为国家奉献的名言警句
1、 ID:zwxk66 (为国家奉献的名言警句)。
2、"有个小伙子挺冤，他是个工人，为了要住房跟革委会主任吵起来，被弄进63号。他脾气很暴，把他一顿死揍打到铺底下，他还是不服，就用铁丝捆在椅子上，拿钢钎子绞紧，铁丝一直煞到肉里。直到现在洗澡时还能看到他腿上给铁丝勒过的很深的道儿。那些看守还用小木棍敲他的生殖器，打得哗哗流血，留下后遗症，没有性，打坏了……工人都这么打，更甭提那些知识分子了。"《一百个人的十年》
3、真正的爱国者是爱人类的，爱国决不是排外。——马铁丁
4、肥皂一经使用，便会逐渐溶化，甚至消失殆尽，但在这之间，却能使被洗物涤肮脏。如果有在水中不溶化的肥皂，才是无用处的东西。不知自我牺牲，以裨益社会，而只知吝惜一己之力的人，则宛如不会溶化的肥皂。——华纳梅格(为国家奉献的名言警句)。
5、多么遗憾，我们只能为祖国献身一次！(艾迪生 )
6、时光对于人，其实就是生命的过程。当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态存在或再生。母与子的生命的转换，不就在延续着整个人类吗?再造生命，才是最伟大的生命奇迹。而此中，艺术家们应是最幸福的一种。惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物；作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。
7、 爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。---加里宁
8、青春不是用来蹉跎的，青春是用来奋斗的，奋斗的青春最美丽，最值得回忆。歌德曾说，“创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神，总是同青年时代的创造力联系在一起的”。青年人身上所富含的拼搏意识、挑战精神、创新活力等特质，是创新创造的资本，是接力奋斗的底色。新时代的众多青年都要从领军的希望和要求中，找到一种责任、一种使命、一种精神、一种力量，使蓬勃青春与家国情怀共振，以青春之我、奋斗之我，创建青春之国家，青春之民族，让青春的色彩在接力奋斗中更加绚烂。这也恰恰正是“青春的美，青春的快乐，青春的本分”。
9、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。——莎士比亚
10、 爱国应该和爱自己的家一样。为了国家，不仅在牺牲财产，就是牺牲生命，也在所不惜，这就是报国的大义。——福泽
11、一个人总得慷慨一点，才配受人感谢。——托马斯·哈代
12、 国家是大家的，爱国是每个人的本分。---陶行知
13、虚荣的注视着自己名字，光荣的人注视着祖国的事业 古巴
14、 没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫
15、2) 人类较高的道德是什么?那就是爱国之心。——(法)拿破仑
16、谚语，诗词名句和中外名人名言，历来具有表达精练、含义深刻、脍炙人口、深入人心等特点。引用得好，往往有助于表达的精练和生动。在考场作文中若能恰当引用、化用，必能使文章神采飞扬，意蕴深刻。名句的运用主要有两种情况：引用和化用。如《世界因多彩而精彩》中间一排是这样引用的：
17、肥皂一经使用，便会逐渐溶化，甚至消失殆尽，但在这之间，却能使被洗物尽涤肮。
18、我们一片丹心换你一片真情，这世界充满了爱。朋友，真诚地奉献吧！奉献，能使你变成一棵大树，云为歌，风为步，洒下绿荫是真情的祝福；也能使你心中装着人民，而非那些猥琐狭隘的乐趣。当你为人人而奉献，以乐于助人为准则之后，别人也不会在你的困难面前而走开。奉献，乘一路碧绿的春风，撒一路繁花硕果，从天山南北到南疆飞翔鸽群的天空，从天安门到紫荆花开处，祖国，在儿女的奉献中将千秋万代花果飘香。
19、翻开历史长卷，夏朝大禹治水十三年，三过家门而不入；鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”；兰考书记焦裕禄全心全意为人民服务，奉献了自己的一生；孔繁森将自己的一生奉献给阿里。他们的奉献精神激励着每一个人，这就是奉献的美丽。(《生命因奉献而美丽》)
20、操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。——屈原《国殇》
21、爱国主义是无赖最后的避难所。——塞缪尔·约翰逊(SamuelJohnson)
22、再一日，身边使唤的小僮对他说，外头风传，状元楼里较大的偷儿不是别人，就是那个打老家带来的胖厨子。据说他偷瘾极大，无日不偷，无时不偷，无物不偷，每晚回家必偷一样东西走，而且偷术极高，查看不出。冯五爷不肯相信，这胖厨子当年给自己父亲做饭，胖厨子的父亲给自己爷爷做饭，他家的根早扎在冯家了。倘若他是贼，谁还会不是贼？《俗世奇人》
23、 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。---
24、(2)我兴奋地举着火苗，感到激情澎湃，久久地、久久地凝望着小主人写作业时认真地脸庞，我知道，这就是幸福，奉献的幸福！洁白的蜡衣一节节变短，烛蜡顺着身体散落成曳地的长裙，我离开的时刻快到了。恍惚中仿佛缥缈的歌声传来：心之所想，何畏险难；云胡不喜，求仁得仁……(《我从奉献中感受到幸福》)
25、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》
26、一段之内五处引用诗词名句，既为文章增添了亮丽的色彩，也增强了论证的说服力和说理感染力，显示了作者文史知识的丰富和驾驭语言的功力。再如：
27、 我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——
28、对人来说较大的欢乐较大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人(苏霍姆林斯基)
29、 一身报国有万死，双鬓向人无再青。---陆游
30、爱国主义就是积极地为了微不足道的原因杀人并被杀。——勃特兰罗素
31、生命的意义不在于长短，而在于对他人对社会的奉献。有的人生命已经结束，可他们为社会所做的贡献却让后人受益无穷。这样，他们的生命价值得以延伸。给人一束玫瑰，会留下一缕芬芳，奉献是人生较大的幸福。(《生命的意义》)
32、臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。——岳飞《满江红·写怀》
33、5:黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃的勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。
34、 南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。---戚继光
35、 爱国应该和爱自己的家一样。为了国家，不仅在牺牲财产，就是牺牲生命，也在所不惜，这就是报国的大义。——福泽
36、一个人总得慷慨一点，才配受人感谢。——托马斯·哈代
37、贤者不悲其身之死，而忧其国之衰 (宋·苏询)
38、忧国者不顾其身，爱民者不罔其上 宋·林逋
39、问我居家谁暖眼，为言忧国只寒心！ 宋·曾几
40、起，承，转，合。这四个字恰恰就是四季的本质。起始如春，承续似夏，转变若秋，合拢为冬。合在一起，不正是地球生命完整的一轮？《苦夏》
41、如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为出名的学者，伟大的智者，卓越的诗人。
42、历史是勇敢者创造的，时代是奋斗者书写的。新时代的巨卷正在铺展，逐梦人的舞台更加宽广。无论是执着于深化供给侧结构性改革、打赢三大攻坚战的使命担当，还是奔波在获得更高收入、过上更好生活的逐梦路上，奋斗者都是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。“奋斗本身就是一种幸福。”奋斗是艰辛的，我们要勇于在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志、坚定信念；奋斗是长期的，伟大事业需要几代人、十几代人、几十代人持续奋斗；奋斗是曲折的，我们要始终发扬大无畏精神和无私奉献精神。“新时代是奋斗者的时代”。面对社会主要矛盾的新变化，高质量发展阶段的新要求，中国日益走近世界舞台中央的新形势，只有奋斗者才能创造无愧于历史的辉煌业绩，书写无悔的奋斗人生、幸福人生。
43、谁不不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类 苏联
44、11) 工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。 —— 马克思
45、(1)我站在冰冷的雪地中遥望着前方，想着支持我们在漫漫人生旅途中不放弃地走下去的动力是什么：是坚忍的毅力，还是物质的鼓励，抑或是对梦想的追求？此时，一缕阳光披在我身上。我顿悟，是奉献——那温暖人间的奉献！(《温暖人间的奉献》)
46、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
47、入则无法家拂士，出则好看国外患者，国恒亡。——孟子及其弟子《生于忧患死于安乐》
48、花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败?《献给你一朵鲜花》
49、 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。---赵博生
50、我们称祖国为父亲的土地，我们称语言为母亲的舌头 洛弗
51、 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。---陆游《示儿》
52、出自：〔法〕罗伯斯庇尔《关于革命政府的各项原则》
53、如果有一天，我能够对我的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈里《语录》
54、因此，何时点睛，并无一定之规。关键在于你能否把“点睛”处写深写透，使重点突出，主题突出，人物性格活灵活现。
55、生到世上来不是为个人，而是要把个人贡献出来一部分给国家，一部分给朋友。——拉伯雷
56、(2)“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰，是因为它唱出了大家共同的心声。奉献，就是不计报酬的给予，它是一种高尚的品德，一种高尚的精神，做人也应如此。(《奉献自己》)
57、人生是花，而爱是花蜜。——雨果。教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
58、奉献者的收获是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延续。人所能得到的较大幸福、最自由快乐的心境，莫过于无私的奉献。修炼无私奉献精神吧，它是幸福的源泉！(《奉献是一种幸福》)
59、从句式上看，点睛明旨的警句多是议论句式。如《过秦论》的最后一句：“为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。”作者前四段叙史实，末段发议论。这样写，能水到渠成、顺理成章地得出结论，避免了议论的空泛，增强了文章的说服力。不过，点睛句也可以是叙述、对话，甚至是描写等。
60、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
61、 位卑未敢忘忧国。---－陆游《病起书怀》
62、9:我是炎黄的子孙，理所当然地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。
63、肥皂一经使用，便会逐渐溶化，甚至消失殆尽，但在这之间，却能使被洗物涤尽肮脏。
64、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——法国蒙田《语录》
65、只有精忠能报国，更无乐土可为家。——《元旦口占用柳亚子怀人韵》
66、我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶.血。——鲁迅
67、残酷的人生与社会教给我的是：永远再不单纯，永远再不要做违心的事。宁肯为真心付出沉重的代价，也不要为违心付出悲惨的代价。《一百个人的十年》
68、你剪一双大眼睛没想到打开后这双眼睛在哭你剪一颗心打开之后竟然在一个人身上出现两颗心你在一个半圆的形体下边剪几条曲线以为是太阳打开后变成了一条傻乎乎游动的章鱼了。《剪纸与安徒生》
69、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》
70、小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。
71、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿·托尔斯泰
72、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休，一息尚存须努力，留作青年为范畴。——吴玉章
73、 人民不能没有面包而生活，人民也不能没有祖国而生活。---雨果
74、植物死了，把它的生命留存在种子里；诗人离去，把他的生命留存在诗句里。
75、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
76、如湖北一考生《“三”的奇遇》就是一篇出色的高考寓言类作文。文章运用拟人的手法，写了“三”一路的所见所闻——在学校受到的欢迎，书店里的尴尬，人群中的感动和木工房里的感悟等4个场面，从不同的角度诠释了“三”的作用和意义，最后指出“每个汉字都承传着一种意义，代表着一种源远流长的文化”这一主旨。考生把“三”拟人化，赋予“三”以人的个性，特别是在与“影子”的对话，更是突出了它的性格特征：在学校时的惊喜的神态，因误解了“举一反三”的而“脸红”，“三”代表“众”时的感动和“三角形”表
