一、简短的汉字小故事
1、因为错误字闹出的笑话汉字故事：
2、回复接收“史上最全普通话考证资源帖”
3、有一次，北方匈奴要进攻中原，遣人先送来一张“战表”。皇上拆开一看，原来是“天心取米”四个大字。满朝文武大臣，没有一个解得此谜。
4、在故宫博物院中，有一个太太不耐烦地对她先生说：
5、你身上有她的香水味，一闻就没我的贵。
6、它不是枯燥的识字读物，而是用生动的象形字书画把汉字“画”出来，带孩子探索每个汉字的起源，为孩子展示出每个汉字的由甲骨文到现代文字的演变轨迹，并把这些汉字融进小故事里，帮孩子弄清汉字的前世今生，轻松学好汉字。
7、中年人还有点儿虚弱，他很小声地回答：“我是一个导演，我来这里，是想选一条鳄鱼去拍我的电影。”
8、“我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何。”
9、(篇三)三分钟简短童话小故事文字版：只有一条鳄鱼愿意
10、老爷爷一看小猴子们在学他的样子，灵机一动，立刻把草帽丢到篓子里，啊哈，小猴子们果然中计啦!它们也纷纷将草帽扔到篓子里，老爷爷心满意足地收拾好草帽。
11、此外，山东大汶口出土陶器上的象形符号、西安半坡彩陶上的半坡陶符以及河南贾湖遗址发现的距今8000年前的龟甲上的贾湖契刻符号等，都可能是原始文字形成中(或形成前)不同阶段的表现。但是，这些几何符号是否是文字、是否是汉字的前身，这些仍是争议颇多的问题。
12、这时，字典公公捋了捋胡子说：“你们每个人都有功劳，你们每个人都缺不得!我想，只要大家齐心协力，相互配合，每篇文章都会很精彩!”
13、“请你住口！”妻子脱口而出，“我懂得怎样炒菜。”
14、大道理：试探如饵，可以轻而易举的使许多人显露出贪婪的本性，然而那常常是吃亏受骗的开始。
15、古文字学者熊国英教授讲解
16、大道理：学会体谅他人并不困难，只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。
17、何瑭指着“战表”上的四个字对皇上说：“天者,吾国也；心者,中原也：米者,圣上也.天心取米,就是要夺我国江山,取君王之位.”皇上急道：“那怎么办呢?”何瑭说：“无妨,我自有退兵办法.”说着,提笔在手,在四个字上各添了一笔,原信退给了来人.
18、印刷明晰，装订牢固，不容易散页，经久耐翻。
19、“我现在生活的很好啊，为什么要去天堂呢?”画眉说道。
20、一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人："老兄！算啦，你追不上的！"
二、简短的汉字小故事200字
1、画眉哀叹一声，说：“房子很漂亮，大得我飞都飞不到边，可是我一个人孤零零地生活在这大房子里跟住在笼子里有什么区别呢?”
2、有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张的问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子心想：“他们家竟然穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖上了”！于是，对孩子吼了一声说：“没有”！正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有”！说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你”。此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地抱在怀里。
3、过了很长一段时间，上帝突然想起了画眉，便去翡翠宫看它。他问画眉：“我亲爱的孩子，你现在过得还好吗?”
4、孩子可以看到“岛”字从甲骨文到金文、小篆、隶书、楷书(繁体字)，再到现在的写法的演变过程。了解汉字演变过程，孩子便能更快地识字。
5、一天上午，“团”在逛街，突然见到了“员”，他热情地上去打招呼：“你好啊！圆！”
6、赶快把鱼翻过来。快铲起来，油放太多了！把豆腐整平一下。哎唷，锅子歪了！”
7、第三个汉字小故事：四汉字的词语“天心取米“带来的小故事
8、有一年，老翁聘请了一位楚国的读书人教他的儿子认字。一天上学，老师用毛笔在白纸上写了一笔，告诉他儿子说：“这是个‘一’字。”他儿子学得很认真，牢牢地记住了，回去后就写给老翁看：“我学了一个字——‘一’。”老翁见儿子学得用功，看在眼里，喜在心里。
9、大道理：有些人总以为是上苍欠他的，老觉得老天爷给的不够多、不够好，贪婪之欲早已取代了感恩之心。
10、真是一群调皮的小猴子啊，以后经过这我得小心点，老爷爷边走边想。
11、可真是败家的孩子，上亿的家产，我一醒就没了。
12、有个叫李安义的去拜访富人郑生，郑生推说外出不肯迎客，李安义便在他家门上写了个大大的“午”字，就离去了。别人问这是为何，李安义答道：“牛不出头罢了。”这里以“午”字寓“牛不出头”，来嘲讽富人不肯出面迎客，拆字如此巧妙！
13、这是大家一次听到麻点儿说“不愿意”。听麻点儿这么说，所有的鳄鱼都被感动了。
14、那些抱怨自己找不到对象的女的，你也不照照镜子看看自己，长得这么漂亮，哪个男的配得上你
15、大道理：喜欢倚老卖老的人，特别容易栽跟斗。专业往往只是一个经不起考验的空壳子，尤其在现今这个多元开放的时代。
16、标点们都羞地低下了头。
17、因为孩子在识字之前，就是通过画画来表达的，这与我们的祖先发明甲骨文的用意不谋而合，象形文字本身就是一幅“画”。
18、熊国英先生希望通过这套书，帮助适龄儿童汉字启蒙，掌握汉字的造字法、演变规律、使用方法，形成完善的汉字观，树立文化自信心。
19、假如生活出卖了我，我希望是论斤卖。
20、我只想做个与世无争的垃圾，没想到还要被分类
三、简短的汉字小故事20字
1、他每天抬头观察天上星星的变化，看乌龟背上的花纹、雀鸟羽毛的色彩和山川起伏的样子和形象，经常在自己的手上描画事物的形体和特征。久而久之就创造丁文字。扩展资料汉字是迄今为止持续使用时间最长的文字，也是上古时期各大文字体系中较好传承至今者，中国历代皆以汉字为主要的官方文字。
2、喝奶茶的时候没给钱，那是我一次被男生追。
3、原来，何瑭在“天心取米”四个字上各加一笔后，变成了“未必敢来”。
4、关于汉字的小故事2
5、这套书共5册，依次为《人类篇》《身体篇》《自然篇》《动物篇》和《植物篇》。
6、万字难写有一年，老翁聘请了一位楚国的读书人教他的儿子认字。一天上学，老师用毛笔在白纸上写了一笔，告诉他儿子说：“这是个‘一’字。”他儿子学得很认真，牢牢地记住了，回去后就写给老翁看：“我学了一个字——‘一’。”老翁见儿子学得用功，看在眼里，喜在心里。
7、小男孩问："电灯是谁发明的？"
8、我国清代出名诗人、书法家何绍基，在得知女儿备办嫁妆后，便特地从京城捎回一只箱子。大喜之日，女儿春梅打开箱子一看，全家愕然。原来箱内空空如也，只是箱底工工整整地写着一个大字——“勤”。小夫妻很快领会了父亲的良苦用心，于是，一字嫁妆便成了治家的座右铭。
9、比如《人类篇》中，将和人相关的52个汉字，又按照字源细分为源于侧立的人、正立的人、跪坐的人等9个字族。
10、绝不坠入爱河，我还要在爱河上疯狂表演轻功水上漂
11、大道理：虽是同样的情况，然而不同的意念，就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事，如何去想，决定权在你。
12、“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。”汉字是文化的载体，任何一个国家，任何一个社会，要安定繁荣，长远发展，就必须有一个健康的文化。
13、都安排好了，会有蚊子替我跟你说晚安
14、过了几天，老翁想请一位姓万的朋友来喝酒，就吩咐儿子一大早起来写个请帖。儿子满口答应了：“行，这还不容易吗？看我的吧。”
15、话说中国历史上的较好女皇武则天登基后，她想给自己取一个非常适合自己的名字，中国要名字要表达出自己的独特之处，并且把自己的光辉也展现出来。可是取什么字才能让自己显得与众不同呢？如果用一些熟悉的汉字肯定不能体现，于是武则天想自己造一个从来没有的字出来，这样肯定就没有重复了。说造就造当时对日月有一种封建迷信，都觉得日月是神圣的，武则天就把自己比喻成了日月，想让自己和日月一样永远高挂在天空，所以就有了那个字，日月在天空上面：曌。
16、从前，有个纨袴子弟，自幼好吃懒做，不好好念书。长大以后，常因写错别字闹笑话。
17、5大分类、32个字族，科学合理，方便记忆
18、由于汉字和发声的联系不是非常密切，比较容易被其他民族所借用，如日本、朝鲜半岛和越南都曾经有过不会说汉语，单纯用汉字书写的历史阶段。汉字的这个特点对于维系一个文化圈—一个充满各种互相不能交流的方言群体的民族——发挥了主要的作用。
19、在古代，汉字还充当东亚地区较好的国际交流文字，20世纪前仍是日本、朝鲜半岛、越南、琉球等国家的官方书面规范文字，东亚诸国都在一定程度上自行创制汉字。
20、儿子眼珠一转，仿佛悟到了什么，学也不上了，扔下笔就兴高采烈地奔回去找到父亲说：“认字实在简单，孩儿已经学成了。现在不用麻烦先生了，免得花费这么多的聘金请先生，请父亲把先生辞退了吧。”见到儿子这么聪明，老翁高兴地准备了酬金辞退了老师。
四、简短的汉字小故事60字
1、第二天上学，老师又用毛笔在纸上写了两笔，说：“这是个‘二’字。”这回，儿子不觉得有什么新鲜了，记住了就回家了。到了第三天，老师用毛笔在纸上写了三笔，说：“这是个‘三’字。”
2、新上任的知县是山东人，因为要挂帐子，他对师爷说：“你给我去买两根竹竿来。”师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”，连忙答应着,急急地跑到肉店去，对店主说：“新来的县太爷要买两个猪肝,你是明白人,心里该有数吧！”店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝，另外奉送了一副猪耳朵。离开肉铺后，师爷心想：“老爷叫我买的是猪肝,这猪耳朵当然是我的了……”于是便将猪耳包好，塞进口袋里。回到县衙，向知县禀道：“回禀太爷,猪肝买来了！”知县见师爷买回的是猪肝，生气道：“你的耳朵哪里去了！”师爷一听，吓得面如土色,慌忙答道：“耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里！”
3、《题西林壁》是苏轼游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，从中揭示一种生活哲理来启发读者的思考和领悟。你如果要改成小故事的话，可能要去参考一下苏轼当时游览庐山的具体情况，然后再做改动。
4、2017年开始，全国所有小学教材大换血，统一使用“部编版”。新教材对汉字的学习被放到了举足轻重的地位。
5、一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着，有一个人后面紧紧地追赶着这辆车子。
6、小男孩又问："那爱迪生的爸爸怎么没有发明电灯？"
7、每次去逛街，都有很多人给我发小广告，小传单，唉，这就是我，美得令人发纸。
8、有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。
9、“怎么胡说呢，书上说他是大夫嘛！”
10、运动是一种享受，但我不爱运动，因为我不是那种贪图享受的人。
11、有一个欧巴桑在首饰店里看到二只一模一样的手环。
12、中国汉字简短故事1
13、纸张微微泛黄，没有反光，保护视力，阅读更舒适。
14、回复6：接收“对外汉语老师及相关岗位薪酬大揭晓”
15、这种按字源进行组合，体现汉字的造字法、演变规律和使用方法规律，能帮助孩子快速地掌握汉字。
16、回复接收“外汉老师必知：中国人和外国人最知根知底的区别”
17、我以前叫敢敢，因为偷了你的心，现在叫憨憨。
18、“枇杷”和“琵琶”读音相同，都读pípa，是同音词。但“枇杷”是一种水果，而“琵琶”则是一种弦乐器，意义和写法完全不同。
19、首先映入眼帘的就是十分生动的“岛”的象形字书画，色彩明艳，惟妙惟肖。
20、这会儿，每一条鳄鱼都笑了，每一条鳄鱼都很活跃，每一条鳄鱼——都不严肃……
五、与汉字有关的小故事50字
1、“筹”字拆开，是“个个寿”，用法十分绝妙。
2、咯咯咯”的笑个不停。鸭子心想：“我一定要当个小丑，把大家逗得哈哈大笑。”鸭子回到家中，又和妈妈讲，妈妈说：“孩子，你到底想当什么呢?”鸭子握紧了拳头，说：“我就要当小丑了，不变了!”鸭妈妈看了鸭子一眼，没再说话。
3、原来是最美丽的鳄鱼小姐麻妞儿，她哭着说：“我把我的绒布枕头弄丢了。”
4、这套书中不仅讲述汉字的起源于演变，还讲到了汉字背后所蕴含的传统文化，涉及中国传统文化、自然科学、历史人物、人文社会等各个方面。
5、“麻点儿，我爱你!”在一条鳄鱼的带动下，所有的鳄鱼都围过来，他们直起身子，把麻点儿抛向空中。
6、这里以“午”字寓“牛不出头”，来嘲讽富人不肯出面迎客，拆字如此巧妙！
7、在第五组课文中，我们小组讨论了有关“汉字”的知识。通过调查，我们知道了汉字是中国的独创文字，也具有悠久的历史。汉字的功能也数最的，一个字可以代替很多种意思或动作，而一种意思或动作也可以用许多个字来表示。而为了能更方便更幽默地表达一种意思，人们通常用“谐音歇后语”。
8、孩子一般会在4~7岁有一个较佳的识字时期——识字敏感期，这个阶段的孩子会本能地产生对识字的迫切需求，而且记忆能力特别出色，识记速度快、数量多、记得牢，识记过程也特别轻松。
9、他用生动的语言为孩子讲解汉字的起源、演变、释义等相关知识，为了写好书中的小故事，让它们具有趣味性和科学性，熊老对其多次打磨，足足耗时两年之久。
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11、原来，何瑭在“”四个字上各加一笔后，变成了“未必敢来”。
12、说罢，孙悟空早已上路了，他们来到了某一个学校，正巧那时正要考三年级的试，猪八戒便变成一个小孩，准备考试，考试铃声响了，等卷子发到猪八戒的手上时，他傻眼了，上面最简单的题他也不会做，“猴哥”在一旁看笑话。等考完试后，他得知自己考了0分!心里很惭愧。
13、从前，有位姓张的私塾先生，聪明绝顶。有一次，有个财主为儿子请老师，写了张布告：“本宅欲请一位教书先生，但伙食简单，酬金微薄。”许多先生看了看，摇摇头走了，他们知道这家财主是本地出了名的吝啬鬼。哪知这位张先生持了布告，却笑着点点，应聘云了。大伙都说先生“鬼迷心窍”。张先生只说了句：“等着瞧吧!”便来到财主家。
14、对比市面上的很多识字书，《写给孩子的趣味汉字》可谓是“五脏俱全”。
15、匈奴的领兵元帅，以为是中原不敢应战，可是拆开一看，顿时大惊失色，急令退兵。
16、逗号慢吞吞地说：“没有了我句子怎么断开?人类怎么读?”句号不高兴的说：“我的功劳才大，要不人类写的文章没有一句完整的话!”感叹号嘟着小嘴说：“没了我，人类全是“冷血动物”。”省略号急了，结结巴巴说：“我~~~我的~~~~~功劳才最~~~~较大!”
17、“这样呀，我去帮你找吧!”麻点儿想了一下说，“现在，你想不想用我的绒布枕头睡个午觉呢?”
18、而另一个导游却诗意盎然地对游客说：诸位先生，我们现在走的这条道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。”
19、比如“木”字，甲骨文中就是一棵只有树枝和树干的大树，经过金文、小篆等一步步地演变，才变成了我们现在使用的“木”。
20、天心取米，就是要夺我国江山，取君王之位。”皇上急道：“那怎么办呢?”何瑭说：“无妨，我自有退兵办法。”说着，提笔在手，在四个字上各添了一笔，原信退给了来人。
