一、说说黄胄先生阅读答案一位出色的画家
1、原问题：《一位母亲的危机处理》阅读答案这件事是指：星期天，杭州两个小男孩用利器划破停在小区里的十几辆小车。母亲的处理方法：马上给派出所打电话，告诉民警车是自己孩子划的，并承诺承担全部责任。向所有被划车主致歉。打印了十几份致歉信张贴在小区出入口。这段句子体现出了母亲是位很有责任心的人。从“毫不犹豫”上又体现出母亲不迟疑，坚决的态度。文中的母亲用很合理的方法教育孩子做到了有责任心，勇敢地承认错误等。既教育了孩子又没有使孩子心中留下阴影。受害车主的包容说明了这位母亲处理得很及时很妥当。
2、以上两印是孙老1993年2月27日在天津分别以50元、20元现金购买的，现在“孙大石美术馆”展出。
3、猿则百叫无绝。(吴均《与朱元书》)
4、李唐(1066—1150)
5、黄胄原名梁金堂，字映斋，艺名黄胄。1925年3月31日生于河北省蠡县，是当代富有精神的中国画家。他的作品表现了鲜明的热爱祖国热爱人民的赤子情怀。
6、A．第①段，胡峤《饮茶诗》中的“不夜侯”和汤况《森伯颂》中的“森伯”，其实都是茶的别称或雅名。
7、第二天凌晨3点左右，医院对孙老进行了一次抢救，从此往后在济南住院期间的几次探视，孙老就没有任何反映了，只有急促的呼吸声。
8、孙老又重复道：“可不是嘛，炮弹到处爆炸，子弹在面前噗噗响(边说着边用拐棍点地做子弹着地状)，这个碰上一颗也坏了，可惜没有碰上。”
9、阅读下面文字，完成下列小题。
10、⑤我觉得，那几户人家一定也知道经过的每一辆军车都是故意这样做，因为坐在车上，我会看到他们望向军车那温暖的眼神和灿烂的笑脸。那样的时刻，我的心里也暖暖的，仿佛整个冬天都变得不那么寒冷。
11、藏画登录及未尽事宜交由孙大石美术馆馆长张志忠酌办。
12、师父曾对我说，回国后单枪匹马，国内的行为规范也搞不清楚只有埋头创作一些适应国内题材的过硬作品。为了少走弯路故去拜访了同乡李苦禅先生，谁知只见面了两次，苦老便辞世了，为此师父非常痛心便自刻一枚印章“思禅堂”自制一块牌匾悬挂在客厅以示怀念。师父还解释说这枚印章一是纪念李苦禅先生，二是写意画称之为禅宗画，我敬慕苦老的人品也追求禅宗画的内在精神。1985年6月11日李苦禅逝世两周年故里书画展时，师父题：“艺术生命，永在人间”，以示缅怀纪念。
13、请用简洁的语言概括出本文作者主要是通过哪几个方面的内容来刻画父亲的形象特点。
14、我在大概十年前曾作一小文以“真气弥漫，积健为雄”形容陈金章老师的山水画。有学者盛赞陈金章的山水画代表了“岭南画派山水画的新高度”。鉴于陈金章教授在艺术领域所获得的成就，2015年，中共广东宣传部、省文化和旅游厅、省文联、省作协授予其第二届广东文艺终身成就奖。这标志着陈金章教授的艺术创作不仅仅是广东山水画创作的一个高峰，他的治学态度和艺术精神，也将永远流传。
15、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是()(2分)
16、⑦后来很长一段时间，我都想不明白，为什么他会忽然莫名其妙地跳起来打我。
17、本题考查梳理文章内容。围绕“妈妈的额头”，结合关键句子概括。第①段，写母亲用额头为“我”诊断病痛。第②段，写母亲的额头布满汗水、喜悦、忧伤。第③段，写母亲揉拍前额缓解劳累。第④段，写母亲额头的皱纹。第⑤段，写母亲用额头为孙女诊断病痛。
18、(1)d的十八大以来的一年多时间，在岁月的长河中不过匆匆一瞬，在中华民族伟大复兴的征途上却(铭刻镌刻雕琢)下新的历史标注。
19、示例二：这句话虽不合理，但是不合理的表达却有很好的表达效果，地表现了母亲看到“我”被雨淋湿时的心情。
20、班级拟开展一次“走近居里夫人”的综合实践活动。请你阅读下列材料，回答问题。
二、画家黄胄较大的作品
1、二问，考查发散思维。结合文意和自身实际回答。从文中的母亲疼爱儿女、照顾家庭的伟大付出联系自己所感受到的亲人们的关爱，通过具体事件，叙述家人对自己的付出，抒写自己的感恩之情。
2、惊龙轩在美术院校时，最为熟悉的中国油画家莫过于靳尚谊、杨飞云、罗中立、陈逸飞等人，后来又关注到在世界画坛都颇有影响力的赵无极、群和吴冠中等人，现在又有了超写实油画的代表画家冷军等等。但是要从中挑出一位最出色的油画家，估计谁也给不出答案。
3、他自己也始终不肯服老，上台阶时扶他一把，他会很生气地甩开我的手，像要证明什么似的，“蹬蹬蹬”疾步走出很远。
4、分析下列各句的神态描写，揣摩人物的心理。
5、名著阅读。(2分)
6、(1)不出一个小时，便在楼下把我的小名喊得惊天动地。
7、文章开头说“在家里，母亲较爱呆的地方就是窗前”，请结合全文，分析其中的原因。(3分)
8、(2)他越来越爱争风吃醋。
9、“甩开”、“噔噔噔”等词语(运用了动作描写)，具体细致地展现出了“他”人老不服老，健步如飞的情态，表现了“他”豪爽的性情。
10、在多年的与孙大石先生夫妇的交往中，对他的了解和认识也有个循序渐进的过程，开始认为他是个从我县穷苦孩子走出去，闯荡几十年成为有名画家、爱国华侨，后来接触多了才认识到，他不但是位享誉中外的书画大家还是一位书画理论家、教育家、慈善家。他的思想、作风、行为规范是非常超前进步的。他书画的创新理念和善行义举是一般人难以比拟的，故而敬佩之心深深感染了我。
11、最为难得的是，在陈逸飞具有强烈的现实主义风格的油画作品中，他不仅能娴熟运用西方绘画的技巧，而且在创作中有意识地融入了很多中国元素。他的绘画题材中时常选取中国特有的历史形象、地理形象等文化内涵，使得他的油画作品中弥漫出浓郁的中国式的浪漫韵味，这是陈逸飞油画创作的重要的艺术特色。
12、黄胄为推动当代美术的发展、开展国际文化艺术交流，为促进祖国的统一大业作出了卓越贡献。
13、(2)“犟种”一词表面上是说那些没有被风吹掉的僵桃，实则是形容祖父的倔强，写出了祖父面对生活中的苦难不屈服的精神。
14、2011年10月13日孙老又为我与出名青年书画家罗迁合作的《双君图》补石并提款：“罗迁画双虎，士杰写荻草，九三野叟孙大石补石又题。”
15、(1)“眼巴巴”写出了两个孩子渴望自家能多有点粮食，填饱肚子的心理。
16、母亲带我到田野；我看见了田野里的美景
17、下联：(示例)厚德载物，勇攀物理化学两高峰
18、《欢腾的草原》黄胄作2013年以288亿元人民币成交
19、(3)晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，。(陶弘景《答谢中书书》)
20、在孙老病危和逝世后，我积极参与到孙老丧事的筹备、祭祀、遗体告别、安葬的整个过程。期间还应邀接受《聊城日报》、《高唐州报》的孙大石先生生平事迹座谈和资料提供事宜。
三、画家黄胄的学生
1、B.即便夜乘小船就之春冬之时
2、刘海青，胡若思大弟子，张大千的再传弟子，名师弟子字画是值得收藏的，刘海青在山水画上造诣颇深，并且被人们称作是山水马良，张大千出生于北方，但是他的师父却是南方人，所以刘海青的山水画中更显得青秀俊逸，明山净水，但又有着浓山重水，气势磅礴，豪情万丈的艺术特点，独自开创了山水画的新水墨世界，在绘画界有着极高的声誉!
3、材料二：荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。(玛丽·居里)
4、③法国人不爱喝茶。巴尔扎克喝茶，一定要加白兰地。《清异录》载符昭远不喜茶，说“此物面目严冷，了无和美之态，可谓冷面草。”茶中加酒，使有“和美之态”吧？美国人不讲究喝茶，北美独立战争的导火线，不是为了茶叶税么？因为要抵制英国人专利的茶叶进口。美国人把几种树叶，炮制成茶叶的代用品。至今他们茶室里，顾客们吃冰淇淋喝咖啡和别的混合饮料，内行人不要茶；要来的茶，也只是英国人所谓“迷昏了头的水”(bewitchedwater)而已。好些美国留学生讲卫生不喝茶，只喝白开水，说是茶有毒素。代用品茶叶中该没有茶毒。不过对于这种茶，很可以毫无留恋的戒绝。
5、孙老还说：“此画传承很有意义，应该记录下来。”遂欣然在这张画的右上角空白处题道：“张协和赠好友张守常教授，珍藏近三十年赠忘年友士杰，世间友情尽在此画传承中，余晓而题记之。八六野叟孙大石题。”
6、其时齐璜以画人像为主，兼作山水人物花鸟草虫，画法近似当时所谓的湖湘画派。晚年的白石翁自诩“诗第治印第绘画第写字是第四”，对自己的诗文颇为推许。
7、出版有：《中国当代名家画集·陈金章》《陈金章山水画集》《陈金章画选》《陈金章山水画稿》。
8、考查对人形象的分析能力。解答此类题目时，要先阅读文章，通过人物的语言、行为等来进行分析。文章第①段说明了“我”和其他孩子不一样，在父亲得知“我”能够认字时就开始教“我”学诗，可以看出父亲是一个关心，热爱孩子的人；③④⑤这三个自然分贝讲述了孩提时、上学前、上学后爸爸对“我”的教育可知，爸爸是一个懂得如何教育孩子的人；由文中父亲教“我”读杜甫和陆游的诗，以及第⑦段“我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情”可知，父亲是一个有着家国情怀的人；据此分析作答即可。
9、孙大石先生的灵堂设在高唐县北湖北岸孙大石美术馆落叶轩故居。治丧期间，每天前去祭奠的人络绎不绝，人们含着热泪，有的大放悲声，有的不顾远途劳累赶来祭奠以表示对孙大石先生的沉痛哀思。这其中有很多人与孙老素无来往，只是敬重孙老的人品而参加悼念和遗体告别仪式的。我曾亲自接待患重病手术后刚出院不久的八十岁高龄的王文生、孙晓梅夫妇，二位老人步履蹒跚、相互搀扶着赶到灵前祭拜并坚持自己掏钱卖香火送孙老最后一程。还有父母领着孩子，爷爷带着孙子以及在校学生自发来到灵前以各种形式祭拜寄托哀思。作为孙大石先生弟子的我时至今日都不能面对孙老去世的这个现实，每每想起孙老及师母的音容笑貌、谆谆教诲即心内酸楚、悲痛万分。治丧期间更是头不安枕、食不甘味。
10、④多年以后，在一个城市当邮递员，常去十公里外很偏僻的一个军营去送信件。由于熟悉，所以每周要去的时候，我都会搭乘他们在城里往回拉煤的汽车。在军营附近，有几户人家，住着很破败的草房。有一年冬天，我坐着他们的军车回军营，车上拉的依然是煤。经过那几户人家时，开车的小战士，不知怎么便将车开得极为不稳，其实道路倒是很平整的。小战士告诉我，这样做只为了从车上颠下一些煤去，给那几户人家。而且，他们每一辆车的司机都会这么做，倒不是为别的，只是大家觉得，这几户人家的草房，看起来极像他们的家乡，给他们一种温暖的感觉。
11、对比；将黄胄先生的人物画与齐白石的扇面、溥雪斋先生的大册页、李可染先生的山水画的价格进行对比，突出表现了黄胄先生是当时中国画坛最有影响力的人物。
12、孙老沉思一会儿，接着说：“什么都有命运，连棵树也有命运。有的树奉做神灵享受人们的顶礼膜拜，有的树砍了当柴火烧了，还是没用的多，人也一样，平头百姓占多数，而这些人正是需要帮助和关心的群体。”
13、2002年3月11日下午14时开始陪师母谢从玉治疗心脏病输液5小时。3月12日早6时45分开始陪同孙老转湖遛弯，孙老高兴地对我说：“士杰，昨天下午我带狗在门外玩儿了一会儿，有人夸我狗有点过分了，哈哈！挺有意思，说我的狗文化素质真高！”
14、徐悲鸿先生为什么拒绝黄胄先生入美院学习？
15、孙老听后笑起来说：“续的好，这样就成了一篇别具风格，带有漫画味道抨击时弊的短文了。有机会发表一下，著上咱俩的名，题目就叫《戏谈死》。”
16、给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
17、下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是()(2分)
18、(2)庭中有奇树，。(《古诗十九首》)
19、“卅五年交游，十八载门墙，时聆德艺箴言，亦师亦友亦家人，然三千界司令误，奇百代师尊归冥路。
20、文章除了写祖父，为什么还侧重描写背草捆儿的老人，这样写有什么作用？
四、黄胄以画什么著称
1、(1)这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐(无疑地在玛丽以前没有一个女人经验过)，两次都挑选了最简陋的布景。
2、⑧母亲在这座新楼里一共住了五年。母亲去世以后，好长一段时间，我出门总是忘记带钥匙。而每一次回家走到楼下的时候，我也总是习惯地望望楼上的那扇窗，可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴。这时，我才明白那五年里窗前母亲的身影对我们是多么的珍贵而温馨，才明白窗前有母亲的回忆，也有我们的回忆。
3、我是在众多地方名流和大家的见证下向孙大石师父、谢从玉师母磕头成为入室弟子的。常言道：“师徒如父子，一日为师，终身为父。”只要我身体条件允许，对恩师父母的祭祀我将坚持到永远、永远……
4、顾恺之(348年— 409年)
5、(1)“她的额头就会贴在我的额头上”，是运用了动作描写的描写方法。回答其作用，是生动形象地写出了……的情形，刻画了人物……的心理(品质、心情、情感)。结合上文“每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲”可知，通过母亲这一个动作细节表现了对“我”无微不至的关爱。
6、要说当今最出色的画家是谁，估计一百个人会有一百个不同的答案，或者说一百个人也给不出一个准确的答案。不管是油画还是国画，或者是浮世绘等其它绘画形式，现在能让大家都信服的绘画大师并不多见了。何况绘画风格各异，审美思维更是大相径庭，谁敢，谁能被称为当今最出色的画家？
7、情节概括题。通读全文，理清故事线索，抓住人物的活动，注意时间地点的变化，梳理情节，以什么人做了什么事有什么结果来概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。组织语言时，较好以“黄胄先生”为陈述的主体。分别概述出“黄胄先生”手不离笔、没进成美院、仅用半小时就画一本册页和义助陌生人等事件。
8、后来在与孙大石先生的多次见面中也反复叮嘱我今后有机会作为画画的应该去敦煌一趟，此事我一直深深地铭记在心里，直到1999年高唐号召干部轮岗我主动报名，才有机会于当年初夏赴甘肃敦煌住了近三个月的时间。在当地出名敦煌学研究专家、书法家姜心斋(时年77岁)，敦煌画院院长纪生泽，书法家孙志成先生的帮助下，在这浩瀚无际的艺术天堂——莫高窟临摹了较为典型的壁画数十幅，其中大部分是人物画。姜心斋老先生见我临摹的壁画欣然题道：“己卯初夏，士杰先生沿丝绸古道采风至敦煌，走戈壁、涉大漠、探幽窟、登莫高、朝千佛、寻古艺，今造访谈学于心斋。间观先生近作敦煌壁画之代表千手千眼观音，其姿态优雅、意境臻美、线条流畅、造型准确，堪称力作也！”
9、赏析下面语句中加点词语的表达效果。
10、临摹：绘画是视觉选型艺术，即是视觉的当然离不开形与色。临摹自我喜欢的画千万不要专摹一家，以免形成惯性而被他人束缚。
11、⑪一次体育课自由活动的时候，班长拿着一张绿色的信纸来找班里的每个人签名。她说还有一年就毕业了，想把大家的字迹都留在一起，这样比较有意义，而且，只要谁签字，她就免费请谁喝一瓶可乐。所有人都乐坏了，争先恐后地跑过去签。
12、母亲是一位生活得最苦，却又无比慈爱、勤劳自立、宽容、细心、无私、坚韧、质朴、温柔、善良、睿智的母亲。
13、考查对文章结尾句的理解。通读全文可知，爸爸在得知“我”能够认字之后就开始教“我”读中国诗，由此可以明确第⑧段划线句子中“童年时种在我生命里的东西”是爸爸教给“我”的诗领我终身难忘，该段中对于多年后在报纸上看到的绝句感到熟悉，在得知是陆游的诗之后，明确了爸爸教“我”的这些诗篇对“我”的影响，这也是爸爸的情怀对“我”的影响，同时也表达了“我”对爸爸的怀念之情。据此分析作答即可。
14、下面给您欣赏、品读李燕先生的创作，希望能够给您带来愉悦并感悟其中的思想和情感。
15、吴大恺，当代一位非常有自己艺术特点的山水画大师，真山真水真性情来形容他最为恰当，吴大恺老师笔下的山水画有着自然最的原貌，吴大恺在焦墨山水，青绿山水，雪景山水画上都有着极好的艺术造诣，受启功，刘大为，范曾等诸多大师的艺术指点，将工笔和写意两者结合，艺术特点鲜明，笔止气贯，弱中有力，空灵透气，虚实相生，笔笔见根，笔笔有味，笔笔耐看。是收藏画家的不二之选!
16、一场是清唱，由福明家具城艺术团组织，我做协调。演出完，孙老委托美国归来探亲的女儿孙庆兰和女婿史蒂夫设宴款待大家。第二场是我组织的，其中有几个节目是彩唱，有王秀平同志的《铡美案》、李会珍同志的《状元媒》、周美凤同志的《金玉奴》等唱段，这次我也粉墨登场演唱了传统京剧《上天台》中汉光武帝刘秀的唱段。其他同志也把节目演唱的很精彩，两位老人非常高兴地观看了节目并与演职人员合影留念，并委托我设宴款待。
17、本题考查文本内容的概括。用一句话概括全文的主要内容，一般以“什么人在什么情况下做了什么事，结果如何”的形式表述。这篇小说涉及到的人物有：他、班长、全班同学，事件主要是他的转变。表述时要注意人物间的关系，表述的语句简洁。
18、孙大石先生，名瑛，1919年11月8日出生于山东省高唐县卅里铺孙庄村的一个贫苦家庭，少时只断断续续读过两年多的私塾和区办小学。受民间画匠影响崭露绘画天赋，8岁便为四叔孙学忠作影壁画《苏武牧羊图》，17岁为夏津皮箱铺修改传世粉本(图样)。“七七事变”后，怀着报国驱寇之志弃笔从戎参加抗战，环境恶劣然画兴不减，在战斗间隙、行军途中、战壕里、敌机轰炸的防空洞里创作了大量美术作品。用手中的枪和画笔与侵略者战斗，是中国乃至世界画坛上奇有的真正从残酷战争中走出来的画家。
19、《为生命而战》白胜黑画派创始人黄泽金作2015年以2600万美元
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五、黄胄人物画作品赏析
1、⑫一学期过去了。放暑假的前一天，从老师手中接过成绩单时，也多了些期待。我翻开成绩单内页，右边是交错的“优”和“甲”，左边则是这学期的评语“努力进取”，就在上学期评语“活泼又用功”的旁边。
2、待我见到孙老说明原由后，孙老有些见怪地说：“我给你说过多少次，我是个穷画画的，别的忙我帮不上，孩子有事需要我的两张画，我画就是了。钱我不能收你的，如果收了这个钱也太见外了吧！”我说：“您这么大岁数了，我不忍心您再为我的下一代拉套。我给你一万元，你给我孩子画两张画已经沾了六千元的便宜了，我不能没够。钱必须收下！你不收下我干脆给孩子添几千块钱买高价的去！”话已至此，孙老只好答应了。
3、我认为吴冠中的贡献不在油画而在水墨。
