教育孩子爱劳动的名言
1、让我们一起做一个“知荣辱，爱劳动”的小公民吧！请记住：劳动的果实最甜美！
2、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。
3、如果父母不能成为孩子的情感归宿，孩子的心就会漂泊不定，他们心理上就要出问题，家长十有八九的心血都白费了。
4、教育孩子要注意仪表，穿着要符合学生身份，不要追求所谓时尚，比如穿奇装异服、佩带首饰、纹身、蓄留怪异发型、染发、烫发、化妆等。
5、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。——巴斯德
6、有一天他对父母说：“我不想读书了！”父母特别赞叹，但孩子却铁了心。
7、最有幸福的，只是勤劳的劳动之后。中国革命文学的重要奠基者之一翟秋白《杂文》(教育孩子爱劳动的名言)。
8、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
9、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基
10、 这需要父母付出很多的耐心和精力。小孩子的能力是有限的，他们学会每一种劳动都要要经过一次次地尝试，逐步从失败中走向成功。现实生活中，很多家长在孩子失败时，就不让做了，或者干脆替孩子做了，久而久之孩子的劳动欲望就会萎缩。其实，任何一种好的习惯，都不是在短时间里形成的，而需要经历一个长期的过程，培养孩子的劳动习惯也是如此。家长一定要有耐心。开始时，孩子可能做得不好，不要紧，只要孩子肯做，多做几次就会成功的。家长适时的鼓励是雪中送炭，会结出累累硕果。
11、劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第。
12、劳动是万物的基础，劳动者是支柱，他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。——莫格索尔
13、 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
14、劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第
15、劳动，是推动历史前进的动力；劳动，是拉动社会发展的纤绳；劳动，是帮助时代进步的阶梯。
16、 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
17、至于我，生来就为公众利益而劳动，从来不想去表明自己的功绩，惟一的慰藉，就是希望在我们的蜂巢里，能够看到我自己的一滴蜜。——克雷洛夫
18、人们常说，劳动是艰辛的，然而又是光荣的。以前我对这句话总是不解其意，可今天的劳动让我明白了其中的含义。
19、持续不断地劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。——巴尔扎克
20、 让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
21、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。——爱迪生
22、平时不劳动的人，一生没有节日过。俄国诗人涅克拉索夫
23、谁爱这不息的变幻，她的行径？催一阵急雨，抹一天云霞，月亮，星光，日影，在在都是她的花样，更不容峰峦与江海偷一刻安定。
24、一分耕耘，一分收获，让我们知荣明耻，为创造美好的生活而劳动吧，为建设更强大的祖国而努力奋斗吧！
25、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。——雨果
26、遵循自然法则，不要用“下岗”“失业”之类的词去恐吓压迫孩子，好孩子也会变成坏孩子。其实坏孩子和好孩子之有一步之遥，家长和老师是一个核心因素。
27、长途跋涉，帮忙擦车；回到老家，帮爷爷奶奶打扫院子。
28、真诚的关心，让人心里那股高兴劲儿就跟清晨的小鸟迎着春天的朝阳一样。高尔基
29、平常忙，难游玩，工作多，好疲惫，五一到，假期来，爬爬山，观观海，赏赏花，陪陪家，远烦恼，多欢乐，心情愉，身体健，好朋友，常挂心，送祝福，万事顺心。
30、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
31、所有的劳动者都是一首歌，劳动中的每一个细节都是一个美丽跳动的音符，和谐社会长河中一朵斑斓的浪花。
32、只有当你给你的朋友以某种帮助时，你的精神才能变得丰富起来。苏霍姆林斯基
33、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——
34、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思
35、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
36、无聊是一种疾病，较好的处方是劳动。——(法国)谚语
37、"一切乐事，都可由劳动得来,一切苦事，都可由劳动解脱。"
38、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。——马卡连柯
39、一天，看见半山坡的一间小茅屋前坐着一位白发老汉。走近一看，老人正在打草鞋。手泽东高兴地走上前去，笑着说：“老人家，我拜你为师来啦！”坐在一旁仔细地向老人学习打草鞋，每个步骤、每个动作都默默地记在心里。
40、幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人——苏霍姆林斯基
41、灵感，是由于顽强地劳动而获得的奖赏。——列宾
42、教育孩子要从根本入手，如果用我们现在家长的那种高度社会化的思维去对待来自自然的孩子，教育注定要失败。
43、一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。
44、看那些光荣的劳动模范们，他们在平凡的岗位上，用辛勤劳动，赢得了荣光，赢得了尊敬!
45、我们应当感谢我们的恩人亚当。他使我们摆脱了闲暇的“幸福”，合多们获得了劳动的“罪孽“。——马克·吐温
46、近代，陶行知更是劳动教育的积极倡导者。他在《手脑相长》中说道：“中国有两种病，一种是‘软手软脚病’，一种是‘笨头笨脑病’。害‘软手软脚病’的人，便是读书人，他的脑袋一定靠不住，是呆头呆脑的。”他还把“会烧饭菜”、“会种园”、“会修理”等列入了十六常能之中。陶行知所说的“软手软脚病”，在当下颇有抬头之势，这和我们的劳动教育的缺失有很大关系。
47、 爱劳动是一种习惯，一种美德，一种自律的态度，也是人生幸福的动力。劳动不仅可以让孩子学习生存的技能，更能锻炼他们的意志品质。让孩子热爱劳动的较好方式，就是让孩子投身劳动之中。在这个特殊的“五一”假期里，我们的幼儿在家里用“唱一唱、访一访、做一做、看一看、画一画”等形式，开展了“五个一”活动。假期已过，看看我们的成果吧！
48、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。——李四光
49、五一劳动节来到，再忙再累要停歇，生活不要太压抑，旅游散心去压力，不烦不恼不沉闷，开心生活才是真，祝你劳动节快乐，快乐相随永幸福！
50、一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的，但也有一种劳动是无形的。——雨果
51、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
52、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把较新的理想变为现实。——周扬
53、请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。托尔斯泰
54、有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉
55、凡事总要有信心，老想着行。要是做一件事，先就担心着：怕不行吧？那你就没有勇气了。盖叫天
56、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文
57、最有幸福的，只是勤劳的劳动之后。劳动能给人以完全的幸福，幸福——劳动。——瞿秋白
58、“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……——鲁迅
59、教育这些孩子的过程，是把“动物”转化为人的过程，是把一个只知道吃穿住等生理满足的低级运行的动物属性占上风的人培养成一个有丰富的生命内涵的大写的“人”。
60、我这边刚跟他说，那边拿起工具就开始去拔草劳动了。看着他可爱的小模样，甚至是有点笨拙的样子，真的是很勤劳，太乖了！
61、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯
62、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果——
63、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。——拉·封丹
64、劳动，让孩子拥有幸福生活的能力。近日，安临站镇中心小学举办了“劳动改变了我”主题征文比赛，此次活动，旨在帮助孩子们总结生活中的劳动经验，抒发劳动中的真情实感，体会劳动教育的意义。乐享劳动，名山丽水皆可相逢。让我们用劳动的酸甜苦辣，酿就快乐的玉液琼浆！
65、(罗伯特) 我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲。
66、板块三：亲近大自然，出力流汗，收获满满。劳动节期间，孩子们走进乡村田野，到田地里认识各种蔬菜，帮助爷爷奶奶给蔬菜浇水。
67、通过这次洗衣服，我才知道妈妈每天都要做很多的事情。以后我要多学习做家务，做妈妈真正的小帮手。
68、不要骂别人，不要对别人说你自己不想听到的话。别的小朋友和你一样，也有感情，不喜欢被伤害，不喜欢哭泣。
69、劳动是生命的法则，也是它最美的果实。——莫里斯
70、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。乌申斯基
71、教育必先教学做人，只要人做好了，升大学、搞创造、有所建树，不就是水到渠成的事情了吗？
72、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
73、 千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
74、劳动，如夏日中的一杯凉水，劳动，如冬天里的一缕阳光：劳动，如绿地里的一朵红花劳动，如黑夜中的一盏明灯。
75、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文
76、信仰是精神的劳动；动物是没有信仰的，野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的组织体，才能达到信仰。——契诃夫
77、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基
78、存在价值只能在个人差异被欣赏、错误被容忍、交流开放无碍、规则弹性灵活的氛围下盛放——如此氛围可以在一个有教养的家庭中找到。
79、我觉得人生求乐的方法，较好莫过于尊重劳动，一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
80、今天，我发现家里的衣服没洗，于是想帮妈妈分担一下家务。首先我去接满一盆水，把衣服浸湿，然后拿起肥皂涂在脏了的地方，再用手使劲地搓，接着打开看看有没有洗干净我发现有些地方没洗干净，又把衣服放在水里泡。我想起妈妈常说袖口最脏，我就用力搓洗袖口。终于，我把袖口洗干净了。我的小手搓得通红。最后，我用清水清洗两次后再把水拧干。用衣架挂在有太阳的地方晒。看着自己洗干净的衣服，我露出了开心的微笑。
81、劳动相当于一种职责意识，只要生存在这种环境里，就就应意识到这种职责存在。
82、 要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
83、 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
84、爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。卢莎公爵夫人
85、牛瑞峰：一个班主任的“劳动教育”修炼记(作者/牛瑞锋)
86、而是让孩子在面对困难和压力时，有勇气和能力完成一件又一件事。比如下面这四种苦，要懂得让孩子去承受。
87、所有的劳动者都是一首歌，劳动中的每一个细节都是一个美丽跳动的音符，和谐社会长河中一朵斑斓的浪花。
88、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。——爱迪生
89、"时间给勤劳者留下串串的果实,而给懒汉只留下一头白发和空空的双手。——高尔基"
90、人生的较大快乐，是自己的劳动得到了成果。——谢d哉
91、劳动是快活的根源。法国思想家文学家哲学家伏尔泰
