一、桑怿传
1、(14)药方中的称量单位，是一钱的四分之一(15)学识(16)饰(17)姓
2、但在教学过程中，语文教师往往比较偏爱古诗文教学，因为教师对古诗文篇章内容熟悉，觉得可讲的东西多，教学容易上手。古诗文教学“少慢差费”问题的根源恐怕恰恰就出在这里。要努力扭转这种局面，必须努力践行《普通高中语文课程标准(2017年版)》的指导思想，将语文课程的“实践性”落到实处。为此，高中学生文言文阅读能力的提升，需着力解决好以下四方面问题。
3、任何内容的学习，如果缺少必要的训练，没有一定数量的保障，很难形成较为扎实的积累和相应的能力、习惯。《普通高中语文课程标准(征求意见稿)》中特别指出：“多读多想多写……多方面地增进语文积累……具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野……”
4、欧阳修是宋代学术思想上首开风气的重要人物之在经学、史学、金石学等方面，都很有成就。
5、白露|一夜秋风一夜凉，一场白露一场霜
6、怿迦瑜伽会所是一家提供瑜伽教学，静心冥想，修行引导的专业瑜伽私教馆。里面的私教老师都有着多年的丰富教学经验，我在这边学了小半年了，老师都都非常专业，教的很仔细。
7、《唐故岐阳公主墓志铭》由晚唐出名文学家、诗人杜牧撰文，大文学家柳宗元书丹。铭文曰：章武皇帝，唐中兴主。刑于正妃，教及嫡女。婉婉帝子，下嫁时贤。影逐响答，随顺缠绵。杜氏大族，枝蔓蝉联。上有舅姑，高堂俨然。螭绶龟章，玉佩金轩。养色悦意，待後承前。人不我贵，我敬我虔。始终尽礼，大小周旋。馀二十年，谁兴间言。贵不召骄，富不期侈。是此四者，倏相首尾。自古名士，或泥於此。孰谓帝子，超脱摆弃。妇职是勤，夫言是指。池荒馆多，屏外不履。淑德柔风，天下倾耳。宜乎寿考，妇女婚子。不锡全祉，孰提神纪。幽石有志，显笔有史，流于千祀。
8、作者有意选取最能表现人物性格和才能的层出不穷的奇特情节，来突出桑怿这位奇男子、伟丈夫，写法颇似《史记》，具有强烈的艺术吸引力。这种介于正史与传奇之间的写法对后世作品颇有影响，明清时期人物传记如宋濂的《秦士录》、魏禧的《大铁椎传》等在构思上都有意模仿此文。
9、天圣八年(1030)中进士，出任西京(洛阳)留守推官，开始提倡和写作古文。
10、所谓的方法，大多是他人在知晓、掌握之后总结出来的，而非学生自己阅读实践所得。
11、第二天遇到王生，问道：“你答应我不偷东西，现在偷里老父儿子尸体衣服的人，不是你吗？”少年变了脸色。桑怿立刻将其推倒在地上绑了起来。盘问一起盗窃的人，王生指证某个少年。桑怿立刻叫壮丁看守住王生，自己又跑去捉拿那个少年，一起送到县上。这两个人都受到法律的惩治。
12、2014全国新课标一卷，《旧唐书·于休烈传》；全国新课标二卷，《明史·韩文传》；全国大纲卷，《新唐书·韦凑传》；广东卷，《宋史·刘敞传》；辽宁卷，《宋史·赵立传》
13、2006全国一卷，《南史·何远传》；全国二卷，《史记·季布传》；福建卷，《史记·伯夷列传》；山东卷，《史记·辕固传》；重庆卷，《元史·张养浩传》；四川卷，《后汉书·樊英传》；天津卷，《后汉书·寇恂传》；辽宁卷，《晋书·王裒传》；江苏卷，《宋书·董槐传》
14、1996全国卷，《宋史·郭永传》
15、1999全国卷，《北齐书·苏琼传》；上海卷，《史记·孙武传》
16、桑怿听闻襄城有十多个强盗，独自一人提着一把剑去了，杀了许多人，把剩下的人绑了起来。汝旁县因此没有了强盗，京西转运使将此事上奏到朝廷，桑怿被任命为郏城尉。桑怿虽然中了进士，而学问却不怎么样，但是他的行为举止都符合书中的道理，很多像这样的例子。(桑怿)当初居住在雍丘时，遭遇大水，有两米仓的粮食，将用船运送。发现那些逃难躲水患的百姓，就抛弃了粮食，用船载让百姓。看到百姓年成不好，会聚乡里供养他们，直到粮食没有了才停止。桑怿擅长使剑和铁简，力量可抵过几个人，并且很有谋略。
17、文言文教学实践中的讲析，需要慎重。
18、猜，是指教师讲析的方式与过程。比如柳宗元《种树郭橐驼传》中“字而幼孩，遂而鸡豚”一句中的“字”，有17个义项。可以根据学生实际先做如下三类区分：
19、桑怿又听说襄城有偷盗的十多个人，独自一人提着剑前去，杀死了盗贼数名，捆绑了其余的盗贼。汝旁县因此没有偷盗的事情发生，京西转运使把此事上奏朝廷，桑怿被授予郏城尉······桑怿虽然是进士出身，但桑怿学问不深，行事却合乎情理，事迹大多如此类。(桑怿)当初居住在雍丘时，遭遇大水，有两米仓的粮食，将用船运送。发现那些逃难躲水患的百姓，就抛弃了粮食，用船载运百姓。看到百姓年成不好，汇聚乡里供养他们，直到粮食没有了才停止。桑怿擅长使用剑和铁简，力量可抵过几个人，并且很有谋略。。
20、熙宁三年(1070)，任蔡州知州，更号“六一居士”，次年告老退休。
二、桑怿传
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2、比如家喻户晓的唐诗《回乡偶书》《秋浦歌》《静夜思》《山行》等，从整体理解的层面，漫说高中学生，就是小学生也基本能够达成。但是如果追问这些作品中某些特定词语的确切含义，比如下列加粗词语，恐怕高中学生也会感到很吃力。
3、桑怿听闻襄城有十多个强盗，独自一人拿着一把剑去了，杀了几个，其余的都被活捉。汝旁县因此没有了强盗，京西转运使将此事上奏到朝廷，桑怿被任命为郏城尉......桑怿虽然参加过科举中的进士考试，而学问却不怎么样，但是他的行为举止都符合书中的道理，这种情况在他身上发生的很多。
4、因为桑怿在襄城独自杀死了几个盗贼并捉拿了其余盗贼，汝旁县也因此没有盗贼了。
5、多年来怿迦瑜伽会所不断学习国内外健身俱乐部较新成熟的经营管理方法，并与本地实情相结合，严格要求教练的专业水平。并以其高品质的教学环境、与时俱进的教学器械，较好的管理、专业的精英教练团队，使得有着突飞猛进的发展，继怿迦瑜伽健身七一店、许都店成立之后，怿迦瑜伽鄢陵鼓楼店、高私会所、八一店综合游泳主题馆、综合性球类馆、怿迦瑜伽海龙店、K+YOGA瑜伽馆、许继有氧综合店也将相继开启，目前怿迦瑜伽健身已成为许昌市规模较大，较为专业化、规模化、高级次的综合性瑜伽会所，总营业面积达20000余平，教练团队增长至100余人，营销团队增长至100余人，器械达3000余件，服务次数达200余万次。
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7、熙宁五年(1072)闰七月逝世，享年六十六岁。
8、白发三千丈，缘愁似个长。(李白《秋浦歌》)
9、2010全国一卷，《明史·王祎传》；全国二卷，《宋史·康保裔传》；全国新课标卷，《明史·花云传》；广东卷，谢蕡《后鉴录》；浙江卷，《魏书·胡叟传》；安徽卷，《周书·贺兰祥传》；辽宁卷，《宋史·赵良淳传》；重庆卷，《宋史·查道传》；四川卷，《汉书·酷吏传·尹赏传》；
10、桑怿是开封雍丘县人，他的哥哥桑慥因为参加进士考试而有名。桑怿也参加进士考试，却两次都没有考中，便到汝州、颍州间游历，在龙城获得废弃的田地数顷，退出科举考试尽力进行耕作。
11、中国古典散文的发展经历了三大转折而臻于完善：先秦散文→魏晋骈文→唐宋散文。先秦散文以内容充实、见解卓绝见长，质胜于文；六朝骈文讲究音韵铿锵，充分发挥汉语语言的美学特色，但是内容被形式所束缚；唐宋古文取两者之长，内容广博，气韵生动，文质兼美。
12、(7)表字(8)文字(9)字体(10)书法(11)字音(12)文字材料(13)作为凭据的签名或记号
13、力过数人／而有谋略(1分)(1)绑，捆绑(2)跑，逃跑(3)善于，擅长但桑怿并没读过多少书，然而，他的所作所为都合乎情理桑怿在襄城独自杀死了几个盗贼并捉拿了其余盗贼，汝旁县也因此没有盗贼了。(1)以舟载民(2)聚其里人饲之(1)有勇有谋，既健且勇；(2)体恤民情，仗义疏财。)
14、本试卷共8页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
15、庆历五年(1045)，新政失败，杜衍、富弼、范仲淹、韩琦被罢职外调，欧阳修作《论杜衍、范仲淹等罢政事状》，指出：“今此四人一旦罢去，而使群邪相贺于内，四夷相贺于外。”邪d更加痛恨欧阳修，借欧阳修甥女张氏犯法，将欧阳修牵连下狱。后来虽查明诬罔，他还是被贬为滁州(今安徽滁州)知州，此时，他自号“醉翁”，后又调任扬州(今江苏扬州)、颍州(治今安徽阜阳)、南京(今河南商丘)等地。
16、在经学上，他“长于《易》《诗》《春秋》，其所发明，多古人所未见”(苏辙《欧阳文忠公神道碑》)。天圣元年(1023)，他年仅十七岁，在随州应试时就写下了“石言于晋，神降于莘，内蛇斗而外蛇伤，新鬼大而故鬼小”的名句来概括《左传》中的神秘色彩，并对它加以批驳。后来，他写了一组叫“经旨”的文章，对儒家的各部经书都敢于提出新的解释和怀疑，突破汉儒家法，表现了一种新的时代精神。
17、欧阳修在散文创作理论方面也比韩愈前进了一步，提法上更加多方位。他除了强调“道”的作用，“道胜者文不难而自至”(《答吴充秀才书》)，还强调现实生活对文的作用，反对“弃百事不关于心”的写作态度。他同时重视“文”，提出“言以载事而文以饰言，事信言文乃能表见于后世”(《代人上王枢密求先集序书》)，并主张发扬不同的写作风格，“古人之学者非一家，其为道虽同，言语文章未尝相似”(《与乐秀才一书》)。他特别提倡平易自然的风格，“其道易知而可法，其言易明而可行”(《与张秀才第二书》)。欧阳修的这种理论和态度，推动了北宋古文运动的健康发展。
18、枢密院官吏对他说：“送给我银子，我为你谋取阁门通事舍人的官职。”桑怿说：“我不想通过贿赂得到官职，况且我贫穷没有银子！即使有，也不能这样做。”官吏非常生气，隐瞒了他立功的情况，并免去临时差使，送交三班院安排。三班按常规，让他做了兵马监押。
19、凭借教师课堂讲解分析的方式来教授文言文，实际成效往往不甚理想。
20、一类，是学生的已知，不需要教师讲解。
三、桑怿传文言文翻译注释
1、回来后，又关闭军门。三天后再次前往，带着器具到老人处吃饭，并且把剩余的留给了老妇人，等到老妇人把他们当做真盗贼后，就渐渐接近老妇人，跟她说话，并提到了那群盗贼。老妇人说：“他们听到桑怿来了，开始很害怕，都跑了。又听说桑怿关闭营门不愿出来，知道他不值得惧怕，现在都回来了。某某在某处，某某在某地。”
2、1991三南卷，《史记·贾谊传》
3、以殷商为背景的《封神演义》，为何会出现“陈塘关总兵”这样的明朝官职？
4、《樊川文集》载：尚书自许奉急追诏，主有疾小愈，强不肯留，曰：“去朝兴庆宫，纵死于道，吾无恨。”以唐开成二年(837)十一月某日，薨于汝州长桥驿亭。
5、此外，欧阳修的《归田录》是宋人笔记中较早而影响较大的著作；欧阳修的《六一诗话》是我国一部诗话，开创了一种特有的诗歌评论形式。
6、直到至和元年(1054)，才调回京城，任翰林学士，与宋祁等共修《新唐书》。
7、2020全国一卷，《宋史·苏轼传》；全国二卷，《宋史·王安中传》；全国三卷，《晋书·王彪之传》；全国新高考一卷，《明史·左光斗传》；全国新高考二卷，《明史·海瑞传》
8、1993全国卷，《新唐书·姚崇传》；六省卷，《三国志注》
9、1998全国卷，《宋史·李若水传》
10、欧阳修和梅尧臣、苏舜卿等是宋诗早期的代表作家。他存诗八百六十多首，诗歌内容广泛，关切现实，讲究风骨，而且语言平实，矫正了“西昆体”的绮丽、晦涩和“太学体”的险怪风习。他的近体诗工整而自然，平易而疏畅；古体诗继承发展了韩愈“以文为诗”的传统，开了宋诗议论化、散文化的一代诗风，使宋诗逐步形成了不同于唐诗的风格。
11、养成了这样猜的习惯，在读柳宗元《始得西山宴游记》时，“遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止”一句中，加粗的五个动词，学生只要能够明白其中任意两个动词的意思，根据格式塔完形心理，就能够很自然地猜出自己觉得陌生的其他动词的意思。
12、比如“刑天舞干戚，猛志固常在(陶渊明《读山海经》)”中的“天”，就是指示字，指的是“脑袋”。“刑天”，是被砍掉脑袋的人。而“以夭梅病梅为业以求钱也(龚自珍《病梅馆记》)”中的“夭”，就是“耷拉脑袋”的意思，通常指早死。结合文意，“夭梅”不应该是死去的梅树，是指梅树的枝条被强行扭曲，旁逸或下伸。这就是引导学生因形求义去猜。
13、欧阳修散文对后世的影响非常深远。从同时代的三苏、曾巩、王安石，直到明代的宋濂、归有光、茅坤、唐顺之，清代的方苞、姚鼐，这一大批声名赫赫的古文作家，都受到了欧文的洗礼，接近欧文的风格。林纾说“惜抱(指姚鼐)慕韩而近欧”，其实岂只姚鼐如此，其他各家也大抵这样，欧阳修散文的实际影响是超过韩愈的。当然，我们不能抹杀韩愈的之功，因为欧阳修本人便是在韩愈的影响下而成为北宋古文运动领军者的。
14、恩，是啊。韩周怿，可是很有有名度的中医专家，在医术上面也是很出色的，很多人都去找他看的。这个车祸死亡的事，真是可惜了··//
15、他积极支持范仲淹的zz改革，主张整顿吏治，精简“年老、病患、赃污、不材四色之人”(《再论按察官吏状》)。
16、2017全国一卷，《宋书·谢弘微传》；全国二卷，《后汉书·赵憙传》；全国三卷，《宋史·许将传》；山东卷，《陈书·谢贞传》；上海卷，《新唐书·李大亮传》
17、知道栗都被吃完了才停止，怿擅长舞剑和铁狭长的铁片，力敌数人而且很有谋略.
18、里老父子死未敛，盗夜脱其衣；里父老怯，无他子，不敢告县，臝其尸不能葬。怿闻而悲之，然疑少年王生者，夜人其家，探其箧，不使之知觉。明日遇之，问曰：“尔诺我不为盗矣，今又盗里父子尸者，非尔邪？”少年色动；即推仆地，缚之。诘共盗者，王生指某少年，怿呼壮丁守王生，又自驰取某少年者，送县，皆伏法。
19、1995全国卷，《隋书·郑善果母传》
20、一是特定篇章中的文言词句、语法方面的知识，学生在短时间内很难全部理解清楚，全部记住。
四、桑怿传读音
1、就要把朝廷的赏赐让给自己的上司，把奏稿给我看。我对他说：“让给别人，朝廷一定不会答应，只会因此被看做爱好虚名和诡诈而被人嘲笑。”
2、●岐阳公主病逝于长桥驿
3、1991—2020年二十四史传记文考题情况：
4、此文出自北宋文学家欧阳修《桑怿传》。
5、(桑怿)听说襄城有十多个盗贼，他独自一人拿着剑前往，杀了几个人，把其余的绑起来。他的旁边的县城因此没有盗贼，京西(地名)的转运使(官职)把这件事上奏了，授予郏城尉这个官......怿即使是进士，但不是很了解书本知识，他这样做只是合乎常理，这样的还很多。姑居住在雍丘这个地方，遭遇大水，只有两个粮仓的栗子，用舟载着。遇见难民逃避溺水的人，就丢弃栗，把溺水的人栽在舟上。遇到荒年，召集他的同乡人给他们粮食吃。知道栗都被吃完了才停止，怿擅长舞剑和铁狭长的铁片，力敌数人而且很有谋略.
6、2021届海淀区高三语文一模试题及答案
7、2005全国一卷，《北史·裴侠传》；全国二卷，《史记·优孟传》；全国三卷，《汉书·丙吉传》广东卷，《后汉书·朱晖传》；重庆卷，《宋史·侯可传》；江西卷，《旧唐书·唐临传》；辽宁卷，《旧五代史·冯道传》；江苏卷，《新唐书·阳城传》
8、力过数人／而有谋略(1)绑，捆绑(2)跑，逃跑(3)善于，擅长但桑怿并没读过多少书，然而，他的所作所为都合乎情理。(意对即可)桑怿在襄城独自杀死了几个盗贼井捉拿了其余盗贼，汝旁县也因此没有盗贼了。(只要符合题意．语句通顺即可)(1)以舟载民(2)聚其里人饲之示例：(1)有勇有谋，既健且勇；(2)体恤民情，仗义疏财。)
9、文言词义的梳理与巩固，需要教学生一些“猜”的办法，比如因形求义、因文求义等。“猜”的目的，不是单纯地扩充学生的词汇积累，而是养成在阅读实践中敢猜、能猜、猜对的习惯和能力。
10、北京市特级教师，北京平谷五中语文教师
11、2002全国卷，《史记·李将军列传》；上海卷，《五代史补·僧齐己传》
12、教师讲析时，只需要写出“字”的小篆形态，从生孩子到姑娘嫁人，这六个陌生的义项，学生根据逻辑关联和相应的语料(语用情境)，很容易就能够“猜”出来。
13、庆历三年(1043)，宋仁宗希望改革内政，以扭转积贫积弱的局面，任用范仲淹为参知政事，富弼、韩琦为枢密副使。范仲淹上疏提出十项改革措施，仁宗颁行全国，史称“庆历新政”。仁宗为了广开言路，扩大谏院权力，任命欧阳修、蔡襄、余靖等人为谏官。保守派诋毁范仲淹等革新人士为“朋d”，欧阳修作《朋d论》加以批驳。当时仁宗很信任欧阳修，对侍臣说：“如欧阳修者，何处得来？”拜为知制诰(代皇帝拟写文稿)，派他视察河东前线，又将他升任为龙图阁直学士河北都转运使。
14、再次提到学生文言阅读“量”的问题。
15、桑怿感叹说：“我也想到了这点，然而观察一个人的品质如何，应当根据他的行为作判断，被人嘲笑有什么呢？如果想躲避名声，那么好事就都别做了。”听后我也感到惭愧。他终于将功勋让给了别人，没有听劝告。桑怿虽然参加过科举考试，但文化水平不高，但他做的事情都合乎道德伦理，很多都像这件事一样。
16、桑怿喜欢舞剑和铁简，力气超过几个人，并且很有胆识和策略。遇到人常常腼腆，好像很惭愧。他长得不太高大，但经过自己的修习也显得很有威仪；说话有点口吃，人们偶然遇见但并不了解他，其实他健硕而且很勇武。
17、课标要求高中学生能够读懂浅易文言文，形式是学生“读”，目的是学生“懂”；如果没有学生的“读”，就没有“懂”的可能。我们语文教师需要立足具体学情，多想一些办法，少讲一些方法，把语文课堂，由讲堂变成学堂。
18、第二天天一亮，他分别部署军士，以甲士若干人在某地捕捉某盗贼，以军卒若干人在某处捕捉某盗贼。其中尤其强的盗贼在某地，就亲自乘快马前往，士卒都没跟上，只有四个骑士跟上他，后与盗贼遭遇了，桑怿亲自杀了三人。二十三个盗贼一天内都抓到。仅二十八天，桑怿就回京复命了。
19、青山湖区熙悦瑜伽中心创办了怿迦瑜伽会所近百平方的常温大教室，环境悠雅，配备品牌中央空调、松下新风系统、地暖、橡木地板、专业中央音响系统、UGO专业瑜伽垫(5MM天然橡胶)，另外还配备高温瑜伽室、拉伸瑜伽室。致力于为会员提供好的练习环境，让您爱上瑜伽，爱上怿迦。
20、桑怿①传(节选)欧阳修(怿)又闻襄城②有盗十许人，独提一剑以往，翻译！！速度！桑怿是开封雍丘人。考进士，两次没有考中，离家到
五、桑怿传原文及翻译
1、此文刊登于《中国教师》2018年第8期
2、词句段篇，是文章学的分级，而不是理解的层级。篇章理解不一定必须或只能从词句的确切认知入手。
3、换个角度讲，如果不做这方面的专题梳理，只凭借试卷选文中提供的信息，学生能不能对这些题目的解说性判断做出正确的选择呢？
4、欧阳修是一个在zz上、学术上、文学创作上都有建树的历史人物。
5、景祐元年(1034)升任馆阁校勘，参与修《崇文总目》。当时，宰相吕夷简因循守旧，范仲淹主张革新内政，两者斗争极为尖锐，欧阳修坚决站在范仲淹一边。
6、桑怿做郏城尉一年有余，又被任命为右班殿值、永安县巡检。明道、景祐之交，天下大早闹蝗灾，盗贼渐渐增多。有恶贼二十三人，没有办法抓到。枢密院以驿站快马召桑怿进京，交给他二十三个盗贼的名字，让他前往捕拿。桑怿思考说：“盗贼害怕我的名字，听到我去一定会逃跑，逃散就不容易抓到了，应当先向他们表现我的害怕的情绪。”
7、欧阳修的文学创作成就非常多方位，他是散文大家，也是诗词大家。
8、不久，桑怿到了这里，巡检伪造朝廷的宣召文书给桑怿看，准备筹划将王伯招出。桑怿相信了，没有怀疑是伪造的，就秘密察看王伯藏身的地方，深入盗贼巢穴招安，与王伯同睡同起十余天。他使王伯相信了自己，就一起出山来。
9、桑怿学问不深，行事却合乎情理，事迹大多如此类。当初居住在雍丘时，遭遇大水，有两米仓的粮食，将用船运送。发现那些逃难躲水患的百姓，就抛弃了粮食，用船载让百姓。看到百姓年成不好，会聚乡里供养他们，直到粮食没有了才停止。桑怿擅长使剑和铁简，力量可抵过几个人，并且很有谋略。
10、查阅史料得知，元和八年(813)八月，岐阳公主下嫁杜悰。杜悰是杜佑之孙，晚唐诗人杜牧的堂兄，和李商隐是表兄弟。公主出嫁后，侍奉公婆以守礼闻名，生有两子两女。杜悰出任澧州刺史时，岐阳公主与他一起赴任。骑驴而来，不吃肉，州县供应，一概不受。公主在婆母病重期间，衣不解带地侍奉。杜悰因功升迁为忠武军节度使，奉调入京。岐阳公主病重，但一定要随杜悰朝见太皇太后。开成二年(837)十一月，回京路上，病逝于郏城长桥驿站，享年三十九岁。开成三年(838)，唐文宗追谥姑母岐阳公主为晋国庄淑大长公主。开成四年(839)，葬于长安万年县(今西安)的杜氏家族墓地。《咸宁县志·陵墓志》载：岐阳公主“葬万年县洪原乡少陵原，杜牧撰墓志。”
11、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)
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13、桑怿也曾经去郏城，遇到县尉刚要出去捕盗贼，就招呼桑怿饮酒，饮过酒后，桑怿就与他一起出行。到了盗贼窝藏的地方，县尉有些害怕，假装没看见就走了过去。
14、“似乎熟悉，其实陌生”的状况本身就对学生是一种吸引，学生的推断过程又是一个积极思维的过程。因此，对这些义项，他们很容易就能记住。
15、欧阳修还用自己的丰富创作成果为古文运动的胜利奠定了深厚的基础。总之，欧阳修以后，单句散行的古文便占据了统治地位，成了文学语言的正宗，正如王若虚说：“散文至宋人始是真文字。”(《文辨》四)
16、2004年颁布的《普通高中语文课程标准(实验)》中指明：“指导学生学会使用有关工具书，自行解决古诗文阅读中的障碍，教师可适当点拨。教师对文言常识作必要的讲解，要注意“少而精”，重在启发学生自主学习，自行探讨，切实提高学生阅读古诗文的能力。”
17、1992全国卷，《晋书·陈寿传》
18、史上较好的兄弟，至今仍是人间典范
19、在文言文阅读理解方面，语文教师通常比我们的学生水平高。学生即便上了高中，在文言积累与文言阅读理解方面，显然都相对薄弱。在文言文教学实践中，教师如果不讲，就担心学生真的不懂、不会；而一路讲下去，就一定会强占学生文言阅读实践的时空，学生的文言阅读量就必然失去课堂保障。
20、承办：北京师范大学出版集团
