关于教书育人的名言
1、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。(法)卢梭
2、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。培根
3、使用不当，割了自己的手也伤了学生……………………………………………
4、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳
5、 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈(关于教书育人的名言)。
6、师之德、贵在解惑。……………………………………………………………
7、以情育人，以心育人。………………………………………
8、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
9、——《礼记》“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知“因为道德是做人的根本。
10、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
11、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
12、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。
13、 现任教育者，无不视当教员为苦途，以其无名无利也；殊不知其在经济上固甚苦，而实有无限之乐含在其中。
14、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。(乌申斯基)
15、我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。老师，您是真诚的、善良的、美好的。
16、"玉不琢不成器，人不磨不成道。"——元代.马致远
17、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”
18、--祝您教师节愉快。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
19、教师的较大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20、我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人马卡连柯
21、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
22、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪
23、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
24、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
25、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
26、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
27、教师灿烂的笑容是学生心中永不凋谢的花朵，你给学生一缕阳光，学生还你一轮太阳。
28、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。(法)卢梭
29、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
30、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
31、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
32、教师的艺术和技艺恰好是善于把心灵和才智结合起来。——苏霍姆林斯基
33、 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
34、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。(美)赫钦斯
35、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
36、因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。洛克《教育漫话》
37、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
38、0 古之学者必严其师，师严然后道尊。——宋·欧阳修(古代求学的人必先敬重老师，老师受到敬重，他传授的学问道理才会受尊崇。)
39、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
40、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自我的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
41、失败是成功之母，奋斗是成功之父。——陶行知
42、教师的较大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
43、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。(美)爱因斯坦
44、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。爱因斯坦
45、 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
46、 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止
47、做导师的人自己更当具有良好的教养，随人、随时、随地都有适当的举止和礼貌。——洛克
48、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
49、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
50、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
51、——陶行知动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
52、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
53、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却，不伤害孩子心灵深处最敏感的角落，不让他们成为对周边事物漠不关心的人，具有多么重要的意义。——苏霍姆林斯基
54、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
55、师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，人格无差别！储昌楼
56、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。——陶行知
57、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
58、——(唐)李商隐《无题》落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》赞美老师的名言：教师是人类灵魂的工程师。
59、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”(陶行知)
60、——陶行知动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
61、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。爱因斯坦
62、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
63、教育人就是要形成人的性格。——(英)欧文《人类思想和实践中的革命》
64、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
