风雨交加造句二年级上册
1、学了《纸船和风筝》一文，我们懂得了友谊的珍贵。
2、难以想象，他是怎样渡过那风雨交加的日子的。
3、◀二年级常见关联词+造句总结归纳(附练习)
4、重(zhòng)点 教(jiāo)书 号(háo)叫 干(gàn)活 灾难(nàn)
5、(大大小小)的野兽(蓝色)的远方(呛人)的烟
6、并列句： 嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
7、例：小鱼游着。 小鱼(在小河里欢快地)游着。
8、穷尽——山穷水尽 山川——名山大川 烟云——烟消云散
9、◀二年级上册语文量词、词语搭配、选字填空知识点归纳(风雨交加造句二年级上册)。
10、无边无际——一望无际弄错——搞错晴朗——明朗
11、(洋 杨)(海洋喜洋洋) (杨柳 白杨) (孩 还)(孩子 女孩) (还有 还是)
12、(工 公 功 弓)(工作 工厂) (公园 公鸡) (成功 功夫) (弓箭)
13、抽出——挑出越发——更加祝福——祝愿欢乐——欢快
14、一 (匹)马 一 (道)缝 一 (堵)石崖 一 (头)大象
15、大雪纷飞瑞雪飞舞白霜铺地雪花飞舞风雪交加白雪飘扬冰天雪地。
16、胆小如鼠 鼠目寸光 龙飞凤舞 漏网之鱼
17、一晒(shài) 坏(huài)事 傍(bàng)晚
18、小鸟飞翔。 小鸟(在天空中自由自在地)飞翔。
19、一言不发、不言不语、三言两语、千言万语、窃窃私语、少言寡语、自言自语、甜言蜜语
20、周五大湖区将会遭遇风雪天气，有时会风雨交加。
21、例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
22、(外 处)(外面 窗外) (到处 深处)
23、转(zhuàn)动 一只(zhī) 假(jiǎ)如 迷藏(cáng) 挑(tiāo)粮
24、树叶落了下来。树叶(从树上摇摇摆摆地)落了下来。
25、“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”《江雪》这首诗是 唐代 诗人 柳宗元 。
26、文字在前，利刀在后，桃园结义，它在前头。(刘)
27、着(zháo)急 空(kòng)地 似(sì)乎 长(cháng)短 四海为(wéi)家
28、有时候风雨交加，而你正好被淋成落汤鸡，有时候你会在阳光下翩翩起舞，甚至偶尔你还会看见一条长长的明亮而又漂亮的彩虹。
29、例：她长着一张可爱的笑脸. 可爱的:我家有一只可爱的小猫。
30、四海为家 自言自语 一年一度 信以为真 金光闪闪 五光十色 千千万万
31、一 (朵)白云 一 (把)铜号 一 (群)红领巾
32、在那个风雨交加的晚上，大不列颠空战，早已进入了白热化——德军轰炸机的攻势愈演愈烈，海豹行动的成功实施近在咫尺。
33、在一个风雪交加的夜晚电闪雷鸣，仿佛一生巨响都带走了无数个渺小的生命。
34、★我如饥似渴想学会读小说，不厌其烦地要妈妈告诉我所见到的每一个生词的意义。
35、变天云是“急先锋”，继而跟上“黑旋风”，随之降下“及时雨”，“没遮拦”任由“林冲”，风雨交加来调侃，侃出朋友好心情。
36、寒风 凉风 暖风 狂风 台风 暴风 微风
37、冻得直打哆嗦 冷得像冰窖 冷得直发抖 热得直冒汗 热得像火炉
38、(峰 锋 蜂)(山峰) (蜜蜂) (刀锋)
39、知识(shi) 粗(cū)心 得(dé)不到
40、上场(cháng) 虽(suī)然 曹(cáo)操
41、……啊！ 快看,那片花真漂亮啊! 北京真美啊！
42、他们说这是风雨交加的星期对，可是这星期二也还是那样儿。
43、又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。
44、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。这首诗的题目是《小儿垂钓》，作者是 唐朝 诗人 胡令能 。
45、遥看——远看 闻名——有名 尤其——特别 秀丽——秀美 神奇——奇妙
46、妈妈一边做饭，一边唱歌。 我一边做作业，一边听音乐。
47、例：小猴子爬上葡萄架。 小猴子(迫不及待地)爬上葡萄架。
48、例：一个比一个好 一棵比一棵壮 一块比一块甜 一只比一只大
49、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。
50、……说…… 小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”
51、又高又大又蹦又跳又大又红又细又长又大又圆又高又壮
52、(洋 杨)(海洋 喜洋洋) (杨柳 白杨)
53、台风“凡亚比”的登陆使羊城风雨交加，但这阻断不了校友之间的情谊，广州校友会中秋迎新晚会在汉风国际酒店隆重举行。
54、《登鹳雀楼》这首诗是唐代诗人王之焕写的。这首诗的 欲穷千里目，更上一层楼。 用来激励我们努力学习。
55、小草不择地势，不怕狂风暴雨，不畏严寒酷暑，不管条件怎样恶劣，它都顽强地生长着，默默无闻地装点着大自然。
56、……吧？ 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？现在我们可以一起出去玩了吧？
57、经常——平常痛苦——难受灾难——灾害继续——连续
58、方——放 防 房 访 芳 青——晴 情 清 睛 蜻
59、例：红红爱画画，花花爱画画。 红红和花花都爱画画。
60、课文中没有明确写出这副图的主题是什么，只提出三个问题“小老鼠在干什么？”“电脑屏幕上突然出现了谁？”“接下来会怎么样？”这类的写话要求孩子展开丰富的想象，相信孩子能够把以上三个问题回答清楚。不过写话不仅仅是这个三问题，我们可不能忘记写作三要素啊——“时间、地点、人物”。这篇写话要将动物拟人化，拟人是什么？就是让动物像人一样说话，和人一样有心理活动，像人一样做动作。这里就要求孩子运用一些适当的词来描写动物。老规矩，先列提纲，打好草稿。请把纸和笔准备好了哦！
61、一(方)鱼塘 一(块)稻田 一(座)学校 一(孔)石桥 一(丛)翠竹 一(条)帆船
62、①第一组词语描写了大海边的风景，美丽的海滩上有高大的椰树和各种各样的贝壳。
63、例：她长着一张可爱的笑脸. 可爱的: 我家有一只可爱的小猫。
