣慰)
38、不是没有悲伤，只是学会了伪装。你走得很匆忙，一如既往
39、母亲一次收到的快递是什么？对母亲来说有着怎样的意义？(温馨提示：快递到来的意义可以从对母亲的语言描写和动作描写中去分析、思考)
40、不管我犯了什么错，妈妈还是一如既往的爱着我。
41、儿子对母亲的回答有点失望，那么好吃的点心怎么能和烧饼相提并论？他还以为母亲会赞不绝口呢。
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43、⑤歪儿不来玩踢罐电报了。(乙)他不来，罐儿自然也变了，我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐，短粗，又轻，不但踢不远，有时还踢不上，游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢？我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧！(丙)这时忽见窗子一点点开启，跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉，那么悦耳，那么刺激，原来正是歪儿那长长的罐儿。(丁)我迫不及待地朝他招手，叫他来玩。
44、不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
45、“发言者都是领军级人物，居然演讲都要超时，特别是张文宇同学，超时特别厉害。”
46、几年来在各级领导的关心和支持下，我园的教育教学工作一步一个台阶，先后取得了一些荣誉，2007年幼儿园综合考核中被评为一等奖;2008年****教师在县幼儿园出色自制玩教具评选活动中,荣获二等奖;同年在展示会上荣获“出色组织奖”2009年被评为大竹县幼儿教育“较新集体”，同年创建达州市“合格中心幼儿园”等荣誉称号。专业技术职称，是一支爱岗敬业、师德高尚的教师队伍。
47、那次她逃学跟一帮朋友去爬山，偏找没路陡峭的地方走，结果摔下山来。所幸并无大碍，只是右腿骨折。打上石膏，医生说，需躺在床上静养三个月，右腿不能乱动，更不能下床。
48、如果顺着童星这条路走下去，赵欣培很快会名利双收。
49、④遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。________
50、(6)这篇短文通过记叙“我”在登峨嵋山途中的见闻和由此产生的感想，赞扬了铺路人________的精神。
51、好好读书是孩子看世界的路，父母则是较好的引路人。
52、“王翠花”是她的学名，这个名字最少有三十多年没被叫过了，最后一次被叫，大概还是在城里当临时工的时候。再往后，她因为孩子小没人照顾，从厂里辞工回乡，一直在乡下务农，这个名字也渐渐被人淡忘了。
53、本题考查对文章内容的感悟能力。先谈句子的含义，再结合自己的实际谈感悟。本段运用了比喻、对比等手法，“儿子给母亲的关爱，哪怕像芝麻一样小”，把“儿子给母亲的关爱”比作“芝麻”，可是在母亲眼中那芝麻一样小的爱却是“珍珠”，“芝麻”与“珍珠”的反差与不对等写出了母亲是最易满足、要求最少的人。然后结合自己的实际情况谈自己应如何对待母亲，从“关爱母亲”“善待母亲”“孝敬母亲”的角度回答即可。
54、(2)从比喻句入手，说出本体、喻体的相似点，赏析“悄然开放”。 “愣在了一旁”，是因为她没料到那改变了她人生轨迹的牵牛花竟然是母亲特意种下的，直到现在“她”才明白母亲为了她的成长付出了怎样的苦心；“心里缠绕的都是那一窗浓绿的牵牛花”一句，一方面是说她回忆起了母亲为了改变她“特意种下的”牵牛花，另一方而说明此刻她心里“缠绕”的是母亲那浓浓的母爱。 这是一个充满智慧的母亲；面对叛逆的女儿，母亲没有采取简单粗暴的方式，而是用别具一格的方法耐心引导她，鼓励她；母亲用母爱帮助女儿度过了成长的叛逆期。
55、回复：幼儿手印画查看《幼儿七十二变手印画》
56、日常生活中有意识地进行要求孩子用虚词连贯的表达一句话。如：因为„所以„，不但„而且„，既„又„(妈妈每天很辛苦，既要工作，又要做好多家务。老师为什么要批评他？因为他打了人，这是不好的，所以要批评他)
57、本题考查对文章内容和人物情感的理解，解答此文要读懂文意，理解主题并结合相关语段分析。
58、(2)不能换。因为“窜”字既写出了鸟儿的机灵轻捷,又表现了“我”对叫天子的羡慕之情,而“飞”就不具备这一效果。
59、尽管小红已经连续好几次被评为“三好学生”，但她还是一如既往的认真学习。
60、(释义)一：完全；既往：从前，已往。指态度没有变化，完全象从前一样。
