夏天的雨那么那么那么造句
1、34抬头望望，天空在瀑布的映衬下是那样的蓝，那么惬意那么凉爽；白云在瀑布的映衬下是如此柔软，软绵绵的，就像洁白的棉花一般。这里的树也是那么青翠，在瀑布的映衬下，它是那么引人注目，如同碧绿的宝石，亮晶晶的。
2、99荷花长成后，大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白，让人看上去那么美丽，那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽，而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽，花瓣条索纤纤，摸了后让人有陶醉的感觉。
3、 下午，雨停了。地上、房屋、花草树木都洗了个舒舒服服的澡，花草树木都打起了十二分精神。空气也变得更加清新，让人神清气爽。
4、B.读读文中的两句谚语，作者引用它们是为了说明什么？用文中的句子回答。
5、预设：这篇课文篇幅较短，但涉及的描写对象非常多，比较适合学生反复朗读，进而熟知课文内容并读中有悟。多读几遍，学生对整篇课文的主要内容、中心意思都能很好地理解。
6、(3)思考与交流：这些生物在夏天里的成长有什么共同的特点呢？文中哪句话能说明这个特点？就此进行交流。(夏天的雨那么那么那么造句)。
7、14一天中午，蔷薇花开了。在一层椭圆的绿叶上边，开出零星十数朵小花，几朵红，几朵粉。新开的花，像朝霞那么艳丽，在一片绿叶之上是那么醒目。在我们宁静的家中，激起一片惊喜，一片赞叹。
8、16春天的确来了。天气渐渐变暖了，温暖的太阳照耀着大地，照在人们身上，暖和极了。在微风的吹拂下，人们感到那么舒服，那么惬意。(夏天的雨那么那么那么造句)。
9、(“农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。”)
10、滂沱大雨像开了闸门似的泻下来，地上射起无数箭头，房屋上落下千万条瀑布。
11、62月光的淡薄，月光的明亮，以及月光的柔和，都是那么贴切，也是那么温馨，而喜欢月光的夜景，又是我一直以来的爱好。
12、漫天的雪花飞舞，它们是那么的悠然自动，那么的纯洁无暇。仿佛整个世界都被这种气息所笼罩。吹口气，好像马上要将你融化。窗外的银杏不情愿的飘落下那几片的叶子，挂上了这白茫茫的一片。
13、总觉得自己是不会害怕失败的，既然自己是那么一个坚强的人，既然自己是那么一个自信的人，既然想放开怀抱去飞翔，我想，我不会害怕，因为有那么多的人支持我。
14、读着这篇文章，老师似乎看见一个小男孩孤零零的身影伫立在窗前，渴望雨点停下，渴望在操场上奔跑。小作者和雨点的对话，很有意思，那股认真劲让人喜欢，充满童趣，也充满想象。
15、过渡：在夏天里，绿蔓、竹子、高粱、鲜花、苔藓、草坪、菜畦、小猫、小狗、小鸡、小鸭都在成长。那么还有谁在夏天里成长呢？谁愿意把第3自然段读给大家听？
16、过渡：同学们都已经填完表格了。我们发现作者在文中写了许多事物的成长，但是要想写出“万物”是不可能的，因此作者选取了一些有代表性的事物。现在请大家仔细看一看，如果要把大家填的这么多事物分个类，那么可以分成几大类呢？
17、美丽的春天,是那么美丽,那么俏皮,像一个可爱的女孩.
18、漓江的水那么纯静，那么清澈，那么碧绿，那么光鲜。
19、112枣树，你虽然没有柳树松树那样高大，但在我心目中，你却比它们还要完美；你虽然没有奇花异草那么娇贵艳丽，可你春天的那身“绿衣”却总是那么潇洒，朴素。
20、118天空成了红的，白云成了红的，鸟儿成了红的，高楼成了红的，大海也成了红的。一切都变成了红亮亮的，活鲜鲜的。世界那么多红，又那么的红，就像过年张灯结彩灯红酒绿的景象一样，而且比那更喜庆。
21、读准字音，遇到不理解的词语先圈起来，再把词语放进句子中多读几次。遇到读不懂的句子先画出来，再和同学议一议。
22、图为5月27日，汕昆高速公路广西河百段金洞隧道口发生塌方。图/视觉中国
23、夏天的雨像炸开的夏天的雨像爆米花，飞花四溅，蹦蹦跳跳。
24、部编本六年级上册《夏天里的成长》教学设计
25、72家乡的小溪，虽没有漓江那么秀，也没有西湖那么美，但她有自己独特的丰姿，独特的韵味。
26、70蝉的一生，就是在演奏音乐，它那么小却那么响，竟响彻一个夏天，虽然他只有90多天的生命但它丝毫没有放弃。
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28、西藏的雪山是那么的高大，那么的圣洁，让人心里有种想要膜拜的感觉。
29、雨后的公园里，空气是那么清新，树叶是那么鲜绿。
30、朗读指导：火热的夏季到处是一片热闹的景象，朗读时语调要欢快，读出万物飞快变化的感觉。
31、期望有一天，即使弱肉强食，即使适者生存，在对待每一个生命的时候，不再那么轻率，不再那么草菅人命，不再那么无忌惮，那样，才是真正和谐的世界。
32、(学生们的身体、年龄都在成长。不管升级或跳班，无论快慢，总是要长。小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。)
33、雨啊…是辣的吧。在发呆或没神的时候，困惑或游移的时候，那一滴雨便像红椒一样火辣辣的穿透每一根神经，什么事情也都豁然开朗……
34、看着杜鹃花，它是那么的普通平凡，没有菊花牡丹那么高贵受人欢迎，但是它同样装点着春天，装点着大地，很执着地开花，为校园添几分生气。
35、102夏雨来的那么快，走得那么急，正应了那句话：来也匆匆，去也匆匆。
36、91夕阳转到西边的时候，已经不是那么耀眼的光芒四射了。它是那么大，那么红，那么圆，挂在树的顶端。你望着他，会霎时生出无穷的幻想，无穷的希望，无穷的勇气。
37、13我们院的那棵银杏树，真好看。春天，它显得生机盎然;夏天，它显得那么的茂盛;秋天，它是那么得黄，那么美。
38、师：同学们读书的时候可真认真。是啊，生物从小到大，本来是天天长的，可是夏天的长是(课件出示：飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。)请同学们自由读课文的第二自然段，看看作者描写了哪些事物在夏天里飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你是怎么知道的？
39、C.理解最后一句话的含义：人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
40、豆棚 绿蔓 苞蕾 苔藓 草坪 甘蔗 瀑布
41、预设：对于农村的孩子来说，文中提到的一些植物很平常，但是城里的孩子不一定见过。尽管文本很简单，但有些学生不一定有直观的感受，因为他们缺乏这些方面的常识。所以教师出示相关图片让学生认一认是很有必要的。
42、船在桥底轻快摇/桥上风雨知多少/半唱半和/一首歌谣/湖上荷花初开了
43、清澈的蓝灰色漫过天际一直延伸到辽远的东方，在斑斓的云絮和寥寥的星空间有几道绚丽的金色光芒。接着涌出一寸寸秀丽的殷红，那么稚嫩，那么纯净，那么明亮而美丽。这就是我们啊，那一束清晨的阳光！小学那么那么那么造句树木抽出新芽，绿得那么清香，那么鲜嫩，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下，叶芽渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得像翡绿似的，一阵春风吹过，无数的小叶片动起来，有一种说不出的美！
44、喝！好大的个头儿，只见他肩膀有门扇那么宽，胳膊有小檩条儿那么粗。
45、(2)教师板书“因为……所以……”，引导学生用此句式描述该段中五种事物成长的特点。
46、心里很静，应该说是恬适的感觉。前些天下雨，闷在家里，总是烦躁不安。今天出来散散心，换了个环境，就换了种心情。觉得天那么蓝，树那么绿，生活是那么的安宁和美丽。
47、明确：这涉及物理知识，如果学生不理解，教师可做简单的讲解。夏天温度高，铁轨受热会膨胀，所以会把缝隙填满；柏油马路是由黑色的沥青铺成的，沥青吸热能力强，如果沥青层比较厚，到夏天沥青马路表面的温度会高出气温十几度，路面就会发软，看上去路面好像变高了。
48、42海，是那么美，那么辽阔。一望无际的大海，滔滔的海浪，腾空溅起的白色浪花，都注定着一切，是那么和谐美好。可大海又缺少不了它的汹涌澎湃，大海掀起的海浪足足超出了几米高，夹带的泥沙一涌而上，咆哮而至。
49、这荷花是那么青绿，那么美丽，那么动人。夸张：池塘里的这朵荷花，比其他花，还要美丽。
50、公园里有水波粼粼的湖面,绚丽多彩的花儿，多么令人心旷神怡啊。
51、80走进校园自己想着：不能再那么任性了要知道理解包容别人了，不能再那么懒惰要知道好好学习为以后做打算了，不能再那么随心所欲了要知道自己长大了。
52、②分组朗读。每组朗读一句话，看哪一组读得较好。
53、18春天，春姑娘迎着轻快的脚步来了。柳树的芽忙着挤挤，生怕没有位置。大的只有指甲那么大，小的像米粒那么小，真像诗人所说不知细叶谁才出，二月春风似剪刀。
