多一点宽容作文800字
1、如果我大吵大闹要她赔我牛奶，就没有了打心里发出的微笑，而这都源于“宽容”。
2、干净的厨房里香气四溢，接踵升起几缕缕雾气笼罩着父亲。灶上的锅里浮起脉络分明的面条，父亲俯身切着条条青葱，洗净的西红柿躺在平敞的钉板上，绿油油的香菜叶上还沾着粒粒晶莹水珠。待面煮熟，快要起锅时倒下片片西红柿。准备好面碗，裹着鲜汤的面条全数捞起后，撒上青葱香菜，滴上芝麻油。我就在桌边看着他娴熟的指点江山，看着他脸庞上的寥寥纹路，让我想起从前日子里，性格横冲直撞不计后果的我惹了不少麻烦，父亲也是这般温柔地抚平。
3、两天前，我的总编辑给我发了三则材料：一则是良心油条哥多年坚持用新鲜油；一则是画展主办方原谅了一位因不慎而损坏了名画的男孩；第三则是一位老人来探望做医生、正在坐诊的儿子，却因他太忙，只能挂号与他见了一面，叫我决定用哪一则登在新开的《暖闻》专栏上。
4、墙无往不在：生活中，我们依赖墙划开界限，却常因此被挡住视线。其实人们心中也往往有这堵墙。我以为，墙的这两种属性互相依存，两相统一。
5、 我，一把弓，一把和田地同生和历史同在的弓，已经在磅礴的大地上游历了千年万年。黑檀木的材料让我结实无比；瞄准的精度让我成为士兵争抢的武器。我自知相貌丑陋，但我坚持做完整的自己，保持英雄的本色。而如今，我不得不掩面痛哭。纵然是冲锋陷阵的老将，纵然是战痕遍身的勇士，此刻在那锋利的刻刀下也无能为力。我，将要被那所谓的艺术雕刻成所谓的美丽。疼痛彻身，我呼天天不应，叫地地不灵······ 我，一把与历史同在的弓不得不接受现实的雕琢。只为满足主人的需要，我不得不失去自我。然而，我不甘，我痛恨为了取悦别人而出卖自己的伪君子，痛恨人格的沦丧与自我的迷失。我始终是一把朴实黝黑的弓，这代表着我的朴实与忠诚，象征着我历经磨难的生命历程，我不需要花纹的装扮，我不美丽但我永远是我自己。所以，我要以死抗争，保持完整的自我。弓弦拉开的一瞬，我毫不犹豫地折断了腰，为我“弓”的本色，不为奴役的本色！(多一点宽容作文800字)。
6、⑤宽容分大小事情，那些不损害他人利益的宽容可以接受。但大事上选择宽容会造成更大的伤害。对外，直面侵犯国家利益的行为，我们的先辈绝不手软。“犯我中华者，虽远必诛”；对内，面对恶意污染青山绿水以换取利益的行为，绝不饶恕，这样才能实现可持续发展。可见，处理事物要区界限，重视原则，涵养宽容与善良的道德。诸葛一生唯严谨，吕尚大事不糊涂。
7、对此，你有怎样的感触和思考？请就此写一篇文章。要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
8、在孩子的价值观尚未成熟之时，呵斥会带来的只有挫败——挫败孩子的冒险之心，因为他不知道什么时候可以放开手脚玩耍。也许教导应来得更快、更直接一些，或许这也是画展主办方考虑的一点。
9、仓促之间，中国的魅力难以言尽。以其遥闻言说而幻想其形，莫如亲临中国而身感其味。只有走近中国，才能遇见中国的宽广；只有走进中国，才能懂得中国的深厚。中国的一点一滴都是中国，中国的魅力无处不在。
10、爸爸妈妈听到尖叫马上就进来了，有的邻居也闻声赶来，“怎么了?”大家都关切地问道。我坐在床上，不吭声，站在一旁的妹妹从身后拿出了6把被她折坏的笔，这已经是第几回了?第16回了!每回都偷跑到我房间来，把房间弄得乱七八糟不说，还打碎了许多瓶瓶罐罐，折了许多东西。
11、失责之举，以爱化之。作为内部原因，主办方的行为是对自己疏忽的忏悔。完善的管理，完备的设施，以及足够的人手进行管理、巡视，是不应当会出现小孩“探身”看画之举的。如今，画作损坏，主办方也应承担相应的责任。所幸，主办方没有把过错归于他人，没有推卸自己的责任，而是选择了承担。此举正是主办方内部的一堂成功管理课，相比于对员工过失的批评，用爱也许更能凝聚人心。
12、 精读材料，画出关键词句。分层列表，理清材料逻辑。
13、反复出现的某个词、带有议论性质的句子 界定角色性质的形容词
14、 对于以上事情，你怎么看?请将你的看法写一篇评论。要求综合材料内容及含义，体现你的思考。选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
15、⑥我呼吁人们：别拿“宽容”当借口选择沉默，对邪恶的宽容，就是对善良的伤害。树立包容与开放的心态，增强底线意识，“该出手时就出手。”
16、懂得宽容的人，他们有着豁达的心胸，能够站在别人的立场上去考虑，即使自己的内心有多什么不悦也不会大发雷霆，反而会进行自我安慰，调解情绪，所以他们装着一颗年轻的心灵。
17、那是一个周末，我回到家，扔下东西就玩电脑，玩了有一会儿吧，大约两三个小时，爸爸走过来，用一种怜爱的语气，摸着我的头说：“快点下线，我要玩电脑了。”“哎呀等下嘛!”我眼睛紧盯着屏幕，头也不回地说。“不行!马上下线!”爸爸摆了摆手说道，“你今天玩到多晚才回来?回来又玩了多久?这样做——是不是有点太过分了?”听了爸爸这句话，我突然就很生气，马上关电脑，一句话也不说，回到房间紧锁房门。
18、多一分宽容，便少一分计较与追究;多一分宽容，便少一分猜疑与冷漠;多一分宽容，便少一分孤独与茫然。若世间能永存宽容的雨露，那么世上万物将永远得以滋润，将会和谐长在，温馨永存……
19、各区高三一模大多已落下帷幕，考场出色作文也渐次浮出水面，这是每年我们都会主动去关注的内容。本期为2020年度各区高三一模出色作文赏析系列第四期，由浦东新区华师大二附中师生团队呈现。(王伟娟)
20、晨晖老师点评：小作者把视野放到了快递小哥身上，关注生活。文章描写细腻，尤其是心理描写，由烦躁到赞叹到理解到包容，心理变化有过程有原因。记叙后的议论抒情可以看出小作者的一颗慈悲心，她能站在对方的角度思考问题，并且能呼吁全社会尊重快递行业人员。读文如见人，善良的小姑娘在文章中成长了。
21、人嘛！其实说白了就是来到这个世界上受罪的！哈哈，是不是太......
22、首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。
23、“你怎么七点半了才到家呀？”他爸有点生气地说。
24、我小的时候，一次家里来客人，不愿意看见妈妈跑来跑去，我就帮着妈妈端菜，可是我还小，端个盘子端不稳，不小心把盘子打碎了。我吓的不知所措，杵在那里等待着母亲的责骂，可母亲却没责骂我，而是问我有没有受伤，转身又去收拾地板。妈妈的反应出乎我的意料，她似乎并没有做什么，却又好像做了很多。她的宽容，让我一直铭记到此刻，也让我学会了做事不毛躁。那么此刻，面对幼小的弟弟，我是不是也应该选择宽容，放下愤怒呢？
25、也许有人说：“油条哥”的人情味带着那么一点招徕客人的“俗气”，我却不以为然。正是这样易被人猜测却依旧坚守温暖的人，方能为信任危机盛行的社会注入一剂定心良药，让人们渐渐明白细微处的温暖，方可集成较大的力量，拯救冷漠的人心。
26、君子贤而能容，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。宽容是一种美德，是一种风范，是一种高尚的境界，是一种无私的胸怀。拥有它，以无限宽广的心胸去拥抱世界。拥有宽容之心的人将拥有人生真正的欢乐!
27、北京海淀101学校2017-2018高二上期末考(戳此)
28、三是段与段之间，围绕材料中的“任务”完成“驱动”指令，段与段之间有对比论证，段落内部也存在对比论证，引证材料具有新鲜感，态度鲜明：宽容但不能违反原则底线。
29、精读材料，找关键词。缝隙：比喻一种可供回旋、可供调节的“余地”或“空间”。
30、★以宽容为话题的作文800字范文5篇(2)
31、③从比较老鹰与乌鸦的角度看：有力量有技巧就能成功，反之必然失败；东施效颦是不能成
32、老师看我们如此活跃的模样，也不由得笑了起来：“好了好了，都来排队吧。看在大家最近这么辛苦复习的份上，今天就放松一下吧。跑两圈，然后自由活动。”
33、世人都要明白，人要懂得宽容。假如你爱斤斤计较，必定会与你的朋友们发生小矛盾，我记得那次，两名同学因为一点小失误而产生口角，随后事情变得越来越糟，开始群殴!最后出现了误伤，就因为这麽一点小事，却以这样的方式结束，假如我们当初宽容对待对方的话，结果一定是以美满的方式落幕。之间的友情依然存在，并且会比以前的情感更坚固。
34、下课了，高年级同学犹如脱疆野马飞奔出教室，都互不相让，无意中，有两个同学相撞了。他们两人都怒气冲冲的。那个较高的气势汹汹的说：“你干嘛撞我？”那较矮的倒也毫不示弱，说道：“是你先撞我的！”那较高的说：“你找打！”说完便动起了手，打到最后由老师出面才解决了。我很疑惑，只要一句“对不起”就能化解的事情，为什么要闹得大打出手呢？同学和同学之间如果能多一份宽容，大家和睦相处，宽以待人，那么校园的风气该多么好啊！这样的事到处都可以见到。
35、匆匆忙忙小跑到了一个拐弯处，突然冲出一辆自行车，这时，车上的人也注意到了我，急忙刹车。我也下意识地闭着眼，缩着肩，但脚还原地站着，未反应过来要避开。
36、由此类比，人们心中也常有一堵“心墙”。推究原因，大约有二：其社会上人心叵测，恶言恶行层出不穷，若人们从不设防，永远坦荡相待，必定会遭中伤。不知不觉间，人们便建起心墙。其则大概是人类千年来拒人千里之外的传统作祟。虽然这样可以保护自己，却也不同程度上阻隔了我们和外界的交流。这堵墙越厚，我们便更难用心发现生活中他人的善意与热情，而是用墙的冰冷予以“款待”；而这种行为也变相导致人与人之间树立起越来越多的心墙。
37、欢迎原创投稿，打赏全归作者，阅读量大另有稿酬。
38、墙，划出界限，挡住视野。但正是这两种特性的统造就了人们的进步。
39、一箭之仇。齐桓公身为春秋五霸之首，其耀眼的光环之外，站着一个人，管仲。说到管仲，大家定不陌生，他原为齐国公子纠的师傅。齐襄公死后，公子纠与小白争夺王位，在二人同时进都即位的途中，管仲一箭射中小白，不料小白诈死，迷惑了管仲，当上了国君。按说，小白与管仲有着不共戴天之仇，可小白不计前嫌，任命其为国相，可见其胸怀坦荡，也正是有了这种宽容，才成就了齐国的位列职业。
40、 面对险恶，苏轼唱出了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”；面对茫茫天宇，他唱出了“一蓑烟雨任平生”、“也无风雨也无晴”。于是他的生命中回荡着倜傥洒脱的华彩乐章。 福楼拜为自己留了一道缝隙。(分论点3)
41、在夏天，别人不小心将水，倒在你的衣服上，你回怎么想，如果是我，我会想没事，反正天气很热，凉快凉快，在冬天，我会想，冻一冻才让人清醒。如果你张口就骂泼你水的人，那人只会说声对不起，你生气是何必呢?伤人伤己。宽容为怀是解决问题的较好途径。待到你的勇敢战胜了一个个困难，你的慎重一再避免了失误，你的真情融化了别人心头的坚冰，你的灵活使我们化险为夷、转危为安，你的让步给双方带来了广阔的天地，你的赞美得到了公众一致认可，人们便会更加理解你、信任你。
42、 本质出色，主人珍爱；外观不足，主人补救；外观出色，本质失去。
43、“凤宝，可以呷面哩。”他抹了抹汗珠，从杂乱却又温暖的厨房端着一碗热腾腾的面条匆匆走出，脸上洋溢着暖人的微笑。自从父亲外出打拼，不知多久没有吃到父亲亲手做的面条了。舌尖已回味起那简单的味道，鼻头还余留着那淡淡的香。父亲憨厚的笑了笑，刮了刮鼻尖的汗珠，擦了擦手。用他那夹杂着乡音的淳朴语言说道：“凤宝好久莫呷爸爸做的面喽。”面上零散分布这片片葱花香菜交错相织，腾腾热气散发着诱人的香。
44、我的生活就曾笼罩在一片灰暗的天空下，因为我被杂质蒙蔽了双眼，看不到生活中较好的一面。
45、童子之心，以爱化之。主办方的目的是保护孩子的心理，是精神上的一种呵护。试问一个12岁的小男孩，心志尚未成熟，随父母前去观画，却因不慎损坏画作而遭到严厉呵斥，他幼小的心灵会受到怎样的打击？这幅画也许价值连城，但这种所谓的“价值”不过是大人世界里用金钱衡量出的一个数字罢了。而在孩子的世界，快乐、欢笑，即是价值。在小男孩眼中，那珍贵的作品也许与家中随手可得的玩具没有区别，为何在家损坏玩具就没关系，而损坏铁框中的一泼“油墨”就要受罚呢？
46、 以《温暖的宽容》为题，考生可以围绕这个立意，在说理层次上采用分论点并列式写法，从而将道理分析得既有层次又很透辟!
47、 “一个伟大的人有两颗心灵，一颗用来流血，另一颗用来宽恕。”纪伯伦如是说。宽恕，它是如此温暖，既拔除了自己心中的荆棘，也让他人感受到世界的善意。愿它温暖你的眼睛，让你的眼角捕捉到一幅受损的画时，流露出温暖的宽恕。
48、 珍惜本质，补救外观，得到美丽外观，失去本质。
49、宽容像诗歌一样朴实无华，平凡的语言中蕴含着千年的人生哲理，浩瀚无垠的天空容忍了雷电风暴的一时肆虐，才有浩淼无垠；广阔无边的大海容纳惊涛骇浪一时猖獗，才有无边无际；苍莽森林忍耐了弱肉强食一时的规则，才有郁郁葱葱；泰山不辞微土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大，宽容是一种人生的道路上，对宇宙的胸襟，对人生如诗般的态度。是一种对天地间任何生命产生的旷达与博爱。因为有诗一般的宽容，才赋予时间予艺术，赋予生命以永恒。多一些宽容作文3“叮铃铃——”清脆的下课铃声响起，同学们从座位上站起，迫不及待地冲下楼，脸上洋溢着兴奋的笑容。
50、他满肚子冤屈，呜呜地哭了起来，怒气冲冲地甩下“这个家，我再也不回了”就冲出了家门。
51、牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
52、正是因为同桌的大度，我心灵的“肿瘤”消失了不少，春天在我眼中翩然而来。我发现，只要你时刻都有一颗宽容的心，理解别人，别人就会让你幸福、快乐。于是，带着这样的领悟和信心走在生活之路上，一个个困难都迎刃而解了。笑容又重新绽放在我的脸上……
53、当然，空气污染阴霾未褪，食品较为可靠心尚存疑，但正如高峰常伴雨雪，大海也有风浪。中国不是一点一片的中国，中国是横有960万平方公里，纵有上下五千年的中国，中国的魅力绝不因短暂的呜咽而稍减，绝不因一时的阵痛而凝绝。
54、试题分析：此题考核根据要求写作的能力，以材料作文的方式呈现，写作任务明确。写作时要仔细阅读所给材料，把握材料中心，确定立意。本题所给材料按时间顺序记述了不同时期众多青年出国留学、立志回国、报效祖国等一系列人生轨迹。材料具有强烈的时代感与历史感，一方面反映出国家进步、民族振兴的现实，另一方面揭示出个人成长与国家强盛、民族富强之间的深刻关联。要求中说“青年是时代发展的晴雨表，也是引风气之先的社会力量”，要求考生针对所给材料谈出自己的“感触和思考”，提示考生应从青年成长与国家民族之间的关系来思考。从青年在不同时代回国的情况来看，19世纪70年代他们是“被召回国”，20世纪20年代和50年代他们是历尽千辛万苦回国建设祖国，现在是形成“归国潮”，这一过程既表现了青年的立志报国的觉悟、决心和毅力，同时也能表明祖国日益强大离不开众多青年学生的付出，又表现出祖国的日益强大带来的无尽的感召力。据此可以写国家发展、民族振兴与青年的关系。从青年自身来看，他们面对着不同的境遇，做出了努力与进取，在不同历史时期发挥的不同作用，表现出一种向上的热情和报效祖国的决心与毅力。据此可以写青年人应努力奋斗为国家、民族的发展贡献力量等。行文时可从材料分析入手提出自己的观点，然后进行论证，论证时可以结合古今的典型事例进行分析，如梁启超的《少年中国说》，总书记对青年的寄语等，让文章有现实意义和针对性。
55、 环境保护，有限度地开发自然资源，给后代留下发展的“缝隙”。
56、要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
57、 《红楼梦》里，妙玉给贾宝玉送来了生日礼物，并附言“槛外人妙玉遥祝芳辰”。宝玉在世俗之内，妙玉在凡尘之外。一句“槛外人”道尽了妙玉对宝玉的思念与隔膜。有趣的是，妙玉和宝玉是同年同月同日生，如此看来，纵有一墙之隔，槛外人和槛内人又是如此心有默契。我们生活在林林总总的墙里，偶尔也要想起，是否有一个“槛外人”为自己遥相牵挂。
58、张爱玲说：“生命是袭华美的袍，里面爬满了虱子。”多么的悲凉与无奈。可正是这生命之缝中的虱子，给了生命别样的滋味。虽然有些苦，但决不平淡。(形象引证)
59、 多方位理解材料：分清材料的层次；理清材料中的角色及其言行；分析角色及其言行所表达的意思或价值取向
60、 写文章时可含蓄，留给别人想象的空间，反而会有意想不到的效果。
61、这道墙可能是人的认知能力。古希腊哲学家芝诺说“人的知识就好比一个圆圈，圆圈里面是已知的，圆圈外面是未知的。你知道得越多，圆圈也越大，你不知道的也就越多。”人们一方面努力扩大自己的认知能力，并在这种能力的支持下增长自己的智慧，另一方面也受限于自己的认知能力，对墙外的世界缺少了解。所以房龙在《宽容》一书中呼吁对“异见”应该宽容，因为认知之墙阻挡了人们的视线，让人们对自己不了解的事物充满敌意。“非我族类，其心必异”，这就是人心中应该突破的墙。
62、不仅人际关系如此，个人与世界万物间也有一道心墙：受限于个人、社会、种族、国家等因素，我们常对不合主流的新奇思想予以拒绝；而这种拒绝的态度常导致保守和守旧。然而，若连墙都不设，一味地接受新思想，便让自己的内心变成一个染缸，使人无法辨别精华与糟粕。
63、行走在如今的金陵古城墙上，不免感慨：墙不仅帮我们防御危险，也狭隘了人们的视野。或两丈见宽，绵延千里；或垣墙周庭，依遮斗室。墙的存在从物理意义上把我们和外界阻断，从而避免不速之客。然而，一堵墙的存在即意味着双向的遮挡：墙外行人与墙里佳人无缘，墙里秋千也无从荡上墙外道。
64、某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损坏一幅珍贵名画。主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。
65、江苏省2018年普通高校专转本选拔考试大学语文试题
66、宽容在我们的生活中无处不在，老师、父母曾不止一次教育我们要学会宽容，我们也都知道应该宽容待人的道理，但在现实生活中，我们是否真正做到宽容了呢?
67、其实偶像应该是精神上的榜样，他的所作所为给了你前进的动力。
68、人生中要说“对不起”的事情有很多，也许是他人对你说，也许是你对人家说。对人多一些宽容，善待他人，也善待自己。多一些宽容作文4宽容可以化解危机，宽容可以赢得威信，宽容可以收取人心。
69、世上有一束美丽的阳光，它是友谊的开始，是人际交往的阶梯;它能化干戈为玉帛，让世间和谐永驻，它，便是宽容。宽容是春风，让祥和布满大地;宽容是夏雨，轻叩人的心扉;宽容是秋叶，唱响人与人之间心灵的赞歌;宽容是冬韵，在一瞬间，芬芳人的生活…
70、点评：本文作为考场作文，优点比较突出：那就是对材料有着多方位的解读，同时辅以干练的语言和颇有见地的补充论点。这么写比较适合速读，因为文章论点清晰又完整，语言也较有功力。但是，如果放慢一点阅读，就会看出文字不够流畅，每一个论点也缺乏饱满的论述过程。所以，作者还可以做更扎实的议论文训练，以期提升到更高的水平。(胡昊)
71、人群中有人开口：“怎么撞人啊，太不小心了吧。”也有声音说：“人家还小，又不是故意的。”
72、(课堂演练)：运用由果析因法进行审题立意。
73、正面立意：与其改变环境，不如改变自己。赢得社会赞同在于完善自我。
74、学会宽容，因为宽容是人与人交往的缓冲剂，可化解许多不必要的冲突和矛盾。赵国大将廉颇与上卿蔺相如相处不和，蔺相如为了国家利益处处退让，廉颇被感化，之后负荆上门谢罪。蔺相如用自己的宽容之心，缓解了与廉颇的矛盾，同时也维护了国家利益。试想，如果蔺相如没有宽广的胸怀，他能原谅廉颇的为难吗?他与廉颇能化解矛盾吗?他还能维护国家利益吗?这样看来，具有宽容之心的人，他的心胸是开阔的，他的立足点是高的。
75、让我们学会宽容吧。因为;宽容像一朵鲜花，散发着清香，即使有人踩一脚，也依然会把香味留在那人鞋底。
76、 换个环境又何妨? 自己个性不可丢。
77、《暖闻》栏目准备从三则新闻中选取一则来引导读者用温暖的眼光来看待社会。一是良心“油条哥”坚持不用“复炸油”，一是老父亲需挂号才能与老父亲见上一面，一是主办方顾及小男孩成长对其不小心弄坏名画采取了备案而不报案的做法。
78、既然我们都需要一份关爱，一份扶持，一份友爱，那么就让我们都拥有一颗宽容的心，让我们之间少一份无意的伤害，多一份善意的宽容。对生活多一点宽容话题作文2人们的生活中，一定不是一帆风顺，一定遇到过不少的烦心事：朋友的背叛、亲人的不屑、甚至，亲人死于他手……你会选择怎样面对。发泄、责备，不原谅……还是选择……宽容……人们生活中，其实处处都需要宽容。宽容如同一缕阳光，可以照亮社会的每一个黑暗角落，宽容如同一个指路标，告诉迷失的旅人通向光明的道路，宽容如同一朵玫瑰，送给了别人但手中留下玫瑰的芳香。
79、其实，建墙的初衷大概是“阻隔”。对于个体或社会而言，当对外物的接受能力尚弱，没有形成内在判断能力，“建墙”是为自己争取发展、成长的时间空间；对于已经初步形成判断能力、建立起价值观的个体与社会，“拆墙”则让他们能走出去看看墙外道。总之，随着个体或社会的成长，他们对墙的依赖逐渐减弱；但“建墙”与“拆墙”缺一不可，否则人们要么故步自封、要么失去原则。如是，方能将“墙里秋千”和“墙外道”合而为一。
80、宽容就像一个和平使者，使国与国之间紧密的联系在一起，相互合作，共同发展。在我国八年抗战期间，无疑较大的对手也就是敌人对我国进行疯狂的掠夺，至今那南京大屠杀血腥的场面还历历在目。我国经过浴血奋战，日本于1945年投降。而今我国经济实力强大，国际地位提高，与各国形成友好关系。日本改写史书一事，我国则采取了以和平的方式解决。正是因为这种宽容，中日两国才更像亲兄弟一样，相亲相爱。
81、我们为芸芸众生的一员，生活在这个万象世态中，常常会遇到风雨，碰到忧愁，倘若没有宽容之态，我们就仿佛少了些光明，多了些暗淡：少了些暖意，多了些寒冷;少了些友谊，多了些孤独：淡化了生命的价值和生存的意义。反过来讲，只要能多些包容，我们的心灵才会拥有阳光而体味到一种轻松、一种美丽、一种向上的情趣。还有一位哲人说：“大其心容天下之物”，这大约是说有了包容之态，我们就会在生活中有意无意的收获着那成熟于心境的果实。包容是一种美德，一种人生完善的过程，一旦有了包容之态，我们便会进入一个新的人生境界，使阳光伴随着生命而延续。看来，包容对生命的质量是何等重要哇。包容更主要的还是一种“方法论”。你比如，对待领导的批评，境界高的人会说是领导的爱护，而境界不太高的人说，是领导的尖刻：对待下级的直言，前者会说，年轻的人的方法慢慢会提高的，后者则说，不懂事，不尊重老同志。一样的事情，两个不同的态度。然而包容与非包容也对自己的心境有不同的影响。
82、做人们心目中认为最臻美，最成熟，最善解人意，最懂的生活，最有深度的人才是我们做人的较好性的标准。这样的人做起来说难也不难，说简单也不简单；不过，只要你以一颗真诚而又美好的心去面对你身边的每一个人，每一件事或者面对每一天迎来的灿烂阳光；洁白无瑕、心如明镜的月亮；闪闪发光的星星，相信一切都会如你所愿，梦想成真，正如：如鱼得水啊！
83、宽容像火一样热情，炽热的火焰不停的化解彼此之间的冰结，传说中，两匹马同行，一匹马无缘无故的把另一匹马的脖颈咬伤了，被咬伤的那匹马反而主动安慰因为咬伤自己而羞愧不安的那匹马。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。它不仅不计较个人的得失，更将爱的力量射入对方的心窝。它的明智在于以德报怨。
84、 主人角度：臻美也要适度；重其本质，轻其形式；顺其本性；莫让爱意横流
85、一道心墙，将人与他人、人与社会，甚至人与自我隔离开来。究其原因，是因为人有出于自我意识的追求。“墙里”是自己的天地，是自己所认同的事物和观点；被隔离在“墙外”的则是自己不认同的事物和观点——进而也存在自己不曾接触、认识和理解的事物和观点。私以为，对前者“划出界限”和“挡住视线”有其合理性；而对后者的“一墙之隔”则局限了我们的视野，不可取。
86、选择第二则新闻：老父亲等候挂号排队看望儿子。
87、 不苛求星星拥有万丈光芒，只须它点缀黑暗天空；
88、湖南新化县一中2017-2018高二下入学考(戳此)
