一、关于伟大理想抱负的古诗
1、知章骑马似乘船，眼花落井水底眠。
2、我有些朋友豪言壮语，当大官。还有些朋友非常谦虚，当一些社会上的小人物。直到上小学的时候，我的理想才朦朦胧胧有了基础。
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4、强将笑语供主人，悲见生涯百忧集。
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6、从小就发奋图强希望建功立业，以身许国从未想过谋取个人幸福。
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9、苍天覆盖着我，大地承载着我，天地生养了我是有意还是无意？
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11、天下兴亡，匹夫有责。
12、李清照是中国古代罕见的才女，她擅长书、画，通晓金石，而尤精诗词。她的词作独步一时，流传千古，被誉为“词家一大宗”。她的词分前期和后期。前期多写其悠闲生活，多描写爱情生活、自然景物，韵调优美。如《一剪梅·红藕香残玉簟秋》等。后期多慨叹身世，怀乡忆旧，情调悲伤。如《声声慢·寻寻觅觅》。她的人格像她的作品一样令人崇敬。她既有巾帼之淑贤，更兼须眉之刚毅；既有常人愤世之感慨，又具崇高的爱国情怀。
13、睿宗先天元年(712年)，河南巩县城东二里瑶湾村的杜家诞生了一名男婴，杜闲为他取名杜甫，字子美。这是一个“奉儒守官”的官宦世家，上可追溯到晋代镇南大将军杜预，下可追溯到中宗神龙间修文馆直学士杜审言，所以杜甫从小便过着富足的生活。
14、香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
15、假如我是一名老师，我一定不会天天板着脸，让学生们怕我。虽说是“严师出高徒”，但我也不想过于严厉。当然，也不能太和蔼，让学生们欺负我，还“蹬鼻子上脸”。那就合二为五分严厉，五分和蔼。不仅能成为学生的朋友，而且还能成为一名出色的教师。我要让学生们知道：学习是一件快乐的事情，要在快乐中学习，作业只是一个课后的复习。课堂上，我用生动幽默的话语教他们知识。瞧！讲台下，一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我呢！
16、(答案)(2分)诗中写了一位书生从军边塞，抵御外患的过程(意思相近即可)
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18、入门高兴发，侍立小童清。
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20、缧囚终老无余事，愿卜湘西冉溪地。
二、有关理想抱负的诗
1、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
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3、穷且益坚，不坠青云之志。
4、李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。
5、携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
6、今夜鄜州月，闺中只独看。
7、乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。出自唐代的李白的《行路难》。
8、客睡何曾著，秋天不肯明。
9、出征的战士应当高唱军歌胜利日来。决心把满族统治者赶出山海关。战士只知道在战场上，要为国捐躯。何必考虑把尸体运回家乡。
10、⑴请展开合理想象，用形象生动的语言描绘诗歌二句的情景。(2分)
11、我已获得开启成功之门的三把钥匙之理想现在差的还有“努力”和“挫折”这两把钥匙了。加油！
12、燕雀安知鸿鹄之志哉。
13、句子解析：修辞、情感:运用比喻、对比的修辞手法,以“沉舟”“病树”比喻久遭贬谪的自己,“千帆”“万木”比喻仕途得意的新贵们,将“沉舟”与“千帆”,“病树”与“万木”对比,暗含自己虽经历坎坷,却依然充满昂扬振奋的精神,表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度,尽显慷慨激昂的气概
14、红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。
15、皎如玉树临风前。苏晋长斋绣佛前，
16、东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，
17、阳楼记以作记为名,借题发挥,表达了作者"不以物喜,不以己悲"的旷达胸襟和"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的zz抱负,也表达了对藤子京的劝勉之情
18、天下之事常成于困约，而败于奢靡。
19、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
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三、关于理想抱负的诗句和名人名言
1、这首词化用中国古典文化中梅花清高孤洁的形象一变为革命浪漫主义的无限壮美的情怀。诗抒情的气势雷霆万钧出入于无人之境。此诗成功地运用了比喻、象征、对比的艺术手法。数种手法交替使用相得益彰有力地表达了作者的情感意志。
2、当往事涌上心头，记忆的阀门便一下子被拧开。人生究竟能有多少次相聚？每一次见面都来之不易。然而友情的温度还未升起，便又到了离别的时刻。世事的沧桑让杜甫感受到无限悲凉，于是他写下了这首诗：
3、课内古诗中考试题精编：《观沧海》
4、三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
5、只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？
6、察己则可以知人，察今则可以知古。
7、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？——出自唐代：李贺《南园十三首·其五》
8、送别的酒劝你一醉方休，清秀而丰润的潘郎，你是哪家的郎婿？记住美女与升官所赏的喜钱，不要交给东边邻居好色的小人。
9、喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。
10、首句中“怨”字的含义是什么？诗歌表达了诗人怎样的人生态度？(3分)
11、七龄思即壮，开口咏凤凰。
12、这首词展示了无产阶级革命家前无古人的雄伟气魄和汪洋浩瀚的博大胸怀，具有比《观沧海》更鲜明的时代感、更深邃的历史感、更辽阔的宇宙感和更丰富的美学容量。这首词生动描绘了北戴河海滨夏秋之交的壮丽景色；展示了一代伟人前无古人的雄伟气魄和汪洋浩瀚的博大胸怀。
13、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！
14、主称会面难，一举累十觞。
15、欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼。经行几处江山改，多少亲朋尽白头。归休去，去归休。不成人总要封侯？浮云出处元无定，得似浮云也自由。
16、少壮不努力，老大徒伤悲。
17、胜似春光，廖廓江天万里霜。
18、回首长安佳丽地，三十年前，我是风流帅。为向青楼寻旧事，花枝缺处馀名字。
19、理想是暗中的灯，帮你指引前进的方向;理想是智慧的书籍，打开了聪明的大门；理想是帆,让我通向成功的彼岸。
20、这一年，睿宗李旦做了一件惊天动地的大事，他将帝位禅让给太子李隆基。玄宗登上帝位，凭着他的远见抱负励精图治，使唐王朝蒸蒸日上。
四、关于伟大理想抱负的古诗词
1、为此，我下定决心要学好英语。光喊口号是不能成就理想的，必须要付出实际行动。上课时，认真听，尽力地去了解它，要把它分析地透彻；下课时，认真复习、总结，把课堂笔记归纳好。在课余，扩大自己的单词量，了解更多的语法，并试着翻译其他内容。虽然我的英语成绩较好，但是还不够，还要再好些，才有成就理想的机会。只要我拼尽全力，理想又会更近一步！
2、(2011年湖北省武汉市)
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4、我的理想是当一名设计师，一名服装设计师。很多人会说，这个职业有什么好的，不就是画件衣服再做出来嘛，我也会呀！对呀，你们确实会，可是不认真去对待这个职业的人去设计衣服，是出不了好作品的。
5、对于事业的理想和抱负，是以善开始，善为历程，美好最终目标对于成功的渴望和追求，是以行动为准，行动为则，执行到达终点。
6、妈妈说“只要选择好自己的理想，就已经成功了一步”；爸爸说：“只要持之以恒地为那份理想而努力做奋斗，这时就已经成功了一大半”；老师说：“当你有了一颗勇敢坚定的心，这时可以说注定你会成功的。”
7、但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。
8、烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
9、丈人试静听，贱子请具陈。
10、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
11、春天已经来了，正是“还乡”的好时节，杜甫要“纵酒”还乡了，与妻儿们相伴。他虽身在梓州，但是心早就回到了故乡。尾联的“巴峡”与“巫峡”、“襄阳”与“洛阳”四个地名既是自对偶，又是前后对偶，通过“即从”和“便下”将它们巧妙的串联起来，一“穿”一“向”，将他心中的喜悦表现得淋漓尽致。
12、示例：A．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。B．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。C．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
13、一山飞峙大江边，跃上葱茏四百旋。
14、炼字:“凄凉地”三个字举重若轻,一语带过无数艰辛。“弃置身”三个字,点明是被放逐、被“抛弃”
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16、理想，理想是什么？我应该拥有个怎样的理想呢？其实我的心里早已经有了答案，那就是――当一名老师！老师，我为什么要当一名老师呢？
17、叛军一路攻进长安，原本繁华不可一世的长安城在顷刻间变得萧条零落。辉煌不再，任凭雨打风吹去。
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19、李清照简介(1084～约1156年)，宋代(两宋之交)女词人，号易安居士，济南章丘(今属山东济南)人。生于宋神宗元丰七年(1084)，约卒于宋高宗绍兴二十六年(1156)。她出生于书香门第。早期生活优裕。其父李格非藏书甚富，她小时候就在良好的家庭环境中打下文学基础。出嫁后，与丈夫赵明诚共同致力于金石书画的搜集整理，共同从事学术研究。志趣相投，生活美满。金兵入据中原后，流落南方，赵明诚病死，李清照境遇孤苦。一生经历了表面繁华、危机四伏的北宋末年和动乱不已、偏安江左的南宋初年。
20、人的经历决定人的品格。在唐王朝由盛转衰的过程中，杜甫看到一个完全不同的大唐，那不是王维、李白、孟浩然所经历的盛世，而是一个从太平盛世转变为硝烟四起、战祸不断的乱世。
五、关于伟大理想抱负的古诗五字
1、小的时候，我就想过我的理想。上幼儿园的时候，我也想过我的理想。可是我始终没有定下过自己的理想。
2、园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
3、那是一个风雨飘摇的时代，也是一个生存艰难、不断折磨人心的时代，唯有坚定的意志才能迎来胜利的曙光。
4、....................................
5、用典:前一句借用“闻笛赋”的典故,表达了诗人对故人已逝的伤感之情。后一句借用“王质烂柯”的典故,既暗示了自己被贬时间之久,又抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹
6、部编版七年级语文上册古诗文言文
7、白也诗无敌，飘然思不群。
8、高天滚滚寒流急，大地微微暖气吹。
9、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
10、我所思的仙人，在碧海之东。
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12、◎直击中考(近7年未作考查)
13、早在看节目之前，我也去听过一场钢琴音乐会，演奏者便是一名国外的年轻钢琴家。他的琴声或如泉声、或如海浪般悦耳动听，他娴熟的指法、技巧令我眼花缭乱。表演过后，许多观众都要和他合影。可我不知道如何用英语与他沟通，只能用手来表达自己的意思，我就这样错过了一次提高英语水平的机会。可见，学好英语是多么重要，真是“书到用时方恨少！”
14、新月如弯弓还没有到半个圆，却分明在天边斜挂着。
15、昔年有狂客，号尔谪仙人。
16、译文：应当在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人都享乐之后才享乐。
17、积土而为山，积水而为海。
18、白话文释义：我只想驾御着一辆辆战车踏破贺兰山敌人营垒。壮志同仇饿吃敌军的肉，笑谈蔑敌渴饮敌军的血。我要从头再来重新收复旧日河山，朝拜故都京阙。
19、人类都有伟大的理想,而我的理想是当一名雕刻家。雕刻家，听到这个名字，许多人便会从鼻子里用力的“哼”一声，因为雕刻家并没有很出名的存在。即便如此，谁也无法阻止我对雕刻的热爱程度。这是为什么呢?那还要从那一天讲起。
