一、新概念英语学习方法
1、这种复述练习，每一课要在未来的40天做30到40遍；结果是：凡是你做过练习的课文，里面所有的生词，你都清楚是什么意思，还知道该怎么用，取得了极好效果。
2、当然，这个方法也完全适用于学校里的英语课文。
3、学完以后，你将彻底明白什么是语法，语法是怎么来的，怎么回事，语法的框架体系是什么，语法的原理、思维是什么，你将真正做到知其然，且知其所以然，做到心中有数，游刃有余！学透了语法，你也就彻底获得英语的自学能力了。
4、除非你的脑子运转特别快，否则根本赶不上别人的节奏。
5、肯定是听力和口语并重了，新概念三主要侧重于阅读方面，所以还是多读，培训语感，然后背单词。之前在新东方学习的时候，学到好多背诵单词的方法，挺有用的。你可以上网查查。
6、比如，可以选社交网络的好友，工作同事等。
7、经实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失，阅读理解的能力就会大大提高。
8、而且，只背新概念英语，不仅难度过大，而且还有一个很严重的问题——听力和口语无法提高。
9、slowly作为副词，是不能修饰名词的。它只能修饰动词，所以，这句话中的slowly不是说飞机慢。而是修饰driving，而这个driving的意思也不是驾驶或开车的意思，而是迫使，逼使的意思。
10、好了，现在说说怎么避免中式英语的问题。
11、这时候还不用太突出语法尤其是时态的学习，但是需要学习基本的句法知识，知道“主谓宾定状补”“词类”“句型”等最基本句法知识。句法知识让你知道句子的结构，成分的位置。还是以新概念2为主。
12、一：句法知识部分，包括英语的十大词类、两大句型、八大句子成分、主从句、单复句。
13、这种单一任务非常容易做。你可能没学过音标，更没用音标请描述过声音(请记住，你所有的英语老师也没有做过这件事情)。这都没关系，因为还有一点，我要告诉你就是，听写音标不怕出错，出多少错都没有关系，出错的数目没有限制。是不是可以非常放松地去做的一件事？
14、其实新概念第二册学起来挺简单，一步是理解课文，下一步就是把课文听熟读熟。每篇课文读上几十遍，你自然就记住了，只是现在的人很少有这么干的，一是不相信会有这样的效果，而是都急于做题，唯恐分数上不去，其实大可不必担心，我的学生按照我的方法学习，没有成绩差的。
15、语法强悍了，对你来说，任何文章都是可读可理解的，所谓的高中英语、大学英语，托福雅思英语，不过就是句子长点，生词多点而。同时语法是可以快速学透建立一个系统完善的知识体系的，而单词则不行，单词需要终身学习。
16、而且，较大程度地避免了中英互译的不良习惯，有利于养成英语母语的思维方式。
17、只有掌握了句法，才能真正理解，只有真正理解，才有好的记忆效果。因为你能在大脑中清晰的看到文章描述的画面。不然你想象的画面是错误，混乱的，一堆混乱的画面。头脑中像有一堆浆糊一样，就算你能背下来，它也是一堆浆糊，过几天又忘了。所以，想学好第二册，乃至第三册分别第四册，都必须在句法上下功夫。
18、看到有一些人非常推崇背诵新概念英语的方法，说效果如何如何。
19、对不明白的部分，看课后解释或者查词典完全明白。
20、我们都知道语言的学习是需要长时间的积累的，对于少儿来说更是学习英语的关键时期，很多孩子都处在小升初的关键阶段，那么这个时候更应该学好英语为之后的学习打下比较坚实的基础，那么接下来我们就来看看新概念英语少儿版怎么学习？
二、新概念英语完全自学方法
1、你的任务就是拿着复述稿，看着以中文为主的稿子，直接说英语。复述稿下面有英文和国际音标也可以做提示。当你说到一个地方卡住时，你可以下来看音标，看这个地方的这个单词的音标或者是英文，然后回到刚才打断的地方，继续往下说，直到全篇说完。
2、有效的学习英语方法请参考下帖：
3、干货分享——这是一个被各路英语大神广泛采用的步骤，适用于各种英语教材，尤其是新概念的老四册。我还会详述每个步骤的要点。按此法学完老四册，保你看电影不用字幕，读经济学人如闲庭信步。
4、你要做的一是(听写音标)，就是把MP3放在复读机里一句一句地播放，然后看着国际音标表把所听的全课内容用国际音标描述出来。任务完成。
5、举个例子，第二十一课的一句话。Aeroplanesareslowlydrivingmemad.如果不懂句法，有些学生就翻译成：飞机很慢，我要疯了。他们都以为slowly说的是飞机行驶的慢。这就是不懂句法导致的不能正确理解句子。
6、先说说新概念英语的提炼问题。
7、不要一次性读完20遍，那样很费体力，而且效果也差。
8、即，不要中英互译！不要中英互译！不要中英互译！
9、精学美剧，通过美剧构建原生态英语环境，每日两小时以上精看精学精听精说；
10、至于具体的学习方法，我说说我当年自学时的经历。那时我在农村教书。每天早晨五点起床，首先是到操场上读课文。读一小时，然后回寝室做饭吃饭。同时听课文录音。就让录音机一直播放，也不管听到哪里，也不管听没听懂。时间长了都听懂了。晚上学习新课文。把每句话都弄懂。不懂的地方就看看参考书。说实话，当时是自学，没人告诉我第二册应该怎么学。也不知道我上面描述的那些东西。但新概念第二册的课文很有意思。而且都很短，没等你感觉有难度时，你学完了。这就让你很有成就感，学完一篇课文就感觉又完成了一个任务。
11、下面简单分析一下，其它流行的新概念英语的学习方法，分析它们之所以不科学的原因。
12、重点查看听写遗漏的部分，拼写错误的部分，不明白的部分。
13、总之，上面简单的四个步骤，把听、写、读、说全部顾全。
14、在利用新概念学习的过程中，可以通过模仿+复述提高口语能力。模仿目的是训练正确的语音、语调。模仿要掌握三大原则：大声模仿、有目的地去模仿、坚持长期模仿。
15、首先花一个月打造你的语法内核，语法体系通透会极大提升听说读写能力，知其然且知其所以然。语法攻克以后，你就只剩下需要攻克单词了。单词的学习较好的办法就是读，把你没掌握的单词大量的读，在句子中读，对着词典读，效果会非常的好。
16、新概念英语少儿版怎么学习第二点：养成多听、多读的习惯
17、每次按心情，随自己喜欢的程度，读上几遍，经过几天总共凑够20遍即可。
18、其实，所谓的中式英语，基本都是由于心急造成的。我们都是想今天学习一个单词，明天就会用。今天学个句子，明天就可以跟哥们显摆一下。说不出来就硬编，结果就编出一堆中式英语。
19、所以围绕着初期的任务是提高听和说的能力。而书上的一大堆练习作业都是无关紧要的，可以放一边的。
20、Step4跟读20遍听写的文本。
三、英语新概念怎么学
1、上面讲的这个就是五步法的学习英语的方法。因为英语是拼音文字的语言，所以你看你掌握了，听说你就可以你声音这条主线没退烧把英语学习英文学习贯穿到底。
2、借助学习新概念来提高自己的写作能力，可以在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写，再翻译成英语，然后和原文对照，一经对比就可以找到自己写作的提高空间。扩展资料口语方面建议
3、对于新概念上的文章肯定是要背诵的，但是单单背会还是远远不够的，建议大家在背诵之后可以用自己的话(英语)复述下来，并且也要默写整篇课文，要知道背会并不等于学会了，只有将它写下来才能掌握的更加牢固。
4、可是这么些年，在现实生活中，至今我还从没遇到过，也没听说过谁真的把4本新概念英语背完。
5、将整篇课文完整听写下来。如果有一些单词听不出，千万不要急于翻书，先尝试猜测该词应该是什么。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。
6、对于一册，你要记住常用的交际用语、寻问语、应答语如Thankyou,whattheweatherlikeinyourcountry?whoseisthisskirt?和基本的时态。第二册的要学会介词、短语动词、从句、间接引语、直接引语等！一册没有好多知识点，第二册很多，第二册要研读每个介词，从句、时态、时态等，还要记得背诵，在平常可以看着课文译文把它翻译成英语，也可以把英语翻译成中文。还要学会查字典，最后是背单词、短语、语法等。把这些搞定后，三四册的学习就没问题了！
7、只需大致了解一下即可，没必要死记硬背。
8、在听写的文本上，标记并修正这些地方。
9、邵老师推荐“五步法英语”(听写音标/核对/跟说/坏中文/复述说英语)一种非传统英语学习方法，已有20年历史，非常成熟。它一切从学生的角度出发，按照母语学习规律，借助中文帮助英语学习，没有死记硬背，不钻研语法，先英语后英文，始于听说，臻于读写；两年完成英语/英文学习，达到听说读写使用自如。
10、新概念英语少儿版怎么学习第四点注重梳理总结也要经常复习运用，复习在新概念英语的学习上有着非常重要的作用，并且大家要知道背会这些课文并不是目的，我们要学会灵活运用其中的句型和语法知识。
11、句法知识，是语法知识的基础，语法知识是英语学习的内核，在系统学习语法之前必须要有基本的句法知识！
12、《新概念英语》是一套很不错的英语教材。不知你所说“效率一般”指什么？是指你学习此书的效率一般，还是认为此书让你英语能力提高的效率一般？好的学习方法？学外语似乎没有什么“窍门”可言，只有下功夫，死记、硬背、活用。建议尽量多地背诵课文，指第二册、第三册，一是把单词放在句子里背容易些，二是可以帮助你掌握一些英语用法，在合适的场景能够脱口而出。
13、因为单词和语法，只有通过课文才能真正掌握。
14、新概念英语接近零基础但是不是最基础的，那么这就需要学生掌握一定的基础词汇，较好是要有一定的英语语感，也就是说他们较好是可以将英语句子读下来。这样才能更好地去学习新概念英语，并且慢慢地孩子才能将发音与词汇结合起来记忆，这样不仅可以帮助他们积累更多的词汇量也能提升他们的口语能力。
15、新概念第二册已经开始学习句法了。因为句子逐渐变长了，修饰成分多了，不学句法就看不懂课文了，所以，教材安排的非常合理，一册学词法，各种实词的词形变化都在一册讲完了，到第二册开始学习句法。全书共四个单元，每单元二十四课，把同样的语法讲了四遍。分别按照简单句，并列句，复合句和非限定结构来讲。课文逐步变长，句子难度不断增加。如果不学句法，后面的长句子你就看不懂了。
16、你需要做的事情和你学习目的密切相关。学英语通常是为了能听能说，较好还能阅读和写作，就这点事儿。
17、关于背诵新概念英语的方法
18、第二册也有一千多词汇，语法主要讲句法。一定要在第二册把句子结构学好。这个学不好，将直接影响第三册的学习。可以说你很难进行第三册的学习。句法里包括各种从句，第二册已经把主要的从句现象都讲了一遍。
19、所以还是认真的在上面三点上下功夫，认真的掌握句法知识、语法知识，建立起一个完整的英语语法框架体系后，在通过精看美剧细腻的学习单词。
20、新概念教材课文里所学习的单词与其他的教材不同，都是最基本、最常用的词汇，所以务必要掌握。背单词不要孤立地背，一定要融合到句子中去。对于意思不太明白的，较好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。
四、新概念英语自学步骤
1、一篇课文只要读上20遍，就能朗朗上口，达到接近背诵的程度。
2、(2014更新)
3、它会养成一种中英互译的思维习惯，而不是英英母语思维。
4、进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。
5、英语不过单词和语法，听说读写能力都是基于这两者，如下图所示：
6、Step1浏览一遍课后的单词和语法部分。
7、经过一段学习后，已经积累了一定的单词量和简单口语句子，字母，单词拼读已经不是问题了，那么就可以开始新概念2课文的学习了。
8、如果连字母发音都不会，单词为零的情况下，先学字母发音，学一些基本的单词和最简单的句子。这样每日学习一段时间，慢慢的积累对这个语言发音和单词的感知，慢慢的度过初级入门期。
9、具体学习步骤参考下帖：
10、我相信中国有14亿人口之多，能把4本新概念英语背完的牛人必定存在，而且肯定也不少。
11、不想跟读时，就继续往下听写新的课文。
12、点击本文右上角的关注二字，点击头像进入我的主页，那里还有很多关于英语学习方法的文章和其它具体英语知识。点击“专栏”按钮就能看到我的课程。
13、经过一段学习后，已经积累了一定的单词量和简单口语句子，字母，单词拼读已经不是问题了，那么就可以开始新概念2课文的学习了。
14、关于中英互译的方法
15、初期也许会比较有效，可是会产生极其严重的长期后遗症。
16、中译英不看原文，直接找出课文的译文进行翻译。译完还不看课文。不看课文是为了给听写留悬念。听写听着课文的Mp3把课文全部写出来。中译英时留下的悬念，在听的时候可以部分解答。对比原文找出翻译和听写的错误之处，重点记忆。留好对比的底稿，以后复习的时候看，会大大提高复习的效率。跟读模仿需要一句一句，甚至一个单词一个单词的学，练习了口语。背熟背的时候自己分析吸收语法和句型，达到听说读写译多方位提高。仿写利用新单词新句型新的表达方式去仿写，无限拓展，举一反三生万物。
17、所以，初学者还是老老实实地去做听说练习吧。听多了，朗读多了，英语思维就形成了，到那时，你想说什么都可以了，也不会出现中式英语了。
18、你可以在手机上面瞎子啊一个app叫新概念英语他里面有详细的教程。如果我的回答对你有帮助请记得给我好评好吗谢谢
19、经过数月的学习后，对语言进一步的感知，积累了更多的单词和句子后，同时在学习的过程中也积累了初步的语法知识。
20、我是学英语专业的，新概念，这本教材还是很经典的。我从高中开始，学习新概念的方法就很简单~主要是理解意思过后然后背！~这个办法虽然很笨。但是对于英语这种语言学科，培养语感相当相当重要。
五、怎么样学新概念英语
1、每种语言都有自己独特的思维方式。我们无法把自己语言的思维方式用在别的语言上。比如。我们问别人名字时，说，你叫什么？或，您贵姓？而英语则说，What’syourname?你的名字是什么？而俄语却说，Кактебязовут?这句话的意思是，大家怎么叫你。
2、请关注邵老师“英语五步法”在今日头条发文了解更多详细内容。
3、对于少儿来说学习英语重在培养语感，语言也就是一种无形的语言感觉，当他们熟悉英语的语音、语调和语速之后就可以加强学习了，这个时候学习新概念英语的效果是比较好的。并且在此大家要注意的是学习新概念不一定是要一下子全部背下来，但是一定要养成多读、多听的好习惯。一般来说新概念英文都有配套的音频，那么大家就可以利用闲散的时间去听并且也要大声朗读，在锻炼语感的同时也重在培养孩子的学习积极性。
4、这句话中，飞机是主语，aredriving是谓语，me是宾语。关键就是最后一个词mad做什么成分。有些孩子上来就说是状语。这还是不懂句法原理导致的。形容词是不能直接修饰动词的。如果那样理解，就变成了，疯地迫使，这话是不合逻辑，也不合习惯的。那么它是什么呢？它是宾语补足语，说明宾语如何，所以这句话的正确理解是：飞机慢慢地把我逼疯了。
5、复述稿就是按照英文原文的出词顺序对应出来的汉字集合。邵老师会放一个样本，在本文结尾与供参考。
6、背诵是较好的输入，输出是较大的输入，背诵了整篇的文章不一定有意义，但是如果反复输出应用，才能真正盘活这些存量文章，进而提升自己的语言能力。背诵就好比吃饭吃东西，你吃到大脑里的新概念英语文章，必须消化吸收才是营养，才能真正体现背诵的重要性。
7、按照这种方法学习新概念的进度，在不影响正常工作的情况下，两年能把新概念一册第二课和第三册的一半学完练完，然后剩下的两年把后面一册半学完练完，达到的效果是：听说读写同步发展，不会是哑巴英语、聋子英语或者不会写、不会读。学完前三册达到英语专业本科毕业水平。第四册达到专八以上的水平。
8、继续议论说明文的整体仿写也应该练习，还有一直在考的应用文。
9、新概念一册主要是打基础。词汇有一千多。语法主要是词法，也就是实词的各种词形变化。有一些简单的从句。一册只要把课文理解透，课文听熟读熟，单词记好就行了。
10、句法知识让你知道句子的框架结构，语法知识让你知道句子表达的精细时空内涵，句法知识结合语法知识构成英语这座大厦的宏观框架体系，单词的深厚积累构成英语这座大厦的砖瓦水泥。
11、还应该找一些关于这一课地英语短文(一些英文文章网上有)并且背下来其中的一些不难但又不会的单词
12、尽量整句地听写，而不是一个单词一个单词听写。
13、一边看听写的文本(因为要看有修正的地方)，一边模仿磁带的语音语调，进行跟读。
14、只是因为学校里的课文本身，很多是中国人自己编写的，并不是地道的英文，所以不利于养成英语母语的思维习惯。这也正是《新概念英语》相对于学校英语课文的优势。
15、我猜想你一定已经把《新概念》全套教材都买到了吧，可能还包括MP实际上那套教材，尤其是汉化的，很多内容是没有用的。
16、第二件事是做(复述英语)，就是把你听写完的这一课，做出中文的复述稿。可以自己做，也可以直接用邵老师提供的现成的。自己做的好处就是，可以对英语精读进行练习。用现成的有它的好处就是可以节省自己很多的时间，所以两者可以交互进行。
17、至于具体的学习方法，可以看我在头条里写的文章《自然外语学习法》，点击本文右上角的关注二字，点击头像进入我的主页，点击文章，置顶的就是。
18、学英语是个持久的过程。.听、说、读、写都不能少。
19、单词的用法很重要，学英语不要光背单词，要学习句子。
20、是我用过的较有效的新概念英语的学习方法。
