马寅初最经典的一句话
1、所以中国科学技术大学这个名字霸气北大校园，清华校园(马寅初最经典的一句话)。
2、清华、南开的校训就是我们现在熟知的，北大当时写的是“博学、审问、慎思、明辨”八字，所以这也是北大校史上有且仅有过相关记录的“校训”。这八个“校训”，在此之前、之后均未被正式使用过，既未被镌刻在校门、礼堂等建筑上，也未被印刷在校刊、书册上。甚至于数以万计的北大师生几乎都没人知道这个校训的存在。如果不是因为“攀上”西南联大，被人研究之时提到，估计更加没人知晓。
3、有人说幼儿教师是个清苦的行业，但我们却在清苦中保持冷静，坚守一种超越感，因为我们每天都能体会到这份职业的喜悦和快乐。学高为师，身正为范，我想只有我们勇于将责任抗在肩上，勇于担当,才能让孩子们以我们为榜样，学会了自己在社会中应该干什么，该怎么做人。我们的一言一行、一举一动，都可能点亮和启迪孩子的心灵。我们为自己的言行负责，也就是为孩子们将来的行为负责。抱着一颗责任心去工作，我们就能把工作做得更细、更好、更出色。
4、当年9月的全国人代会第一次会议上，邵力子在发言中呼吁控制人口，“人多是喜事，但在困难很多的环境里，似乎也应有些限度”。次年，他在人代会第二次会议上再次提出要加强避孕宣传、放宽对人工流产的限制。此后，他还自己编印《关于传播避孕常识问题》的小册子，称“避孕和流产是市民的权利”。
5、如此说来，这位医学博士说的这句话，还是颇有道理的。(马寅初最经典的一句话)。
6、季羡林生前非常欣赏这副对联，并亲自写过两篇文章，对其加以诠释。
7、(白白的过一天，无所事事，就像犯了窃盗罪一样。)
8、不管怎么说，特朗普是个识时务的人(知道如何不让自己成为靶子)。
9、“大”字说的是他(她)们的名气很大，“小”说的是这些大人物身上发生的小故事，这些小故事里又包含着一些大道理，比如：
10、从这个故事中我想到我们现代的小学生，想到现代娇生惯养的“小皇帝”，“小公主”，想到现在整天只想着玩，上网的学生，我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋，多么努力，他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗？像他一样，成为一个伟大的教育家，你难道不想成为吗？所以，我们应该像陶行知一样有这种精神，好好学习，奋发图强，无论你长大是不是个教育家，只要你努力奋斗，就会成功，就会成为一个有用的人，有出息的人。
11、毛泽东还说过，“主要问题不在于人口多寡。社会主义的原则，马列主义的原则，是不允许侵略的。我们的d是共产d，我们反对马尔萨斯的人口论。”毛泽东早在1949年就提出了“革命加生产即能解决吃饭问题”的原理。1954年再次指出：“我们人口多的问题，可以用发展生产的方法来解决。”
12、后来，他们班又调来了一位叫陈玉峰的老师，他发现苏步青很聪明，就是贪玩不用功，就找苏步青谈话对他说，你吃的饭，上学的学费都是你父亲辛辛苦苦劳动换来的。
13、如果把人生比之为杠杆，信念则好像是它的支点，具备这个恰当的支点，才可能成为一个强有力的人。
14、被愚弄的群众既是受害者也同时是施害者。人们会再次走入冷漠与麻木社群关系中，不再相信任何看到、听到的事情。一切都是假象，就像活在“照骗”与美颜滤镜下的自欺欺人者。
15、作为这个名人时代的不识时务者，我们活像铁路少年一样站在铁轨中间挥舞旗帜然后被冲向好莱坞途径马德里的正午列车准时压扁。
16、人类社会已经走过了21世纪的第一个十年。21世纪是一个开放的、多元的、充满矛盾和变化的世纪，是一个高科技迅速发展的世纪，是一个知识层出不穷的世纪，是一个以和平发展为主题、合作与激烈竞争并存的世纪，是中华民族伟大复兴、及面临挑战又存在重大机遇、成为世界强国的世纪。
17、7月1日康生给北大师生作报告时质问，“听说你们北大出了个‘新人口论’，作者也姓马，这是哪家的马啊？是马克思的马吗？是马尔萨斯的马吗？我看是马尔萨斯的马！”
18、我不否认沈威在流浪期间的阅读行为，其实在欧美阅读是最常见的一种日常行为；我也不否认沈威对人讲的话语的合理性与常识性、知识性，这不是一个正常读书人应该明的道理吗？但更多读书明理人遇到问题不是应该迎刃而上去解决吗？用流浪这种方式去逃避问题还真算不上得体的行为，当然人各有志，就他的个人选择我不会多加评论与展开。
19、马寅初虚心接受批评。在北大做报告时，会场上有人递条子问：“马老您是哪个马？是马克思的马，还是马尔萨斯的马？”马寅初立即以果断的语言、铿锵的声调回答：我首先是马寅初的马，也是马克思的马！
20、我们在反驳马寅初的反动的“人口论”时，要去读读在1949年9月16日所写的“六评白皮书”一文。该文在反驳了艾奇逊所说的中国人口太多了，饭太少了的反动的“人口论”之后，说：“中国人口广大是一件极大的好事。再增加多少倍人口也完全有办法。这个办法就是生产。西方资产阶级经济学家如象(像)马尔萨斯者流所谓食物增加赶不上人口增加的一套谬论，不但被马克思主义者早已从理论上驳斥得干干净净，而且已被革命后的苏联和中国解放区的事实所完全驳倒。”
21、要想在事业上真正干出点名堂来，首要的是有一颗强烈的事业心，以及在这种事业心支配下产生的超人钻劲和出奇的迷劲。(国家女排教练)
22、万马齐喑的1960年，他在《新建设》发表了《重申我的请求》，坚持自己的学术观点，“过去二百多位先生所发表的意见多是大同小异，新鲜的东西太少，不够我学习”。
23、前两天我看了一本书----《大名人、小故事》。
24、这个故事述说了陶行知六岁应该上学，陶家没钱给学费，但他聪明好学，因此被附近开馆子的秀才免费收为学生，受到了启蒙教育，九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读，这才正式入学，练出了一手好书法。十岁时，听说有一位品学兼优的王先生主持学馆，便去求学，王先生被他感动就让他免费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学，又允许他免费入学，毕业时名列第一。后来陶行知成为一个教育家。
25、先说早年，中国科学技术大学建校时间是1958年，建校第二年就别列为全国重点大学，这个速度是宇宙第一。而民国老牌浙江大学、南京大学还没被列入重点大学呢。
26、康生指示北京大学时任领导人，“马寅初最近很猖狂，给《新建设》写了‘重申我的请求’，猖狂进攻，他的问题已不是学术问题，而是借学术之名，搞右派进攻，要对他进行彻底揭发批判，把大字报一直贴到他门上去。我们不发动，群众贴他是右派也可以，他的校长是不能做了。”
27、10欲穷千里目，更上一层楼。王之涣(唐代诗人)引自《登鹳雀楼》
28、对比马寅初，我羞愧难当，恨不得有道地缝能让自己钻进去，对自己的一些情绪与做法产生了深深自责。有许多次，兴趣班我都不想上，特别是冬天，觉得起床既冷又麻烦，还不如躲在被窝里既暖和又舒服。究其原因，是我根本没有一颗渴望获得知识的心。富足的生活让我安逸，更让我懈怠。我吃穿不愁，更得垄望蜀，追求名牌，一切都因虚荣心在作怪！同时，父母的望子成龙、望女成凤的心理，也让我产生一种为老师学为父母学的心态，而不是自觉主动地投入，失去了学习的乐趣与动力！
29、有一年，楚国的军队接连打了几次大胜仗，楚庄王非常高兴，专门在宫中设宴庆功，搞赏功臣将士。宴会上，楚庄王下令将士开怀畅饮，不必拘束，还专门让他的爱妃许姬为每一位有功将士敬酒。
30、唠：经常和别人聊天，不能觉得自己老了，一天到晚老闷着。自己心里有事，通过聊天说出来。听别人说话，了解新鲜信息，让生活充满情趣。
31、说起鲁迅，大家都会不约而同地翘起大拇指，因为他是我们绍兴人的骄傲。最近我读了《绍兴名人故事》这本书中“刻‘早’”的故事，令我深深感动。
32、我阅读了——《名人故事》这本书后，从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是：司马光，李诚，比尔。盖茨等等中，外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。比如：《喜欢读书的陶行知》。(.)
33、鲁迅小时候家事败落，父亲生病。所以鲁迅先生一面读书一面做家务，天天奔波在当铺和药铺之间。有一次，鲁迅先生上课迟到了，寿镜吾老先生严厉地说了声：“以后要早到!”鲁迅先生默默地回到了座位上，他为自已的迟到后悔和难过，就用小刀在桌子右下边刻了这个“早”字来提醒自已。从些以后，他上学就再也没有迟到过。而且时时早、事事早，奋斗了一生。
34、(根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗?)
35、1955年3月1日，中共中央批转了卫生部d组的报告，并发出《关于控制人口问题的批示》，文件指出，“节制生育是关系广大人民生活的一项重大政策性的问题……我们的d赞成适当地节制生育”。
36、读了《名人成长故事》这本书，它让我受到了一次次灵魂上的启迪。我感受特别深刻的是《从雨滴里悟出道理的竺可桢》这一篇。
37、按照当今学生的生活规律来看，每周五天都需要上课，而每天他们在学校都要花上近10个小时的时间，占据了一天当中的5/去掉每天的睡眠时间等，学校在我们的生活中就占据了很大的比例。尽管学生不完全被教师左右，但教师的教育会成为一种力量，可引导人前进和向上。对于上学中的我们来说，学校和老师影响着我们的成长，有好也有坏。这种结果的体现或许是教师的人格魅力影响，也或者是学生的适应度。
38、读了这些名人的故事，我感慨万千，我的心久久不能平静。一个个英雄人物，一个个有志气的人物，凭借自己坚强的毅力创造出来一片属于自己的崭新的天地，他们历尽千辛万苦，克服重重困难，终于走向了成功的巅峰。
39、马寅初受到鼓舞，于1957年6月向一届全国人大四次会议，正式提交了人口问题的提案，7月3日，以“新人口论”为题在会上作了书面发言。7月5日，《人民日报》全文发表《新人口论》。马寅初在《新人口论》和在此前后发表的文章中，阐明了他的人口思想。他认为，今日中国的大矛盾，就是生产力落后。中国人口问题与这个主要矛盾关系很大。中国人口太多，影响工业化进程，如果继续这样无限制发展下去，就一定会成为生产力发展的阻碍。要提高农民劳动生产率，一面要积累资金，一面要控制人口。他认为，国家理应有干涉生育、控制人口之权。马寅初还提出着眼于提高人口质量的思想，认为提高人口的质量就等于增加人口的数量。
40、哇！这本书的目录上有这么多名人呀！不光有中国的名人，就连外国的名人也不计其数，其中就有爱迪生、瓦特、达尔文、爱因斯坦……名人，这当中最吸引我的属爱迪生了。
41、(得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想像中的那么美好。)
42、当被问及他对俄罗斯民主的看法时，布什不识时务地顾左右而言他，表扬了目前伊拉克民主的发展。
43、2019年教育部直属高校预算，清华大学以297亿，再次夺冠，比第二名的浙江大学多了近百亿。绝对是个大富豪。
44、在世俗的人看来，此种态度也许有些迂阔，不识时务，但从人类终极关怀的层面看，对理想的执着和追求，恰恰是哲人之为哲人的价值所在。
45、1959年12月17日，北京大学d委给北京大学部上报批判马寅初的计划和安排。
46、他以笔为武器，唤醒了无数中国人，被后人誉为中华民族的“民族魂”。
47、几年之后，楚国又与邻国发生战事，楚庄王亲率三军督战。出发前，唐狡请求带百余人做开路先锋。唐狡身先士卒，带领这百余人，以一当勇猛拼杀，直杀得敌军望风而逃；楚庄王率领大军紧随其后，长驱直人，大获全胜。
48、需要加以解释的，可能是诗中的“宛丘”二字。冯友兰先生之女、著名作家宗璞大姐，曾经比较详细地向我解释过“宛丘”二字的来历。
49、我读了这本书明白了：创造不是凭空想象的，只有务实才能成功；再周密的诡计也会被识破，再美丽的谎言也会被揭穿，做人要作光明磊落的人；同情暴力实际上是一种纵容，只要勇敢的面对，邪恶和暴力不是不可战胜的；做人、做事都要有意志力，做什么事都要执着，要敢于面对，不断地挑战自己，战胜自己，从挫折和失败当中寻找成功……
50、饭团活动是郁金香的经典节目，本次饭团选择在距马寅初文化公园约2公里的志愿者屠其兰家。郁金香暖心饺子铺提供的肉饺、芹菜饺、梅干菜饺、萝卜丝饼等让家人们吃着碗里的看着锅里的，明明很撑了，还要解开裤腰带，继续吃，感觉不吃就对不起自己的样子，真让人垂涎欲滴。
51、1958年4月19日，本报在那个以极左面目出现的“理论权威”(即康生——编者注)的指使下，首先向马寅初先生的正确理论发难，先后刊登了几十篇文章，对马寅初先生的新人口论进行了种种污蔑和攻击，扮演了很不光彩的角色，造成了极其恶劣的影响。
52、出身于高门士族的谢灵运对zz抱有极高的期望值，在官场险恶的斗争中，他一直是一个不识时务者，是一个失败者。
53、宛丘，指宋代诗人张耒，字文潜，与黄庭坚、晁补之、秦观并称“苏门四学士”。陆游在这首诗的序文中说：“张文潜有食粥说，谓食粥可以延年，予窃爱之。”因张耒居所在宛丘，又撰有《宛丘集》，故陆游以此称其名。
54、马寅初逝世后，《人民日报》1982年5月23日刊登的新华社新闻稿也明确说：
55、任何个人也没有理由拒绝与阻挡民主制度的建立与完善，不识时务地甘愿作历史罪人。
56、读《教育魅力》一书，我印象最深刻的是，做一名有“教育魅力”的教师，应该是一个追求持续发展的人。教师应对这个世界永远有一种好奇，保持着发现的眼光，每逢遇到一个新的领域，不是畏缩后退，而是积极地进入，去了解更多，包括对周围世界也要经常去发现。这是一个不断追求自己生命的发展和完善的过程，在帮助别人完善的同时不断发展和完善自己。美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验反思。要追求持续发展，善于思考必定受益无穷，教师应该每天进行自我反思，直面教育的现场，做到：爱心和责任心在撒播中闪光，无私的品格在奉献中发扬，恪尽职守的精神在坚守中凝聚，精益求精的品质在钻研中提升。
57、8月16日，北京把北大d委关于为马寅初先生平反的报告及决定转报中共中央。
58、马寅初的话受到了毛泽东的批评。1957年4月5日，在四省一市省、书记思想工作座谈会上，刘少奇问毛泽东：“主席报告提倡节育，有些人不大了解这与马尔萨斯人口论有什么区别？”
59、(人有八苦，生苦，老苦，病苦，死苦，怨憎会苦，爱别离苦，求不得苦，五蕴炽盛苦。唯有身心放空，方能人离难，难离身，一切灾殃化为尘。我等凡人，难脱八苦，因此坠入轮回地狱中。)
60、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。老聃引自《老子道德经》
61、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。荀况引自《荀子，劝学》经典文章
62、我是一名小学生，有着远大的理想，也有不懈的追求，在我成长的道路上，面对困难时我曾经退缩过。但是，读了这些名人的故事后，它像一盏盏明灯，给我指明了奋斗的方向，增强了前进的动力。在今后的学习中，我一定会努力，克服困难，创造出属于自己的一片天地。
63、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!茅以升(现代桥梁工程专家)
64、“世间一切事物中，人是第一个可宝贵的。在共产d领导下，只要有了人，什么人间奇迹也可以造出来。我们是艾奇逊反革命理论的驳斥者，我们相信革命能改变一切。一个人口众多、物产丰盛、生活优裕、文化昌盛的新中国，不要很久就可以到来，一切悲观论调是完全没有根据的。”
65、8月15日邓小平批示：“似可同意安排为人大常委和北大名誉校长两个职位。”
66、三女：马仰惠，1918年生。1945年与徐汤莘在重庆结婚。中华人民共和国时期，在北京生活，后来长期担任马寅初的生活秘书。
67、(默默的关怀与祝福别人，那是一种无形的布施。)
68、那么，魅力是什么呢？如何提升自身魅力呢？汉语词典解释魅力是自然流露出来的令人喜欢的感觉。极能吸引人的力量。魅力是一种教育状态，不是每个人都有美丽的外表，但每个人都有属于自己独特的魅力。在教育过程中，美丽经不起太多的风吹雨打，只有魅力之花才能永远盛开！
69、教师从事的是育人的事业，作为教师，首先是要自己像个人一样地活着，他才能对别人产生影响，一种使其成人的影响。自己活得像人，并不是说像圣人，而是说你很真实、很努力、有信仰，你在为这个信仰践行。
70、我是一名小学生，有着远大的理想，也有不懈的追求，在我成长的道路上，面对困难时我曾经退缩过。但是，读了这些名人的故事后，它像一盏盏明灯，给我指明了奋斗的方向，增强了前进的动力。在今后的学习中，我一定会努力，克服困难，创造出属于自己的一片天地。
71、别让那些不重要的事来影响你，从而让你失去那些真正重要的东西。
72、当年6月《红旗》杂志发表了最高领袖关于人口问题的最新阐释：“除了d的领导之外，六亿人口是一个决定的因素，人多议论多，热气高，干劲大”，“除了别的特点之外，中国六亿人口的显著特点是一穷二白，这看起来是坏事，其实是好事。穷则思变，要干，要革命。一张白纸，没有负担，好写最新最美的文字，好画最新最美的图画”。
73、到现在为止，这本书我已经基本读完。书中的每一位人物都给我留下了深刻的印象。书中的每个故事都十分的生动有趣，他们都克服了各种意想不到的困难，最终为我们人类做出了巨大的贡献。同时他们的那种精神也一直延续到了现在，激励着我们这一代的人们。
74、d的十一届三中全会以后，陈云于1979年6月21日在新华社《国内动态清样》关于《马寅初的家属希望尽快为马落实政策》的报道上批示：“耀邦同志：马寅初的问题，应该平反，如何请酌。”胡耀邦当天批转给中央组织部部长宋任穷：“任穷同志：请即同统战部商量。我赞成恢复他的名誉。”宋任穷第二天批给中央组织部副部长陈野苹具体承办。批示说：“我赞成耀邦同志的意见。转请中央统战部考虑(较好能快点着手解决)。”
75、读了这些名人的故事，我感慨万千，我的心久久不能平静。一个个英雄人物，一个个有志气的人物，凭借自己坚强的毅力创造出来一片属于自己的崭新的天地，他们历尽千辛万苦，克服重重困难，终于走向了成功的巅峰。
76、1958年3月21日，马寅初在北京大学校刊上登出了认错的大字报。全文如下：
