一、古代诗词鉴赏
1、①思想内容——热爱自然向往自由归隐闲适淡泊悠然自得
2、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
3、②阐述怎样体现这种特色的(结合诗句)
4、(诗眼)指诗中最能表现情感意味、精神内涵的最精炼传神的字或词。
5、②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。
6、绿蚁②新醅酒，红泥小火炉。
7、“依旧”则透露出诗人无限欣喜之情。
8、相看两不厌，只有敬亭山。
9、这首小诗，既没有奇特新颖的想象，更没有精工华美的辞藻；它只是用叙述的语气，写远客思乡之情，然而它却意味深长，耐人寻味，千百年来，如此广泛地吸引着读者。
10、一会儿风停了，天空中乌云像墨一样黑，深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的。孩子睡觉姿势不好，把被子蹬破了。
11、②衬托(映衬、反衬、烘托)③渲染(三次或三次以上描写铺排)④正面描写和侧面描写相结合
12、(2)你从哪些词句中读出了文天祥在通州的艰难处境？请简析。
13、遥知不是雪，为有暗香来。
14、此诗通过渔翁在山水间获得内心宁静的描写，表达了作者在zz革新失败、自身遭受打击后寻求超脱的心境。
15、③确定比较点，强调认可答案的优处。
16、A．后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。
17、只要说出所选择的字的好处即可，不要求说另一个字的不好。
18、B.塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈，控诉战争痛苦；
19、此诗第二联“潮平两岸失”，有的版本作“潮平两岸阔”，你觉得“失”与“阔”，哪个字更好，为什么?解释第三联的意思，并分析其情与景的关系。
20、(注释)①朝宗：归向大宋王朝。
二、古诗词鉴赏题及答案
1、江南逢李龟年(唐)杜甫
2、有人评价《浣溪沙》“全词有景有人，有声有色，乡土气息浓郁”，请结合具体赏析。
3、(4)对国家民族前途命运的担忧，如杜甫的《岁暮》。
4、阴山：在今内蒙古自治区北部。
5、“遥夜沉沉如水，风紧驿亭深闭。”夜色苍茫，沉沉如水，寒风阵阵紧吹，吹过这古道的驿亭和暂歇驿亭的行人。“如水”、“风紧”，以其重量感造就出一种强烈的空间的挤压感。似一股无形的力在肆意捏挤，取境也随之由远拉近，凸出一个特写：驿亭紧闭的大门。那般突兀，那么引人注目，空间的闷压至较大限度。作为一个审美对像，“驿亭深闭”既是现实的意象，也是心灵的象征啊！在新旧d争的政局变幻中，词人无辜受害，如今身坐d籍，艰难跋涉在贬途中，身心憔悴，纵有满肚的不平又怎敢铺展？词人的心情从这纯粹的景语中已暗示出几分。
6、众鸟高飞尽，孤云独去闲。
7、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
8、词表现手法的赏析(情景交融、托物言志、化静为动、动静结合、对比映衬、虚实明暗、含蓄委婉、直抒胸臆、引用典故等)。
9、谈禅说理诗：表达某种禅趣或哲理。
10、(2)借古人的遭遇来类比自己的遭遇，抒写年华消逝、怀才不遇之叹，表达壮志难酬、报国无门之悲。
11、⑻设问，一问一答，富有情趣；反问，增强说服力，发人深醒。
12、(3)该词在对突出主旨上所起的作用(表达了……情感)。
13、表达方式：记叙、描写、议论、抒情、说明
14、12692525qzone.qq.com
15、(评析)：这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。诗选取汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈的情节，写文帝不能识贤，任贤；“不问苍生问鬼神”却揭露了晚唐皇帝服药求仙，荒于政事，不能任贤，不顾民生的昏庸特性。诗寓慨于讽，讽刺效果颇好。
16、海日生残夜，江春入旧年。
17、白头搔更短，浑欲不胜簪。
18、从作者入手，联系已知作者的生活经历，风格知识理解内容；
19、此诗无一“情”字，而无处不含“情”。
20、诗词家借助鲜明生动的艺术形象来表现离愁时，或写愁之深，如李白《远离别》：“海水直下万里深，谁人不言此愁古”；或写愁之长，如李白《秋浦歌》：“白发三千丈，缘愁似个长”；或写恋之重，如李清照《武陵春》：“只恐双溪艋舟，载不动许多愁”；或写愁之多，如秦观《千秋岁》：“春去也，飞红万点愁如海”。李煜此句则写出愁之味：其味在酸咸之外，但却根植于作者的内心深处，无法驱散，历久弥鲜；舌品不得，心感方知。因此也就不用诉诸人们的视觉，而直接诉诸人们的心灵，读后使人自然地结合自身的体验而产生同感。这种写法无疑有其深至之处。
三、古诗词鉴赏及赏析
1、这是一间华丽精致的卧室，翠绿的栏槛，猩红的画屏，门帘上的彩绣，被面的锦缎光泽，合组成一派旖旎温馨的气象，不仅增添了卧室的华贵势派，还为主人公的闺情绮思酝酿了合适的氛围。
2、送别：诉说友情，表达依依不舍的思念之情和对友人的劝慰、祝愿。
3、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
4、再例如，欧阳修的《踏莎行》：“候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。”上阕写实，通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪。下阕实虚，“行人”想像妻子凭栏远望，思念“行人”的愁苦之景，从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，“雕栏玉砌”“故国”是回忆中的景物。姜夔《扬州慢》中的虚景“春风十里”，实景“尽荠麦青青”，昔盛更显今衰。想像是虚写的关键，虚是为实服务的。
5、当年此日花前醉，今日花前病里销。
6、阅读下面的宋诗，完成题目。
7、(1)烟、雨、落花、鹧鸪组合在一起，除了点明暮春时节之外，还有哪些作用？请简要作答。
8、(2)保家卫国的决心，如王昌龄的《从军行》。
9、唐人送别的习俗：折柳送别唱歌送别饮酒饯别
10、连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。
11、少壮不努力，老大徒伤悲。
12、日落山水静，为君起松声。
13、烽火连三月，家书抵万金。
14、概括所咏事物的特征。
15、(注)①李弥逊(1085－1153)，字似之，吴县(今属江苏省苏州市)人，历任中书舍人、户部侍郎等职。
16、脍落霜刀红缕细，新酒美，醉来独枕莎衣睡。
17、野旷天低树，江清月近人。
18、D．四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。
19、抓情感语“情感语”是指古诗标题或正文中直接表达作者情感的语言。
20、(诗海选粹)诗词赏析
四、古诗词鉴赏课程心得体会
1、http://www.xiyuwen.com/Article/7168(建议复制到电脑端访问)
2、①“事”，作者写了什么事，或者说是什么事触发了作者的思绪；
3、(评析)词名《相见欢》，咏的却是离别愁。此词写作时期难定。如系李煜早年之作，词中的缭乱离愁不过属于他宫庭生活的一个插曲，如作于降宋以后，此词所表现的则应当是他离乡去国的锥心怆痛。起句“无言独上西楼”，摄尽凄惋之神。“无言”者，并非无语可诉，而是无人共语。由作者“无言”、“独上”的滞重步履和凝重神情，可见其孤独之甚、哀愁之甚。
4、遥夜沉沉如水，风紧驿亭深闭。梦破鼠窥灯，霜送晓寒侵被。无寐，无寐，门外马嘶人起。
5、A、本首诗歌的诗眼是某一字，请结合全诗加以分析。
6、古代诗歌鉴赏之语言风格(常见的概述语言特色的词语)语言特点：清新、朴素、雅致、平实、华丽、绚丽、幽默、活泼、诙谐、庄重、简约、简洁、精练、精当、生动、凝练、洗练、含蓄、明快、通俗、口语化、明白如话等风格类：豪放、雄奇、沉郁、直率、婉约、婉转、风趣、工丽；苍凉雄健、委婉蕴藉、飘逸洒脱、苍凉悲壮、缠绵悱恻、情真意切、气势雄壮、自然流畅、忧郁激愤、沉郁顿挫、清新典雅、婉约凄切、新鲜活泼、气势磅礴、奇特新颖、平白清新、语淡情浓等。
7、(1)对以上两首诗理解不恰当的一项是()
8、不识农夫辛苦力，骄骢踏烂麦青青。
9、两句诗的表现手法相同吗？请谈谈你的看法。
10、表达技巧——象征、托物言志、拟人、比喻等。
11、(2)表现对官场仕途的厌恶，或对隐逸生活的向往，或不与世俗同流合污、追求自由闲适生活。
12、A托物言志(借物喻人)B借景(物)抒情C情景交融
13、最纯真的女子：君家何处住，妾住在横塘。
14、体会作者所言之“志”(思想、感情、志向、情趣、爱好、愿望)。
15、首先要明白诗词表达的意思，所用的典故要弄明白，然后要bai想象诗词所描摹的场景或体会所言说的道理。明白逻辑关系。du再分辨作者为达到写作目的而使用的手法是否精道高妙，有没有不需要用到的地方，有没有没写成或写不成的地方。再以后，看单首诗词的词汇量如zhi何，有没有重复的地方，包括语词重复和主义重dao复。再其次，试着更换具体的词，如形容词或副词，动词等，看能不能凭自己的能力换上更好的词。大量的阅读，从公认的精品佳作开始，阅读每个时代的代表作者的作品，回阅读前人已有的结合作品的鉴赏文章，再结合自己的观点作出对比。培养出语感。这是我的想法和作法，不知你意下答如何？
16、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
17、此联看似写景，而昼夜轮回、季节更替、时光流逝、游人未归的思乡之情已经暗寓其中。
18、砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆？
19、敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
20、君家何处住，妾住在横塘。
五、古典诗词鉴赏超星尔雅答案
1、雄浑壮丽、壮阔苍茫、苍凉悲壮、闲适恬淡、清幽明净、明丽清新、萧条凄寂、宁谧寂静、淡雅朦胧、高远深邃、繁华热闹、清冷幽静、孤寂衰败、寥廓旷远、缠绵婉转
2、伫倚危楼风细细，望极②春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会③凭阑④意。
3、(前为观点，后为理由)二句是游子眼前所见之景；三至六句是游子触景生情，设想家人盼望自己归去的情景；最后两句游子感叹旅途漫漫，归乡无期，更添愁苦。
4、考查类型之二：“诗眼”
5、(1)这首诗的作者苏轼，号居士。
6、(诗海选粹)用典114法
7、诗歌的标题不仅交待诗歌所咏对象和事件，还常以“怨、愤、哀、喜、别”等词语点明全诗感情基调和写作目的。许多诗中常有“孤”、“独”、“悲”、“愁”等直接表露情感的诗眼。
8、咏物言志诗怀古咏史诗
9、别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。
10、四其它表现手法：虚实相生
11、咏史：感慨历史，希望统治者以史为鉴，吸取教训。
12、身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
13、报国无门的怨愤和归家无望的哀痛。
14、这首诗描绘了()画面，营造了一种()的氛围，抒发了作者()的感情。
15、全诗语言不假雕饰，直抒胸臆。诗中所蕴涵和积蓄的情感是极其深厚、强烈的，但却出之以极其朴素、平淡的语言，从而自然得达到真切动人的艺术效果。
16、好梦既无从续起，不起来又怎么样呢？这自然是第二天早晨的事了，时光总算暗暗在流转。“被冷香销新梦觉，不许愁人不起”(李清照《念奴娇》)。门外，马儿嘶鸣，是在催人上路啊。从听觉感受中暗示黎明的到来。熬过了大半夜不眠的词人，又该怀着一般什么样的心情，拖着疲累的身躯，开始又一天的旅途奔劳？
17、写景：对大自然、对生活的热爱之情，对祖国大好河山的赞美和热爱之情。
18、掌握一些必要的典故与惯用意象古诗常用典,用典可收到言简意赅的奇果。典故的复习要力避艰深难懂,但学生接触过的汘且是非常熟悉的应掌握,如“武陵人”、“廉颇老矣衫司马”、“豆蔻词工”、“封狼居胥”等。
19、这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
20、提问方式：这首诗塑造了一个怎样的形象？请结合诗句分析。
