一、描述深山老林意境的短句
1、(解释)：水光与天色相浑。形容水天相接的辽阔景象。
2、⑨第二天，午后一时左右，依莫维尔村的农民布列东大爷的长工马利于斯•博迈勒，把皮夹子和里面的钞票、单据一并送还给了曼纳维尔村的乌勒布雷克大爷。这位长工声称确是在路上捡着了皮夹子，但他不识字，所以就带回家去交给了东家。
3、顺子从灯光楼里溜下来，弄得满身的灰尘，连头发都粘满了蜘蛛网。他拍拍灰手，把灰头土脸抹了一把后说：“瞿团，您也都看见了，弟兄们干得连放屁的时间都没有，都说跟我干活儿，算是皇上娘娘拾麦穗，就图混了心焦了。”
4、通过这节课的聆听欣赏，希望同学们喜欢我国的国粹京剧。能掌握京剧的基本知识。
5、③无可厚非：不可过分指责，表示虽有缺点，但是可以原谅。此处应用“无可非议”。
6、C．小爷爷年轻时帅气硬朗、有文化，本来有着美好的前程。但他的选择，不管从“我”还是从小爷爷自己看来，都是没有遗憾的，是完满的。
7、师：儿行千里母担忧，这首诗抒发了母亲对孩子深深的爱，以及孩子对母亲浓浓的感激之情，你们从小长这么大是母亲含辛茹苦把你们带大，同学们想一想，你们还在襁褓之中时，躺在摇篮里，母亲一边哼摇篮曲，一边哄你们睡觉，那种情景多么温馨、甜美，今天我们就要学一首关于母爱主题的歌曲《摇篮曲》。
8、墨的芳香，纸的温暖使我意气风发，豪情满怀。每天，置身书籍之中，享受与古圣今贤对话的乐趣，充实了青春，丰盈了生命。
9、(出自)：宋·黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳陈湘》：“眉黛敛秋波，尽湖南，山明水秀。”
10、(4分)第⑧段描写了果子沟的仙境之美(1分)。语言细腻生动，清新自然，形象地刻画了一片明丽景物的特点。(1分)第⑩—⑭段写赛里木湖的印象，在略作比较和比喻的同时，重点连用了5个“真蓝”，反复表达感叹，语言简约质朴，(1分)强调赛里木湖蓝得出人意料，与众不同，格外令人惊异！(1分)
11、为王事尽力岂敢说路远，只希望能从梦中返归。
12、本文以葛均义乡土小说为研究对象，以小说文本为出发点，从文化学视角切入，运用文本细读的方法对葛均义乡土小说多维深厚的儒、道及萨满文化进行深度的解读和文化意识的挖掘；运用比较研究的方法，将文中蕴含的移民文化与关东土著文化进行横向比较分析，进而得出文化交流与融合的理路，并且从关东文化的古今对比中，展现文化发展中所面临的危机与挑战；运用神话原型理论的方法，深入分析葛均义乡土小说中内藏的萨满神话原型和传统文化叙事结构，挖掘其人物形象谱系、文化主题内涵及其整体呈现出的诗意美感，力求对葛均义乡土小说进行整体把握，以期呈现出葛均义小说内在的文化精神和独特的乡土诗意。
13、(这一段是点亮全篇的精彩段。引用《菜根谭·概论》中名句揭示了读心灵之书只是回归自己的天然本性而已。采用短句排比“群居不倚，独立不惧，问心无愧”诠释“本然”，四字格短句，典雅凝练，增加了文采。举《论语》中师徒共论“行道(推行自己的zz主张或学说)”一事，其中“不容何病？不容然后见君子！”，意思是“老师您推行仁义之道，不被容纳接受有什么问题呢，正是由于我们的仁义之道不被接纳，恰好表明我们是真正的君子”。引用这则《论语》中的故事意在论证我们应“遵循本心”，只有“遵循本心”才能成为真善美的“我”。引用这则《论语》中的故事准确对接自己的观点，增加了文章的文化含量和思想深度，提升了文章的品位。)
14、C.从郑州市相关部门对共享单车企业约谈的内容中，我们可以看出连续新增投放已经给市场造成了乱象，影响了政府形象，因此被予以严重警告。
15、寻找湖面下曾经宽阔的西河，打捞记忆深处的陈年旧事，慢慢明白，世间所有的人事，也如西河，一直在静静地沿着自己的河道暗自流淌，哪怕我们没有看见。
16、乐曲在情绪上可以分为几部分？
17、分段欣赏、进步感受
18、(答案)ACD
19、寨内街道有横向和纵向两个方向，没有主次之分，石板路干净整洁，随地势弯曲延伸，进入各家各户。
20、陈羽凡不是一个因涉毒而陨落的名人明星，但我们希望他是最后一个，因为在他的前面，这个“黑名单”已经很长很长了。唱歌的有宋冬野、李代沫、谢东，演戏的有柯震东、房祖名、张默，编剧有宁财神，他们在出事前职业不同，有名度也不同，但相同的是因为涉毒犯罪以后，几乎都销声匿迹，很难再有出头之日，之前辛苦树立的形象、信誉，未来的前途、命运，都毁于一旦。按理说这样的教训已经足够深刻，但是仍旧没有阻挡住下一位名人明星成为毒品的牺牲品。
二、形容深山老林风景句子
1、西南名校2018届高三年级教育质量检测考试语文
2、理由②小说以“绳子”为线索,布置全局,结构全文。全文围绕一根小小的绳子,描写一个老实人的悲剧,故事娓娓道来,不露痕迹,使精巧、奇特出于自然。如果以“老实人的故事”为题,小说的行文线索就不够明晰,情节衔接就不自然。
3、B．微生露低头拭泪时的语言，包含多层含意：对自己的责备，恳请对方的谅解，袒露铭记对方的心迹。
4、自县城出发约一个半小时车程，即到达基佑村。我们到来时，盛装的村民们已在寨子门口摆好拦门酒，等候迎接。小伙子吹着欢快的芦笙，姑娘们手中牛角杯里装着自家酿的米酒；无论男女老幼尊卑，喝过这地道纯正口感够味的满满一杯酒，才被接纳允许进寨哦！
5、作茧自缚利变困自作自受蠢受累自食其果罪应得
6、③像每天放松地静心，从容地冥想。像愉快地吃一顿饭，品尝茶的芳香。像在山林海边散步，欣赏山色与云的变化。像听雨听泉听音乐，读人读爱读闲书。像陪父母谈昔日温馨的往事，听孩子说童稚的笑话。在喜乐的日子，风过而竹不留声。在无聊的日子，不风流处也风流。在苦恼的日子，灭却心头火自凉。在平凡的日子，有花有月有楼台。
7、C.勤王，指为王事尽力；也指君王有难，而臣下发兵救援君王，文中即为此意。
8、教师设问：爱情主题音乐在这部分共出现了几次？分别是什么乐器演奏的？(学生欣赏后分小组讨论回答)
9、B.第二句中“锦绣笙箫”描绘了豪华壮美、歌管竞逐的景象，暗藏题内“宴”字；“在半空”则突出了西楼耸立天半的形象。
10、B．文章以作者的行踪和见闻为经，以触景生情联想起的“梦境”为纬，在历史与现实，真境与幻境的层递交替中，描绘着故乡多彩多姿的风貌。
11、作者从后坡上裸露的沙砾开始联想到自己的家族。请从构思上分析其作用。(4分)
12、本集以孝道为主题，选取了总书记在讲话中提到的“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”这样的古典诗词，从孝道的角度，展示了中华民族孝老爱亲、尊老敬老的传统美德，展示了总书记用实际行动，践行“老吾老以及人之老”的孝道理念，以及在执政中把养老、孝老、敬老的具体措施落到实处，真正做到老有所养、老有所医、老有所为、老有所乐；使“孝道”提升到“为人民服务”的国家治理层面，纳入到社会主义核心价值观宣传教育。这就使“孝”体现为大孝、大爱、大义，为孝道美德注入了丰富内容和新的活力，开辟了新时代孝道观念的新境界。
13、不谋而合未商量不约而同未约定
14、③赛里木湖的水不是蓝的呀。我们看到的湖水是铁灰色的。风雨交加，湖里浪很大。灰黑色的巨浪，一浪接着一浪，扑面涌来。撞碎在岸边，溅起白沫。这不像是湖，像是海。荒凉的，没有人迹的，冷酷的海。没有船，没有飞鸟。赛里木湖使人觉得很神秘，甚至恐怖。赛里木湖是超人性的。它没有人的气息。
15、师：首先是一个难，我觉得你们的理解有道理。现在大家按组来讨论，一段的难分别写了哪些内容，要给不会的同学讲清楚，时间五分钟。
16、但愿人长久，千里共婵娟。《水调歌头·明月几时有》
17、江苏省淮安市七校2022届高三一学期第二次联考语文试题
18、花儿与少年......31
19、(选自池莉系列散文《熬至滴水成珠》中的一篇，有删改)
20、欣赏中外《摇篮曲》，通过欣赏中外《摇篮曲》使学生受到美的熏陶
三、描写深山老林的优美标题
1、指导学生演唱歌曲第二部分完整聆听、初步感受
2、D．最后两段议论抒情，表达了作者对与朋友一起看云听雨的美好片刻的珍视与喜爱。
3、一部分(第1—31小节，分三个部分)——
4、教学重点：感受印度音乐风格。
5、C.霸陵，汉孝文帝刘恒陵寝，有时写作灞陵。灞，即灞河，河上有桥，名灞桥。因霸陵靠近灞河，因此得名。灞桥两边杨柳掩映，是当时人们离别长安的必经之地，也就成了古人折柳送别的出名的地方。
6、他的茅屋，比一般人的大，亦阔。门总是敞开着的，一抬眼，整片瓜田，便一览无余。一团半湿半干的艾绳，盘卧门前，一头被点着，慢慢地燃。所有蚊虫，甚至蛇类，都不敢靠近它。缭缭绕绕的艾烟，不呛人，倒是觉得比起檀香味，更好闻。就那么日日夜夜地飘着，颇有些禅味。茅屋左旁和瓜田中央，扎有稻草人。它们手持镰刀，头戴斗笠，披一身蓑衣，威风凛凛地站着，风中会有动感。猛看，像三国猛将张飞。鸟与兽，尤其偷吃打瓜的乌鸦群，是不敢半夜来偷袭瓜田的。
7、(解析)试题分析：其实本题考查的是语言运用得体的能力，语言运用得体与否要关注谈话对象、语境等。D项，“钧裁”是对上级或尊长的敬辞，不能用于长辈对晚辈。
8、课前播放印度电影《女友嫁人新郎不是我》
9、崇明区2019年高三一模语文
10、⑫人和树，亲情已断，形同陌路。
11、⑥一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。通过窗子才能看见世界的明亮，使用镜子才能看见自己的污点。其实，窗子或镜子并不重要，重要的是你的心，你的心众多，书房就大了，你的心明亮，世界就明亮了。我认为，心是一切温柔的起点。当我们心怀柔软的那一刻，才能斩断过去的忧愁和未来的恐惧，当我们斩断过去的忧愁和未来的恐惧，才可以得到真正的自由。生命也像是在走钢索或凌空飞跃，在危险中锻炼了勇气，在失败中确立了坚强。人生经历的所有挫折，都是开启智慧莲花的淤泥。
12、辨析：这两个成语都有“想法异乎寻常，不切实际”的意思，它们的区别在于“异想天开”偏重在奇特，既指不能实现的想法或不能达到的企图，也能指可以做到或已经做到的事情；“想入非非”偏重在虚幻，不现实，不能用于既成的事实。
13、缺月挂疏桐，漏断人初静。《卜算子·黄州定慧院寓居作》
14、⑫但他的这种想法，很快成为过眼云烟。当那些旧日的玩伴又吆喝着去网吧，当他有意无意地看到魔兽游戏图案，他内心里总是忍不住躁动。终于，他又一次走进了网吧，从家里带来的两千块钱，到十月底就没有了。
15、生活环境难(结尾)。(近一半学生找对了)
16、异想天开真奇特想入非非做好梦
17、文章多角度描写了“最顶头的那一株洋槐”的生长过程。请对此加以分析。(3分)
18、提起奥林匹克你能说说哪些知识？
19、B．第⑤段变幻、飘逸、无限延伸的云朵，引人遐想，让我沉浸于“无人打扰的寂静”。
20、A.校尉，古代武官官职名称，汉朝时已有此官，其职位仅次于将军。后世其地位虽有降低，但还是一直作为高级军官的称号。
四、描写深山老林的优美语句
1、辨析：这四个成语都有“直奔主题”的意思。它们的区别在于“单刀直入”和“直截了当”偏重在不绕弯，干脆爽快；“一针见血”偏重在见血，指要抓住本质，一语中的；“开门见山”一般指说话写文章直入主题。
