史铁生经典语录名言名句赏析
1、不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重，但稍有不慎，便会重重地压到别人心上；当然，也要训练自己，不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。
2、课外古诗词默写、《纪念白求恩》、第二单元复习检测
3、一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给她的一个事实;上帝在交给我们这个事实的时候，已经顺便保障了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然回降临的节日。
4、时间不早了可我一刻也不想离开你，一刻也不想离开你时间也毕竟不早了。
5、周立波：学会这些：别人持才自傲，你却虚怀若谷。别人卖弄口才。你却多思慎言。别人拼命外显，你却韬光养晦。别人你斗我争，你却远离是非。别人直来直去，你却融方于圆。别人争破头颅，你却以退为进。别人拿放不起，你却能屈能伸。别人趾高气扬，你却不显不炫。低调：是态度，也是智慧！
6、人家让他拜佛，他不拜。因为，佛不能使他瘫痪的双腿站立起来，因为，如果佛要人“拜”才肯保佑人，那他就不称其为佛。他认为佛之本义乃“觉悟”，是一个动词，是行为而非绝顶的一处宝座。――史铁生
7、2022热播剧《人世间》精素材：金句、标题、角度、时评(活在人世间，最有烟火味)(史铁生经典语录名言名句赏析)。
8、许久不联系的人，不用再联系。各自辛苦，各自生活，也再无交集，该停留在过去的，就让它停留在过去。如果有缘，会再见。若无缘，即使再见，成熟的表演，不如不见。
9、无论你经历的事是喜是悲，无论你遇见的人是好是坏，他们总能教会你一些事理，然后助你成为一个更好的人。
10、一个婴儿在玩的时候咯咯地笑，并不是因为这个游戏会让他获得什么。我们在演奏乐器时觉得开心，并不是因为我们要通过这个拿到钢琴十级。我们在听笑话的时候哈哈大笑，并不是因为我们要记录下来炫耀给别人。我们看小说时觉得心向往之，并不是因为这本小说能让我减压。因为快乐就是快乐，投入的快乐是无条件的。
11、 因为是回忆，作家记忆中的景物，因其与作者本人的人生经历相关，业已打上了感情懂得烙印。所以，这里，墙，既是实景，更是作家内心世界的展露。墙，作为一种建筑，本无所谓荒凉，作者在这里把它与人生经历作了牵连，一段并不愉快的往事，使作家感到友谊的脆弱和不可把握以及人与人的隔离。伤感的少年故事是作者有关墙的一种印象。也奠定了文章的基调。(感伤和无奈)。
12、永恒的距离，才能引导永恒的追寻。永恒孤独的现实才能承载永恒爱情的理想。所以在爱的路途上，永恒的不是孤独也不是团聚，而是祈祷。
13、19)唯有文字能担当此任，宣告生命曾经在场。
14、17)无所谓从哪儿来，到哪儿去，也无所谓谁是谁。
15、人有一种坏习惯，记得住倒霉，记不住走运，这实在有失厚道。
16、眼睛看不到，耳朵听不到，连话也说不出来，她在黑暗中与命运抗争，写了很多作品；《假如给我三天光明》；遇到一个好老师——莎莉文老师。
17、 时间限制了我们，习惯限制了我们，谣言般的舆论让我们陷于实际，让我们在白昼的魔法中闭目塞听不敢妄为。
18、《三顾茅庐》《刘姥姥进大观园》、名著导读、第六单元检测
19、人有一种坏习惯，记得住倒霉，记不住走运，这实在有失厚道。
20、以d的教育方针为指导，弘扬社会主义核心价值观。高度重视培养社会主义建设者和接班人，把立德树人作为教育的中心环节。引导学生增加课外阅读量，丰富学生的阅读积累，有的放矢地进行写作训练，口语交际训练,开展综合性学习活动,多方位提高学生的语文素养，使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯。
21、培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打下基础。
22、贫穷、残废、孤独重重地压在他的身上。他没有放弃，直到生命的最后一刻，一部《命运交响曲》足以诠释他生命的硬度。
23、人，真正的名字是欲望。所以你得知道，消灭恐慌较有效的办法就是消灭欲望。
24、爱有两种，一种是死死抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖住，你舒服他也舒服。
25、 "宁为随世之庸愚,勿为欺世之豪杰。《小窗幽记》"
26、做好巩固练习：进行模拟训练，一方面可以熟悉语文题型特点，巩固所学知识，另一方面也可以熟悉考试规则，在重要考试前，可以根据学生的备考情况进行适当的巩固练习，便能够在练习中快速找准薄弱环节，进行针对性的复习。
27、19)一个失去差别的世界将是一条死水，是一块没有感觉，没有肥力的沙漠。看来差别永远是要有的。
28、11)对于重逢的形式，我们怕的不是残忍我们怕的是平庸。
29、写作“热爱生活，热爱写作”，强调生活是写作取之不尽的源泉，引导我们热爱自然，关注自然，学习借鉴写作方法。
30、6)人的故乡，并不止于一块辽阔的土地，而是一种无比辽阔的心情，不受空间的限制，这心情一经唤起，就是你已经回到了你的故乡。
31、本单元写作主题是“写人要抓住特点”，目的引导学生抓住人物的个性特征，学会写人物的外貌等。名著阅读是掌握鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，理解并熟记散文集的故事内容。
32、发现他人之丑恶，等于发现了自己之丑恶的可能。
33、 少年人要心忙，忙则摄浮气；老年人要心闲，闲则乐余年。——陈继儒《小窗幽记》
34、8)我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。这样想了好几年，最后事情终于弄明白了：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保障了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。
35、我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。
36、《唐诗五首》讲解、课外古诗词默写、第三单元复习检测
37、三毛：一个朋友很好，两个朋友就多了一点，三个朋友就未免太多了。知音，能有一个已经很好了，不必太多，如果实在没有，还有自己，好好对待自己，跟自己相处，也是一个朋友…
38、碰到一个老奶奶，铁杵磨成针，然后变了个人一样，从此由浪荡子成了读书人；清高孤傲，怀才不遇；性情洒脱，喜欢喝酒；高力士脱靴，杨贵妃磨墨；被逐出朝廷，被流放夜郎；“天生我材必有用，千金散尽还复来”……
39、2022必考点“中国精神”：20多个角度，这篇找全了(文字版+图片版)
40、4)上帝总操心着人的去路，并以美为善呼唤着人们前行。而佛总担心着人的归途，并以真为善劝导着人们回归。
41、与有缘人携手一起步入生命无限可能的禅性探索，一起来揭开生命这趟旅程的实相与真意，享受鲜活自在的人生。探索内在的未知领域，开启内在智慧，松解制约，疏通意识，释放信念，让生命之流自然流淌，欢腾不息。
42、我看不见那个吹唢呐的人，唯唢呐声在星光寥寥的夜空里低吟高唱，时而悲怆时而欢快，时面缠绵时而苍凉，或许这几个词都不足以形容它，我清清醒醒地听出它响在过去，响在现在……
43、其实人间的事，更多的都是可以删减但不容删减的。
44、16)是天堂也是地狱的地方，我想是有一个简称的：人间。
45、微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
