用不是而是关联词写一句话
1、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了一。
2、(3)因为他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，所以被评为"三好"学生。
3、 标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分，它的作用是帮助我们辨别句子的语气，分清句子结构，识别句子性质，从而正确了解句子的意思。小学阶段要会用的标点符号如下表：
4、 ②夏天的晚上，小明一家人一面吃西瓜，一面看电视。
5、 例：愿你们在新学年中好好地学习语文！
6、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班一。(用不是而是关联词写一句话)。
7、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。
8、“因为”和“由于”意思相同，选择删去其中一个即可。
9、虽然学校要求保持校园干净，却同学们乱扔垃圾。
10、(2)三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。
11、例：(1)小明的好朋友是学生。(2)明天我们去秋游。(3)夜空中满是闪闪的星星。
12、 汉语拼音 看图写话
13、 修改病句，先要找出病因，然后再着手修改。修改时，注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种：
14、在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号(’)隔开。隔音符号(’)写在前后两个音节中间的左上方。如：piǎo(漂)pí’ǎo(皮袄)。
15、比喻：就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。
16、一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
17、(1)()多读多写，作文能力()能得到提高。
18、②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语；
19、bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw
20、例如：“我们努力学习，期末取得优异成绩。”
21、 自然段划分层次，就是通过对一段话的分析，看出这段在有个意思，这几个意思又是怎样一层一层有顺序地写下来的。
22、 草虫的村落里不但有街道，而且有小巷。)
23、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
24、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
25、或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…
26、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
27、例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
28、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
29、“不是……而是……”，它也是表示并列关系的关联词，用“不是……而是……”这组关联词的复句，前一个分句是否定一种意思，而后一个分句肯定另一种意思，虽然在句式上是否定、肯定的，但在意义上是一致的。
30、 顿号(、)表示句子中并列的词或词组之间的停顿。
31、拟人：是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。
32、同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。
33、其实有时候要光凭一句话来判断写作者是否为英语母语者其实并不容易。因为英语母语者也存在文化水平高低的问题，也会有人犯语法错误，也会有写不通顺的英文。就好像一些中国人的中文水平也未见很好，写出来的文字读起来也是非常不顺。就算是受过良好教育的英语母语人士，在网上随手写下的句子可能也未见比高级英语学习者写下的句子强到哪去。所以，很多情况下，一句两句话是很难看出原作者是不是母语英文，往往需要较长的一段话才相对比较容易分辨。
34、竖在上面(左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。
35、(6)()刻苦学习，长大()能成为一个合格的建设者。
