摘抄数学名言手抄报
1、天才=1%的灵感+99%的血汗。——爱迪生
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3、每日一练，让好字相随。每天一张字帖，有条件的同学可以临摩名家作品。
4、写作：认真写五篇作文，题目自拟，每篇不少于500字，三篇读后感。写在稿纸上。
5、阅读：请认真阅读老师们推荐的书籍，并留下阅读印迹。推荐书目如下：《呼兰河传》《儒林外史》《鲁滨逊漂流记》《汤姆索亚历险记》《少年读史记》《城南旧事》《骑鹅旅行记》《朝花夕拾》《哈利波特》《驯鹿六季》(摘抄数学名言手抄报)。
6、以“展现数学魅力”为主题，全校各班编制了一张张美观个性的手抄报。内容从数学史料的摘抄到我国古代和现代数学家对数学学科发展的重大贡献等，充满着学生的童真童趣，谱写着数学的锦绣篇章，反映了数学文化的源远流长和其对学生内心深处产生的深远影响。
7、寻找一本自己最喜欢的数学书刊或书籍。如：《数学大世界》、《数学奥林匹克》、《数学家的故事》等。进行阅读、思考，写下你的收获。
8、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。用分来计算时间的人比用小时来计算时间的人时间多59倍雷巴柯夫
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10、跟爸爸妈妈学一道做一道菜，或做一顿饭，把过程写清楚，完成一篇习作。
11、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
12、利用家里的废旧物品，如：报纸、易拉罐、纸盒等制作一份小发明。发挥你的奇思妙想吧，暑假结束我们要展评哟！
13、(3)“家书抵万金，寻找最美家书”征文活动:作业内容以亲人间祝福、感恩、关怀、倾诉、承诺为主。每人一篇。(学生、家长均可参赛)
14、教室里的小兄弟姐妹们拿起石板开始计算：“1加2等于3加3等于6加4等于10……”一些小兄弟姐妹加到一个数后就擦掉石板上的结果，再加下去，数越来越大，很不好算。有些孩子的小脸孔涨红了，有些手心、额上渗出了汗来。
15、(1)办一张图文并茂的数学手抄报或者数学剪贴报(请家长指导完成)，内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及结合假期里你的体验、感受和收获等，版面为8开纸大小。
16、大白鹅—大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。
17、复习英语知识。①书写作业：正确书写26个英语字母，注意格式。每个大小写字母写一行。②口头作业：保障每天读英语半小时，一年级英语上下册开学前至少读三遍。③手工作业：家长和孩子一起制作26个字母卡，有余力的也可以制作单词卡片。用卡片和孩子一起玩玩游戏，在玩中学，培养孩子学习英语兴趣。还可以观看英语类少儿节目或者电影。
18、复习学过的自然拼读书上的内容，预习新一单元自然拼读内容。
19、168雷宴琴、171胡梓萌、171刘雪婷、172李思琪、173肖雨湘、174李思颖、174路环菲、177王欣怡、177刘欣怡、178谭明鸿、180唐雨辰、180夏迎钊
20、整理自己的床铺、学习用品、玩具以及房间。帮助家长进行扫除。
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22、(2)结合本册的课本、练习册、单元卷子等，找出自己的错题，并分析原因，根据原因归纳分类制作错题集。
23、复习学过的自然拼读书上的内容，预习新一单元自然拼读内容。
