像什么像什么造句简单
1、五年级下册语文 五年级下册数学(像什么像什么造句简单)。
2、(如果)没有老师的耐心教育和帮助，我(就)不会有这么大的进步。
3、四大句子类型结束后，用一个篇目帮孩子巩固知识，学会区分这四种句子类型。
4、了解了句子如何变化后，孩子可以仿照例句进行改写练习，“句子写作小贴士”同样提示了孩子句子变化时要注意的关键点。
5、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。
6、既不能妄自尊大，以为自己什么都会了，也不能妄自菲薄，遇到一点挫折就放弃努力。决心给了我们动力，信心给了我们勇气，恒心给了我们成功。每一个人都要做好一种心理准备，承受一次次的打击。尤其是学习不太好，又一直在努力的同学，成效不可能忽如一夜春风来，千树万树梨花开。量变达到一定的度，就会质变。
7、夸张句也是让句子有画面感的一种修辞方式。“人山人海”“怒发冲冠”“比登天还难”，这样的词语和句子画面感十足，就是运用了夸张的方式。
8、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
9、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
10、A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
11、 ★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。
12、这次活动的主要目的就是让同学们感受到祖国改革开放的伟大成就。
13、答：预习的直接目的是为了能在听课中提高效果，因此，预习必须做到找出重点与难点，为此，必须明确内容的思维过程，对其中内容进行理解，有的同学认为预习只是把内容看一遍即可，这是一种肤浅的认识，没有思考的浏览是一种无效的劳动。为了理解知识点，必须坚持理论联系实际，展开丰富的联想，回顾一下已学的知识，把新旧知识联系起来，同时，想一想新知识与现实内容的联系。在预习过程中，必定会有较难理解或不懂的地方，这时，要动笔记上记号，以便听课时，集中精力搞懂它。复习是巩固知识的过程，同时还要做到温故知新，特别对以前做错的地方进行再思考，总结出错的原因，从而对相关知识点进行整理，做到查漏补缺。比较复习法是最常见的复习方法，把相同或相近的知识点进行归类复习，也可把相对的知识点进行对比归类学习。以上是预复习工作的基本的普遍使用的方法，当然也适合理化的学习，而在具体展开时结合具体内容灵活运用。
14、比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。
15、有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。
16、有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。
17、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
18、整本书主要按照复句的8种常见类型分别进行介绍，并列复句、选择复句、递进复句、转折复句、因果复句、假设复句、条件复句、承接复句。
19、雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在天上吟诵。
20、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
21、看到这一幕逗笑了不少网友，但是值得一提的是辅导作业本身就是一个大工程，尤其是对于没有接触过知识的小学生们来讲，他们学习就会遇到各种各样的难题，这个时候要是不及时解决的话，就会耽误学生们学习效率的。
22、如果遇到于法律有关的问题，可以到律师事务所去咨询。
23、“七十二变”这个词可以说是非常形象了，第二本主要就是介绍了句子的各种变化。
24、不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。
25、 ★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。
26、使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。
27、目前，存在我身上最大的缺点是懒，意志力不强，四周如果有人说话，我就参与其中，该用什么方法改正？
28、不管你什么时候来到植物园，都能看到一片郁郁葱葱、生机盎然的绿色植物。
29、句子怎么换个方式表达，可以变换语序、把主语换位置、“主动”“被动”换着说、句子的三种“送”法等，知识点都做了总结归纳，孩子可以照着写。句式的变化也让孩子在写句子的时候有更多的句子表达方式，而不是全篇都是一样的句型。
30、如此庞大的乐队演奏的协调而又和谐，那指挥真不简单。
31、李志华(虽然)刻苦学习，(但是)不注意锻炼身体。
32、花儿(不仅)盛开在南疆的沙土里，(还)盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。
33、比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。
34、东方天边的晚霞总是变化的，像霜枫叶一样，像柳火、玛瑙、南瓜一样。
35、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。
36、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
37、(因为)他真正下了苦功，(所以)成绩有了很大的提高。
38、通过两个简单的复句引入，让孩子先感受什么是并列复句，然后告诉孩子什么是并列复句，并列复句常用的关联词，像“既……有……”“一方面……，另一方面……”等。
39、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
40、太阳像火球一样炎热，又像黄金一样金光闪闪。
41、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
42、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
43、 ★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
44、秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
45、A、因为长城是那样雄伟壮丽，所以吸引了很多游客。
46、注意力是人智力的有机组成部分，心理学研究表明，有意记忆的效果比无意记忆的效果好，保持注意力的高度集中是有效听课、有效分析问题、解决问题的必要条件
47、比喻句介绍：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
48、作为家长的辅导助力，给孩子掰开揉碎、清楚明白地讲讲“写句子”这件事。从零起步，手把手教孩子写句子，轻松掌握小学语文7大板块句子知识，锻炼思维力、想象力、创造力，培养句子写作的能力，有效提升语文力。随书附赠6本小学中低年级常用练习本(2本田格本、2本四线方格本、2本作文本)。教育部《义务教育语文课程标准》里，总体目标之一的“写作”，落实到1～2年级的学段目标与内容时就是“写话”。写话就是写句子！所以，中低年级时，家长要从旁引导、帮助孩子掌握“写句子”的能力。
49、A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
50、“星期我要学钢琴。”“我星期六要学钢琴。”这样的例句改写可以很明白地告诉孩子时间这类词语在句子中的位置。
51、黄山的奇石形态各异、千姿百态，看山顶的石头像一个雨伞遮挡风雨，山坡的石头像一个顽猴攀登山顶，山脚下的石头还像一个老人观望远方。
52、不管你什么时候来到植物园,都能看到一片郁郁葱葱,生机盎然的绿色植物。
53、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
54、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
55、加大阅读量、背诵文章。建议每天晚上将白天学的单词背一遍，语法记一遍，早自修再回忆一遍。冰冻三尺，非一日之寒，外语的学习就需要长期积累才能见成果。
56、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
57、 第一个是用“陆陆续续”造句，小学生给出的答案是“下班了，爸爸陆陆续续的回家了”，网友看完很想问“你有多少个爸爸啊？”第二个是用“难过”造句，本来很简单的题，却生生被小学生给玩坏了“我们家前有个水沟很难过”，你还真有一个善良的胸怀，水沟“难过”是因为大家往里面扔垃圾吗？这句最搞笑，用“又.....又......”造句，给出的答案是“我的妈妈又矮又高又胖又瘦”，请问你想表达的是什么意思？估计妈妈早已哭晕在厕所了。用“你看”造句，给出的答案是“你看什么看！没看过啊”，网友：一看就是东北人，说出的话都这么强硬。怎么感觉是小品的段子呢？
58、在河北地区有一名家长在辅导学生的时候就遇到了这样的事情，这名妈妈分享自己辅导学生写作业的场景，当学生遇到用“像”字造句的时候，家长举例如：妈妈像天使，妈妈像明星等这些都行，结果学生的回答让家长无言以对。
59、 ★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文
