
游子吟歌曲
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2、请个别幼儿尝试用自己的语言来解释古诗《游子吟》。
3、 同学们,这是一首献给妈妈的歌,那我们演唱的时候想一想,妈妈为我们付出过什么?你内心对妈妈有什么样的情感?把这种情感融入歌声里,大声唱出你心中对妈妈的爱。
4、深挚的母爱,无时无刻不在沐浴著儿女们,然而对于孟郊这位常颠沛流淳,居无定所的游子来说,最值得回忆的莫过于母子分离的痛苦时刻,此诗写的正是这样的时候,慈母缝衣的普通场景,而表现的,都是诗人深沉的内心情感。开头两句实际上是两个短语而不是两个句子,这样写就从人到物,突出了两件最普通的东西,写出了母子相依为命的骨肉之情。紧接两句写出人的动作和意态,把笔墨集中在慈母身上。行前的此时此刻,老母一针一线。针针线线都是这样的细密,是怕儿子迟迟难归,故而要把衣衫缝得更为结实一点儿罢。其实,老人的内心何尝不是切盼儿子早点些平安归来呢!慈母的`一片深骂之情,正是在日常生活中最细微的地方流露出来,朴素自然,亲切感人。这里既没有语言,也没有眼泪,然而一片爱的纯情从这普通常见的场景中充溢而出,拨动了每一个读者的心弦,催人泪下,唤起著天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念。
5、谷建芬作曲的《游子吟》收录于《新学堂歌》,孩子们可在唱歌中学到知识,又培养了乐感。
6、我一定会好好学习,不让你们太多的操心,我会尽量帮助爸爸妈妈分担一些家务,比如擦擦窗、扫扫地、洗洗碗……让你们轻松一下,缓解工作的压力,你们一定会为我所做的事而开心的,就会夸夸我们长大啦。小时是父母帮助我们,我们长大了就要孝顺父母。“感恩的心,感谢有你……花开花落,我一样会珍惜”这一首歌我轻轻地哼起来。是呀!大家都要有一颗感恩的心,珍惜身边每一个关爱我们的人,感恩父母!感恩祖国!
7、孟郊(751年-814年),字东野,唐朝湖州武康(今浙江德清)人,汉族。现存诗歌500多首,以短篇的五言古诗最多。人们曾把孟郊与韩愈并称韩孟诗派,语言力戒平庸,追求瘦硬奇僻的风格。代表作有《游子吟》、《列女操》。
8、记得我小时候,上幼儿园是妈妈骑自行车送我去,在路上,我不小心把脚伸进车轮里,绞到骨头了,我非常疼,妈妈赶紧抱我去医院。我大声啼哭,大夫给我包扎伤口,妈妈看着我都急哭了,心疼坏了,心里埋怨着:“真不该骑自行车。”自从经历了这件事,妈妈就再也不骑自行车了,每天走着送我去上幼儿园。
9、我在一天天地长大,而妈妈却在一天天地衰老。我积累的知识越来越多,而妈妈的记忆力却越来越差。我知道妈妈哺育我长大很辛苦,很疲劳。记得我小时候,上幼儿园是妈妈骑自行车送我去。在路上,我不小心把脚伸进车轮里,绞到骨头了,我非常疼,妈妈赶紧抱起我去医院。我大声哭着,大夫给我包扎伤口,妈妈看着我都急哭了,心疼坏了,嘴里埋怨着:“真不该骑自行车。”自从经历了这件事,妈妈就再也不骑自行车了,每天走着送我去上幼儿园。
10、◆编委:云阳、王瑞勇、梦惜、月亮、蕤荷、魏平平、袁德发、路洁、馨雅、大地飞哥、寒山望春等
11、祖籍平昌(今山东临邑东北)。先世居洛阳(今属河南)。父庭玢,任昆山县尉时生郊。孟郊早年生活贫困,曾周游湖北、湖南、广西等地,无所遇合,屡试不第。贞元中张建封镇守徐州时,郊曾往谒。46岁(一说45岁),始登进士第,有诗《登科后》:昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯;春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。。然后东归,旅游汴州(今河南开封)、越州(今浙江绍兴)。贞元十七年(801年),任为溧阳尉。在任不事曹务,常以作诗为乐,被罚半俸。元和初,河南尹郑余庆奏为河南水陆转运从事,试协律郎,定居洛阳。60岁时,因母死去官。郑余庆镇守兴元,又奏为参谋、试大理评事。郊应邀前往,到阌乡(今河南灵宝),暴病去世,孟郊的朋友韩愈等人凑了100贯为他营葬,郑余庆派人送300贯,为遗孀永久之赖。张籍私谥为贞曜先生。
12、最后两句“谁言寸草心,报得三春晖”,是作者直抒胸臆,对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法:女儿像区区小草,母爱如春天阳光。女儿怎能报答母爱于万一呢?悬绝的对比,形象的比喻,寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。
13、是否遗失了心爱的礼物在风中寻找从清晨到日暮
14、如需此消息中的歌曲伴奏,也可发电子邮件到客服邮箱czcsy@qq.com索取歌曲伴奏,敬请注明歌曲名。
15、 有感情地朗诵歌词。(播放背景伴奏音乐)
16、学习重点:有感情的朗读古诗,理解诗意,感受诗歌表达的真挚感情。
17、这不由得使我想起了我的妈妈。记得我5岁那年,妈妈带着我和弟弟去姥姥家。我二姨带着我的表妹迪迪也去了。我们三个是5岁、4岁、3岁。一个比一个大一岁,玩起来谁也不会让谁,谁也不会照顾谁。就在我们玩的高兴的时候,不知道是谁推了我还是我跑得太快没站稳,反正我就是摔倒了,头撞在了屋角上。我哇哇的哭着喊着妈妈。妈妈飞快的跑过来,只听见妈妈说呀怎么了,头破了,妈妈二话不说一手捂住流血的头,一手抱起我就往村卫生室跑,血滴了一路,妈妈也吓坏了。现在想想,真不知道妈妈当时怎么那么大的劲啊,抱着我就想飞起来一样。这是妈妈的爱在支撑着妈妈吧。
18、1991年7月韩磊参加了在北京举行的“新人新声”大型演出,他酣畅豪迈、洒脱不羁的演唱方式感染了所有在场观众,也因此他在中国流行乐坛开始崭露头角。
19、(1)观看教学挂图前四句部分,朗诵古诗前四句。
20、爱,是清新的空气,弥漫在世界的每一个角落;爱,是普照大地的太阳,让黑暗无处藏身;爱,是热情奔放的火焰,融化儿女心中的残冰……
21、通过解读《游子吟》,我更深刻地理解了母爱的伟大。理解母亲,尊重母亲,孝敬母亲,应该从自我做起,这就是我从《游子吟》中得到的启示。
22、最后二句以当事者的直觉翻出进一层的深意。诗人的反问句,意味尤为深长。这两句是前四句的升华,通俗形象的比兴,加以悬绝的对比,寄托了赤子炽热的情意,对于春天阳光般厚怅的母爱。区区小草似的儿女怎能报答于万一呢。真有“欲报之行,昊天罔极”之意,感情淳厚真挚。
23、“慈母手中线,游子身上衣。”当读了《游子吟》之时,便不由自主想到我的老师来,每到放学后回家了,此刻的心情十分兴奋,由于我想到家里有妈妈的微笑,有妈妈为我做的美味的。每每读到“谁言寸草心,报得三春晖”时,我心也在思索,妈妈对儿女的大德回报的完吗?自打我出世到这一全世界,妈妈就照料我每一衣,每一食。冬天怕我冻,就想办法让我穿暖衣服,每吃一顿饭,总要关心理解:吃饱了吗?好吃吗?”这些。《游子吟》尽管是一首短短诗词,可是它反映出去的确是妈妈对子女的真切关怀,及其子女对妈妈大德的回报。
24、成方圆,1960年9月出生于北京市,毕业于中央音乐学院,中国内地女歌手,国家一级演员,中国音乐家协会理事。
25、这是一首母爱的颂歌,在宦途失意的境况下,诗人饱尝世态炎凉,穷愁终身,故愈觉亲情之可贵。诗从肺腑出,出辄愁肺腑(苏轼《读孟郊诗》)。这首诗,虽无藻绘与雕饰,然而清新流畅,淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美。全诗最后用一双关句,写出儿子对母亲的深情。
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27、普天之下的妈妈有谁不爱自己的孩子呢?“谁言寸草心,报得三春晖。”相信在您的呵护下,我会茁壮成长;我更相信,我一定会拿优异的学习成绩,来报答您的养育之恩。
28、教师播发事前准备好的视频韵律操《游子吟》,和幼儿一起学唱表演,教师指导。
29、(2)分句提问。请幼儿结合诗句,说一说每句的意思,并逐句学说古诗前四句。