忐忑不安造句子三年级
1、环境描写＋心理描写：开始，我还不是很害怕。可半路上，月色渐渐变得阴暗，我心里有点忐忑不安。肆虐的风“呼呼”地刮着，就像鬼哭狼嚎似的，我越来越恐惧了。再看看月亮，已经躲进云里去了，这情境几乎和《聊斋》里的一模一样，莫非这是鬼出现的前兆？越想越害怕。
2、(5)短文最后一个自然段，寄居蟹“好久也不敢把头探出来”的原因是________。
3、有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
4、苗条 朴素 堂皇 仿佛 烂漫
5、重(chónɡ zhònɡ) 分(fēnfèn)抹(māmǒmò)
6、“元宵节到了!元宵节到了!”在小伙伴们的笑闹声中,我推开大门,只见大厅里张灯结彩,热闹极了!孩子们你追我赶,嬉笑打闹。一旁的大人们有的在准备搓元宵的材料,有的在和孩子们欢快地做游戏,还有的正急急忙忙地挂灯笼。
7、画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋的叫着，那歌声真好听。
8、重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理……
9、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
10、闽(mǐn)南诸(zhū)位叩(kòu)门刹(chà)那硝(xiāo)石
11、回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好！”
12、部编版三年级上册语文第1-8单元基础知识必记
13、我在游移忐忑不安焦急等待你在逃避徘徊担心害怕忍耐能不能都放开
14、我看你忐忑不安的样子是不是昨晚上做了什么亏心事请啊。
15、 教练开始教我们游泳动作要领了，随后，我们就下水练习了。从8：30一直训练到10：00，大约要用1个半小时，一共培训16次，这样整个培训下来，我总共接受培训24个小时。
16、每次老师在上课期间提问时，我都感到忐忑不安。
17、反问句：我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？
18、黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目相视。
19、我装着一本正经的样子。 ( )
20、就算天气十分寒冷，大家还是早早起床坚持锻炼身体。
21、可现在他第一次变成了个温柔羞怯忐忑不安的追求者。
22、 这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄我触动的笔尖。
23、不管天气十分寒冷，大家还是早早起床坚持锻炼身体。(修改病句)
24、我昨晚心里一直忐忑不安的，导致我整晚上都没有睡着。
25、
26、(释义) 忐忑：心神不定。心神极为不安。
27、( ) ( )
28、蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
29、小明拿着成绩单，忐忑不安地站在那儿等待着爸爸的处罚。
30、英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。( )
31、 一天，小红去面试舞蹈演员的时候，她特别忐忑不安，生怕这家公司不要她或是骗她。
32、春天的蒙蒙细雨下，那鲜嫩的绿叶显得更亮了。 ( )
33、根据语境给加点字选择正确的读音，填字母。(6分)
34、(炎热)的夏天(干燥)的夏天(严寒)的冬季(飘雪)的冬季
35、 有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆.
36、福字倒贴:福字现在的解释是“幸福”，而在过去则指“福气”“福运”。春节贴“福”字，无论是现在还是过去，都寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。民间为了更充分地体现这种向往和祝愿，干脆将“福”字倒过来贴，人们看见倒贴的“福”字，都会说“福到(倒)了”，用来表示“幸福已到”“福气已到”。
37、万籁俱寂 明明白白 小心翼翼 鸦雀无声
38、日理万机 行色匆匆不可开交 披星戴月 夜以继日
39、 下早自习后，天已大亮，再次经过时，那种清清的淡淡的香味扑鼻而来，“一天都会清爽了，呵呵。”果真，这一天总是能闻到那股淡淡的香味。爽啊!
40、影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
41、第12课《总也倒不了的老屋》 同步练习
42、总理站起来对我说，他要去休息了。他上午睡一觉，下午还要参加活动。
43、挑(tiǎotiāo)教(jiàojiāo)
44、担忧——担心 贪婪——贪心惧怕——害怕 适宜——适合
45、哥哥的病终于大有好转了，我也从忐忑不安的心境中解脱出来了。
46、(2)句子中的“之”指_________________________________。
47、童心无限的想象与联想，赋予了儿童诗独有的韵味。放飞想像，尽情联想，修辞手法齐上阵，用拟人、比喻、夸张等修辞点亮你的诗。
48、作文开头可以用我们常用的：开门见山法(直接点明节日)，环境渲染法(描写节日独有的环境：鞭炮、烟花等)……
49、(3)寄居蟹把要建房子的事情告诉了( )
50、平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。
51、 一天，鱼儿们在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹，他们都问：“蟹大哥，这就是你造的世界上谁也没见过的房子吗？”寄居蟹听了，把身子缩进螺壳里，好久也不敢把头探出来。
52、shěn yuè liú lǎn qī zǐ
53、 第二节课，我们站着整齐的队伍来到操场上，准备举行“入队”仪式。
54、 我和上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架
55、欢迎原创投稿，打赏全归作者，阅读量大有稿酬。
56、(2)跌，失蹑也。蹑，踩。照此理解，“足跌”就是________
57、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
58、(1)“五谷”泛指______________________________________。
59、排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
60、婀(ē)娜(nuó)波光粼粼(lín)干涸(hé)
61、地球是无私的，他慷慨地向人流提供矿产资源。
62、 经过教练的指导和我刻苦的锻炼，出国留学网的游泳水平比去年有了很大的提高，我决心明年接着练下去。
63、( ) ( )
64、事务(wù) 姓葛(ɡě)怒吼(hǒu)体腔(qiānɡ)崎(qí)岖(qū)
65、牵挂：__________________________________________________
66、写作前，在脑海里回放过节情景，选取一两件最具有节日特点的事情，把看到的场面细致地描写出来，结合情景事例描写节日习俗。这时候就要运用上我们常说的人物描写和景物描写。在细节中写出节日的韵味。例如：
67、为了欢迎，人们在地上散满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
