一、形容荷花和人同美的句子
1、这两句大意是:雾气和露水笼罩住了荷花，即使人们能见到莲叶，却也看得不清楚。两句诗保留着清新的民歌本色。
2、莲开并蒂—通常一枝荷梗只开一朵莲花,并蒂而开两朵莲花是相当罕见而珍贵的.故作为祝人好事成双或夫妻恩爱的吉祥语.舌粲莲花—形容口才好.出水芙蓉—水面上初开的荷花.形容文章清新可爱或女子娇柔清丽.
3、那女子约摸二十七八岁年纪，风姿绰约，容貌极美。
4、因为作者鼻子闻到的是荷花的清香，眼前出现的满池的荷花，作者看得入了迷，如痴如醉，和眼前的景物融为了一体，所以作者把自己想象成一朵美丽的荷花，快乐地与大自然融为一体。表达了作者对荷花的喜爱和对大自然的热爱之情。
5、这首诗句写出了夏日荷叶和荷花娇美恬谈静美的荷塘风光。
6、(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣震
7、袅娜少女羞，岁月无忧愁。
8、灿如春华，皎如秋月。
9、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这些诗句，早已深深印入人们的脑海。放眼望那湖面上，没一朵荷花都似一位姿态不凡的仙子，在荷叶的衬托，微风的扶持下翩翩起舞。
10、荷花像一个干净纯洁的少女，像一把熊熊燃烧的篝火，像一位雍容华贵的夫人，像一位宛若天仙的公主，像出淤泥而不染的仙人。荷花，你是纯洁的；荷花，你是高雅的；荷花，你是清白的。
11、两三(片)花瓣儿一大(幅)画
12、罗衣何飘飘，轻裾随风远。顾盼遗光彩，长啸气若兰。
13、荷花像一位舞蹈家，河水就是他们的舞台，任由它们尽情发挥；像一位医生，它能使烦恼的人变得快乐，使快乐的人更加快乐；像一个个站在高阁的白衣素女，也像一个个翩翩起舞的少女。
14、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——(宋)周敦颐《爱莲说》
15、荷叶才露出嫩绿的尖角，便有戏水的蜻蜓停立在上头。这两句清新的诗句采用了灵活的笔调，描写出平凡的景物，充满了生活气息。
16、羡彼之良质兮，冰清玉润。
17、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开，乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
18、《荷花》清.石涛荷叶五寸荷花娇,贴波不碍画船摇；相到薰风四五月,也能遮却美人腰.《爱莲说》宋·周敦颐水陆草木之花,可爱者甚繁.晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,可远观而不可亵玩焉(采莲曲)王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开.乱入池中看不见,闻歌始觉有人来.
19、如果没有荷叶，荷花也就不会是这样生机勃勃了。荷叶宽大，呈深绿色，让人看了有陶醉在大自然的感觉。荷花从不和别的花争奇斗艳，也不和别的花比美，只是孤独地立在水中，默默无闻地站着，站在水里，站在风里，站在雨里。送走一个晚霞，又迎来一个朝霞。可是，它的生命是很短暂的，只能过一个夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你，荷花！纯洁的荷花！
20、柔桡轻曼，妩媚纤弱。
二、形容荷花出淤泥而不染的句子
1、芙蓉露下落，杨柳月中疏。
2、风含翠筱娟娟静，雨裛红蕖冉冉香。
3、微风送来缕缕清香。我兴致勃勃地观赏着荷花动人的姿态。描写荷花的优美句子。你看，那荷花有的还是花骨朵，含苞欲放，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的才露出两三片花瓣；有的花瓣全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，可谓是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
4、纤纤作细步，精妙世无双。
5、荷花——花中仙子，她全身无不透着一股艺术家和舞蹈家的气质。那娇嫩雅致的花朵透着沁人心脾的清香，仿佛是一位笑颊粲然的舞蹈着的少女！那微微上弯的粉红的花瓣儿，那黄得可爱的蕊儿，丝毫不会比牧丹差！但却比牧丹朴实得多！荷叶现在变成了荷花的褶裙，在微风的吹拂下有种“池面风来波潋潋，波间露下叶田田，谁干水面张青盖，罩却红妆唱采莲。”的诗情画意。
6、画出课文中你觉得优美生动的语句，和同学交流。
7、乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
8、微风摇紫叶，轻露拂朱房。中池所以绿，待我泛红光。
9、玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。
10、隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰。
11、在湖面上，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿波，如片翠玉。湖面上碧绿的茶叶，托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿结白如玉，花里又托着深深绿色的莲蓬，随风舞动。茶叶像一个个翠玉的大圆盘，有的高出水面，有的在水面上，高高低低铺满了湖面。茶叶看上去又像一个个碧绿的大圆盘，有的像飞碟，有的像一把伞，无边无际的茶叶碧色连天。大片的荷花开出白色，粉红色的花朵。
12、美彼之态度兮，凤翥龙翔。
13、木末，树梢。芙蓉，荷花。因辛夷(木兰)花和莲花形状颜色相似，所以这样称。萼，花的萼片，保护花芽的。这诗是描绘更为幽静的环境，寂寞无人，只有花自开来花自落。这几句诗给人一种十分清幽的美感。
14、有美一人，婉如清扬。
15、水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。(甚爱一作：盛爱)
16、嫩竹犹含粉，初荷未聚尘。
17、木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。
18、裂(liè)破裂决裂
19、美女卷珠帘，深坐蹙蛾眉，但见泪痕湿，不知心恨谁。
20、作者观赏荷花时产生了怎样的想象？作者为什么会产生这样的想象？
三、形容荷花和人同美的句子成语
1、荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士，你挤我，我挤你。有些大力士支撑不住了，就被其他大力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后，小水珠像断了线的珍珠，一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳，金光闪闪，非常美丽。有些荷叶是斜过来的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，过一会儿就没有了声音。
2、其静若何，松生空谷。
3、仿(fǎng)仿造摹仿模仿仿佛
4、荷花，你是纯洁的；荷花，你是高雅的；荷花，你是清白的。
5、他回过头来，只见她左手扶桌，站在身后，右手拿着一柄飞刀，纤指执白刃，如持鲜花枝，俊目流眄，樱唇含笑，举手毙敌，浑若无事，说不尽的妩媚可喜。
6、眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔。
7、莲花纤嫩娇柔，穿透重重淤泥，凸显生命的执着。它出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。但，莲花始终默默无闻，尽平生力量驱除污浊，坚强不屈，扞卫圣洁的心灵，挺住高贵的身躯。它从不向罪恶低头，它永不让邪恶靠近。淤泥，无法吞噬莲花坚定的信念，无法折断莲花向上的意志。荷花，一旦跃出水面，就闪出艳丽夺目的光辉，就高举出淤泥而不染的品格。这种高尚的品质是我们人人渴望得到的。
8、故乡遥，何日去。家住吴门，久作长安旅。
9、田田，荷叶相连接的样子。这几句词的意思是:湖岸上高高的柳树垂下柔弱的枝条，湖中魚儿吹起一串串水花，仿佛不舍离去，要留我住在荷花丛中。水面上那茂密的荷叶，似乎也含情脉脉，令我留连忘返。
10、惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薛荔墙。
11、镜中貌，月下影，隔帘形，睡初醒。
12、烛明香暗画楼深，满鬓清霜残雪思难任。
13、通过弄水船头，脱裙裹鸭几个场面描写镜头，把少女采莲时活泼可爱的情态活画了出来，有很浓的生活气息。
14、你看，那满池的莲花真是惹人喜爱。有的还是花骨朵儿，似乎还在沉睡；有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘；有的则已经热情绽放，露出迷人的身姿。当微风吹过，池水泛起波纹，莲花仙子们随着风儿羞滴滴地舞动着。那一片片飘落的花瓣，仿佛是仙女们不小心撒落的串串珠宝。那黄色的花蕊，好似女王的王冠，华贵而耀眼。
15、当然，红花还需绿叶衬。一片片碧绿的荷叶，如同一只只耀眼的翡翠盘，托起冰肌玉骨的荷花。荷叶的美，美在它使人神清气爽的墨绿；荷叶的美，美在它细细幽幽几乎不被人觉察到的芬芳；荷叶的美，更美在它无怨无悔，兢兢业业的奉献。
16、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
17、质傲清霜色，香含秋露华。
18、从那以后，我每次走过荷塘，仍然要观赏荷花，不过当我不再是凝视一朵一朵的莲花和田田的莲叶构成的奇景时，我觉得，只有荷花开在莲叶中间，只有满塘莲花一齐开放，那才显得出真正的美。
19、清晨，我走在田间的小路上，享受着徐徐的清风。不一会儿，我便来到了荷花池，迎面扑鼻的是一阵阵使人心旷神怡的清香，真是一闻精神爽！我向前一望，呈现在我眼前的是密密缝缝而又碧绿的荷叶。瞧！那碧绿的荷叶上还有一粒粒晶莹的小水珠呢！在绿叶的相衬下，荷花就更为出众了，像一个个穿着粉红色婚纱的仙女亭亭玉立地站在荷叶上。在朝阳的映照下，显得更加美了。看到这些，我想起了杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
20、荷花开了，像张开翅膀的白天鹅，真美丽。
四、形容荷花和人同美的句子简短
1、女人如花，一生只有一次花期，一个花季，一回风华绝代，绽放枯萎都得小心翼翼，错过了，开败了，唯有甘心认命！女人如花，花似梦，在这抹柔情的鲜艳的映衬下，我似乎寻到了久违的女人味。六爪镶嵌，戒托花瓣设计，女人如花，生活总是需要点仪式感的。就如女人如花开在凡尘寂寞中，布满着花朵开在冷风中的暗香，孤芳自赏，以较好雅的姿势沉淀着繁华尘世的漂亮。女人如花，但花分两种，一种会招来蝴蝶，一种会招来蜜蜂。爱过方知情重，醉过方知酒浓，花谢花开终是空，缘分不停留，像春风来又走他，女人如花花似梦。花开花谢花似梦，缘来缘去缘如水。
2、荷塘里的荷花骄傲地开了。
3、荷花真美啊，美的吸引来许多中外游客；荷花真香啊，香的引来许多蜜蜂和蝴蝶；荷花真多啊，多得让人眼花缭乱。
4、有感情地朗读课文，注意读好下面的词语。背诵第2～4自然段。
5、菡萏香连十顷陂，小姑贪戏采莲迟，晚来弄水船头湿，更脱红裙裹鸭儿。
6、冰肌自是生来瘦，那更分飞后。
7、绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。
8、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
9、这两句是写:夜里霜飞使得绿色的荷叶残破了。荷叶残破兜不住雨水，无法滚成水珠。这里"剪"、"赚"采用拟人化的手法，把自然景色的变化，写得象是设计师着意安排好的。
10、班姬续史之姿，谢庭咏雪之态。
11、荷花池里的水清撤见底。夏天，荷花池里的荷叶碧绿碧绿的，挨挨挤挤的，就像一个个圆盘，又像一柄柄大伞，一阵风吹来，荷叶你拉拉我，我扯扯你。荷叶托着荷花，荷花更美丽，不信，你看，荷花有的白的如雪，有的红的如霞，有的抢着开放，有的像位害羞的小泵娘，还没开放呢！一阵风吹来，荷花跳起了优美的舞蹈。有句诗说：“荷花才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”还真是，荷花花刚刚露出尖尖的角，就已经有蜻蜓立在上头了。
12、夏姑娘踩着舞步来到，惊醒了沉睡中的荷花仙子。
13、去年夏天，我去了北京清华大学的莲桥，走近荷塘，一股淡淡的清香扑鼻而来，映入眼帘的是一片片翠绿的荷叶，就像绿色的海洋，让人陶醉，心境豁然开朗起来。荷叶有小的，有大的，可爱极了。过了一会，下起了淅淅沥沥的小雨，像一颗颗珍珠落到了一个个碧绿的圆盘上，雨中的荷花更显得娇嫩，雨中的荷塘更有一番诗意，让人流连忘返。
14、披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯。
15、灼灼荷花瑞，亭亭出水中。——(隋)杜公瞻《咏同心芙蓉》
16、看，那朵美丽的粉红色的荷花，从水中钻出来，微笑着，活像一个粉妆玉砌的瓷娃娃。
17、课文是按看荷花的顺序来写的。全文共五个自然段，一自然段写去公园看荷花;第三自然段描写荷花生长的各种优美的姿态;第五自然段分别写自己观荷花时的想象和感受。课文语言朴实简洁，想象丰富，富于感染力，是这篇课文表达上的主要特点。课文中以“我”被一阵荷花的清香吸引，作为铺垫，引入课文重点描述部分——一池美丽的荷花。荷花色彩鲜丽、形态各异，看似一大幅活的画。接着作者展开想象，把自己比作池塘中的一朵荷花，想象中的情节描写得有声有色、有动有静，真的把一池荷花绘成了一幅活灵活现的荷花图。作者把自己的感情融入到文字描述中，感染了读者，让人们不仅看到了浮现在眼前的一池美丽的荷花，也得到了美的感受和体验。
18、田田，莲叶相连的样子。有前人评说:"不说花，偏说叶；叶子是这么可爱，花更不待言矣。"这首诗句描写江南水上可采莲，莲叶茂密莲花艳，魚儿在莲叶下水中嬉戏怡然自得，一会儿到东边，一会儿又追到西、南、北，自由自在游来游去。
19、座无虚席水泄不通济济一堂
20、有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
五、形容荷花和人同美的句子有哪些
1、这是孟浩然笔下用"送″"滴"两字造出了荷花无限清幽和清绝的境界。
2、你喜欢什么花？请用这样的句式来赞美它：
3、池塘里的荷花开的很灿，一张张就像十八九岁少女的脸！
4、宋朝诗人周敦颐曾在《爱莲说》中赞美荷花，使众人为之倾倒。我也喜欢荷花，她那柔美的身姿吸引了我，让我如痴如醉，它那朴实高洁的不凡品质，让我迷恋。我要向荷花那样：“出污泥而不染，濯清涟而不妖”。
5、试想，如果没有荷叶的无穷碧，哪里来荷花的别样红？对于荷花荷叶来说，我并不是喜欢这而讨厌那荷花荷叶，它们的美，只有在它们融为一体时，才能真正展现出来。荷花妩媚，荷叶清雅，让人觉得那么惬意，自在。
6、本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。
7、只见她抿着嘴，笑吟吟的斜眼瞅着自己，肤白如新剥鲜菱，嘴角边一粒细细的黑痣，更增俏媚只见她一张瓜子脸，颇为俏丽，年纪似尚比他小着一两岁。
8、就如女人如花开在凡尘寂寞中，布满着花朵开在冷风中的暗香，孤芳自赏，以较好雅的姿势沉淀着繁华尘世的漂亮。
